小學(xué)六年級的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)六年級的作文，歡迎大家分享。
小學(xué)六年級的作文1
我剛剛讀到，“于是一個孩子醒了，她被綁在腳踝上的繩子拉了上來�！蔽矣X得很奇怪。為什么要把繩子綁在腳踝上？于是我繼續(xù)好奇地讀下去：“那個女孩在李根，她是長春鐵路二小學(xué)51班的班長。李根的童年充滿了淚水，他的父親李太云患有嚴重的肺病，導(dǎo)致一個肺壞死，兩個耳朵失聰，語言能力基本喪失，長期臥床不起。媽媽不能安靜地離開家�！蔽乙蛔x完這一段，就發(fā)自內(nèi)心的大喊：“為什么？”為什么小李根要像我們的同齡人一樣，承受如此巨大的打擊，肩負起家庭的重擔？仔細想想，李根正是帶著一種生活的勇氣和堅持，過早地咀嚼了生活的苦澀味道。如果說人生是一本沒有文字的大書，那么李根比我們讀這本書要早得多，他咀嚼出了人生的酸甜苦辣，嘗到了世界的.溫暖和溫暖，學(xué)會了人生中最重要的一個字，“活下去”。這場災(zāi)難造就了李根堅韌、耐心和執(zhí)著的性格。他比我們生活中的人好得多。李根溫柔的手承受了太多的痛苦：做家務(wù)，照顧父親的日常生活，做父親的護士，完成學(xué)業(yè)，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。她每天只睡四個小時！四個小時，同學(xué)們，你們能堅持一下嗎？
爸爸的病總是折磨著自己。自從我父親失聰后，他只能用紙和筆作為交流工具，但晚上我父親經(jīng)常咳血，需要一根針才能吃藥。爸爸過去常常一點一點地挪到李根的床上叫醒她，這很不方便。李根想出了一個找到尼龍繩的方法，尼龍繩的一端系在他的腳踝上，另一端系在他父親的床邊。半夜，爸爸拉繩子時，李根知道了。這樣方便多了。每天晚上，尼龍繩一次又一次地搖晃，李根強迫自己一次又一次地起床，不管天氣是冷還是熱。一次又一次，李根每天睡不到四個小時，有時甚至四個小時都不能滿足，而李根從不抱怨。
當我讀到李根“又困又累，幾乎昏迷不醒”時，他手里的蒲扇從未停下來為他父親解暑。”我的眼淚忍不住流了下來。李根孝敬父母的精神確實值得學(xué)習(xí)。說到這里，我似乎覺得李根的名字還有另一層含義，那就是像根一樣頑強。”李根為了擺脫睡意，用刀刺傷了他的腿”。血浸透了褲子，還要多少雙師生的眼睛！
古時候有個吊梁帶頭，現(xiàn)在有刀捅腿。我說錯什么了嗎？正是在這種艱難的環(huán)境中，李根不屈不撓的精神被創(chuàng)造出來。
這種愛是翻天覆地的。這不是一根普通的繩子，而是一根體現(xiàn)李根心血的“孝繩”！
小學(xué)六年級的作文2
今天下午，我和媽媽來到位于北京市宣武區(qū)長椿街的宣武公園釣魚。
首先我把魚餌捏成半個小米粒大小，串在魚釣上，再把魚漂挪到合適的位置，讓魚餌沉到水底，過了一會兒，我看見魚漂晃動了，以為有魚上鉤了。便高興地把魚桿向上一提，真是的，“釣魚不成反失點食”呀！不但沒有釣上魚就連魚食也沒有了�！皻馑牢伊耍 本瓦@樣我弄點食，它們啃點食。眼看著我的魚食漸漸地由大變小到最后一點不剩。魚食沒了，可我一條魚也沒釣著。哎！這些“狡猾”的魚！
這下把我惹急了，抄起網(wǎng)子，開始撈魚。一撈一個準兒，不論撈多少，最多只能帶走四條魚，所以，我就撈了四條。這回我高興極了！
四條魚中，有兩條白珍珠、一條大紅魚和一條小黑魚。我還給它們分別起了名字呢：兩條白珍珠一大一小，大的叫大白，小的叫小白，大紅魚叫大紅，小黑魚叫小黑。
四條魚兒跟我回家后，我為它們用石頭、貝殼搭了小“山洞”、小“房子”。魚兒就在里面穿來穿去。它們可頑皮啦。晚上，我正在寫作業(yè)，就聽媽媽大叫一聲：“墨墨快來呀！你的小金魚跳起來啦！”我急忙跑過去，只見：大紅一躍而起，“叭”的一聲落在地上，看到這種場面我手忙腳亂地拿起小鏟，鏟起大紅放進魚盆里，這時，我才平靜下來。
它們既漂亮又可愛。我最喜歡的就數(shù)小白了，它小巧玲瓏，小小的腦袋上嵌著一雙黑又亮的小眼睛，背部潔白無瑕，腹部白里透紅呈粉紅色。那條小尾巴像“三根布條”似的“貼在屁股上，很像一朵雪白的花。再加上它小巧而靈活的身軀顯得更可愛了；大白和小白同樣可愛，但就是大了些；小黑的眼睛十分的.big，在四條魚中算“1號”。小黑的眼睛黑黑的亮亮的，透著一種誘人的神秘。它那條大尾巴像扇葉似的，旋轉(zhuǎn)著、擺動著；大紅全身桔紅色美麗極了。它的尾巴像剪刀，左右擺動著......
次日清晨，我一醒就一骨碌爬起來去看金魚，可我很失望，因為小白死了。我雖然很喜歡它，但我無法阻止它那悲慘的命運。中午，我看到大白、小黑也死了。下午我忽然想起金魚，向盆里望了一眼，大紅也不行了。它最后痛苦地掙扎了一下死了。
我仿佛聽到了魚兒的呼喚：“呵護地球、保護動物。請不要捕捉金魚了。少捉、不捉動物們。謝謝！”
給我留下了悲傷和憂愁......
小學(xué)六年級的作文3
親愛的雪：
自從初中期中考試以來，你一直走在生活的陰影里，看不見陽光，仿佛生活失去了太陽。我知道你一直在這個黑暗的深淵中痛苦的掙扎，卻始終不敢抬頭仰望。
我太熟悉你這個人，總是在一點小小的困難面前選擇退縮，不敢正視，不敢面對。你太過柔弱，總是為了一點小事而傷感很久。雪，你回首看看昔日那個活潑快樂，天真無邪的小女孩。而今的你，笑容中總隱含著莫名的憂傷和一絲落寞。昔日的那個小女孩真的`已不復(fù)存在了嗎？
雪，或許你是個不幸的孩子，在學(xué)習(xí)的壓力下還要承受別的痛苦。對于12歲的你要擔起這樣一個重擔并不容易。所以你一心想要離開這個是非之地，在外面的紛繁世界尋找一片人生的凈土。我想鄭重的告訴你——你已經(jīng)不小了，很多事情必須學(xué)會承受。我知道這兩年你度過了多少漫漫長夜，留下了多少殘滴淚痕。但是，請你想想深愛你的爸爸媽媽，你愛的嬸嬸們和哥哥姐姐還有王漪，王洪鈺她們給你帶來的快樂。你會發(fā)現(xiàn)其實上天待你并不薄，在你寂寞的生活里留給了你生命中永恒的天使。
在這兩年的時間里，你失去了一個自己，卻挖掘了另一個自己。一個人只有在逆境中方能成長。比起那些一帆風(fēng)順的同齡孩子，或許你比他們懂得的要更多。我想告訴你，這兩年你所經(jīng)受的痛苦，流過的淚水是值得的。不信你看，比起當初那個滿臉稚氣的小女孩，你真的長大了，懂事了。
雪，我太熟悉你了。你知道成功背后所付出的汗水，懂得No pains,no gains。你常常說人生是一場自己和自己的競技，與人無關(guān)，與人無尤。戰(zhàn)勝一個懦弱的自己更勝過擊敗其他的生命。這兩年你也曾軟弱無力，哭泣過，退縮過，生活在一片陰暗之中。但你推開窗看看今天，陽光普照。一連數(shù)天的陰雨之后，太陽最終為你而展開笑顏。這不就是人生嗎？無論晴朗還是陰暗的日子都會過去，但我們心中要長留一塊美麗的境域。經(jīng)過這段日子的磨礪，我相信你對生命應(yīng)有更大的體會。
這兩年是你對人生的一段領(lǐng)悟時期，你更應(yīng)懂得感恩，亦更懂得珍惜。正如你自己所說——微笑著去面對挫折，去接受幸福；去品味孤獨，去沐浴憂傷。在平靜中看紅塵飛舞，在孤寂中品世事沉浮。
雪，你說今天是你人生蛻變的起程。你知道這將是一段漫長而艱辛的過程。但我相信終有一天，你會化蛹成蝶，憑借著一雙美麗而堅硬的翅膀去追逐夢想。
雪，我知道這段蛻變過程是你有生以來給自己的一個大功課，而這一個功課對你來說并不容易。但我堅信，你能夠做到。我清楚的知道，你能夠找回勇氣，找回信心，找回自己！
永遠愛你的人
張雪上
小學(xué)六年級的作文4
又是一個追憶的季節(jié)，校園梧桐樹下，一陣微風(fēng)吹起我飄蕩的思緒，拂過我的心，給我?guī)頍o奈的孤獨，我又想起了你——風(fēng)……
還記得風(fēng)兒嗎？認識你的時候，也是在校園的梧桐樹下。開學(xué)的第一天，我們不認識對方。陌生的面孔和環(huán)境把我?guī)肓艘粋�陌生的世界。內(nèi)心的孤獨，瘋狂的生長，我手里拿著一本書漫步在梧桐樹下，漫無目的。也許我們太專注了，我們見面了。第一眼看見你。我被你的氣質(zhì)所吸引：你的黑眼睛，簡單的衣服和精致，讓我震驚世界上有這么完美的人。然后我們在樹下暢所欲言，你的超凡脫俗，讓我深深感受到自己的平凡與渺小。所以每天朝霞染天，夕陽映天，我們就在梧桐樹下相遇。你的性格和你的名字一樣，像風(fēng)一樣瀟灑溫柔，然后花季故事就這樣開始了……
月亮有黑暗來證明它的'光明；花有綠葉來證明它的美麗；春天有綠石來證明它的清澈；我們的友誼有多年來證明它的存在。青春浪漫的雨季，因為你和更美好。
你還記得風(fēng)兒嗎？你有一個漂亮的詞，你是一個明智的孩子，好成績令人羨慕，你喜歡寫小說，你曾經(jīng)說過把我們的故事寫成一部長小說，我說我們的夢想編織成一首詩。曾幾何時，在烈日下，我們邁著矯健的步伐，帶著響亮的口號，在日復(fù)一日的疲憊中譜寫著堅持；在一波又一波的歌聲中體驗青春和激情。這里的操場，永遠那么熱鬧非凡；這里的天空，永遠那么明凈湛藍。我們的笑聲總是那么清脆悅耳�；居锌鞓�，也有悲傷。但即使傷心也是帶著微笑的眼淚，畢竟我們還有希望，還有美好的青春。
還記得嗎？那天，8月16日，在我的生日那天，你給了我一個藍色的水晶盒子。盒子里漂浮著兩艘小帆船。你笑著告訴我，讓我們駕駛命運之舟，乘風(fēng)破浪，駛向勝利的另一邊。我很震驚。我不知道該說什么。自從我長大以來，你是第一個送我生日禮物的人。我被淺藍色陶醉了。藍色水晶盒，藍色夢想，藍色青春。
風(fēng)，你開心的時候陪我開心的笑臉，痛苦的時候送我冬天溫暖的陽光。風(fēng)，你是泥里伸出來的大手，幫我擺脫困境；你是成功的微笑，讓我知道付出就有回報；你生病的時候噓寒問暖，讓我感受到無微不至的關(guān)懷。……三年的風(fēng)風(fēng)雨雨造就了我們堅定的友誼，真正的感情不會消失，真正的朋友不會分開，這是真的嗎？
在教室里，你的座位是空的，我的心是空的，真的想回到過去，回到一切都沒有開始：美麗的太陽，新鮮的空氣，綠色的梧桐……
秋風(fēng)再次升起，吹動我的頭發(fā)，帶給我無助的孤獨，哦，風(fēng)，風(fēng)，你停下來，帶著我的真實感受，給我遠方的朋友最好的問候！
小學(xué)六年級的作文5
相信大家都聽說過魔方這個益智玩具吧。我們常見的魔方是三階魔方。除此之外，還有更高階數(shù)的魔方。四階魔方，五階魔方，七階魔方都是一些高階魔方。除了這些規(guī)規(guī)矩矩的高階魔方外，還有一些異形魔方。魔棕、風(fēng)火輪、五魔方都是它們的一員。上次，我在網(wǎng)店上買了一個“133”魔方。今天，郵遞員終于打來了電話，我的魔方終于到了。
什么是133?看到這里，可能就有一些小伙伴會問了。133其實是一種既規(guī)矩又不規(guī)矩的異形魔方。為什么說它規(guī)矩呢?因為，它是一個1x3x3的長方體，而三階魔方也是一個長方體，但是它是3x3x3的長方體。而大部分的異形魔方外貌是不規(guī)不矩的。上面提到的魔棕，風(fēng)火輪，五魔方都不是長方體。說它不規(guī)矩是因為它轉(zhuǎn)的過程中，會改變自身的形狀，鏡面也是這種情況。133魔方對我的吸引力還是很大的，我一收到魔方，就開始研究它了起來。
在轉(zhuǎn)的過程中，我發(fā)現(xiàn)它的棱塊是不會移動的`，只有它的角塊會才會移動。只要知道了這個特性，復(fù)原這個魔方就簡單明了了——我大可先復(fù)原角塊再復(fù)原棱塊。角塊其實是很好復(fù)原的。只要你掌握了如何將他復(fù)原成一個長方體的訣竅，復(fù)原角塊是沒有問題的。你只要180°地旋轉(zhuǎn)這個魔方，直到出現(xiàn)角塊側(cè)面的顏色所有的都對的上時——如綠對綠——角塊就復(fù)原成功了。
復(fù)原棱塊時，只要你的中心塊的顏色跟角塊頂面顏色相同，至多六步，就可復(fù)原這個魔方。在角塊復(fù)原成功的前提下，如果不相同的話，即中間那一列轉(zhuǎn)180°那怎么樣才能復(fù)原棱塊呢?這一過程其實是很簡單的。自己慢慢摸索吧! 其實，如果你自己有三階魔方的基礎(chǔ)，毫不夸張地說，在五分鐘之內(nèi)就可以駕馭這個魔方。說真的，我認為這個魔方最大的亮點，不在于它的復(fù)原，而是在于它可以改變形狀。我們可以用這個特性來做一些小游戲。如設(shè)法將它的角塊全部放在棱塊上面，使角塊應(yīng)該放的位置全部都是空的。再任意轉(zhuǎn)動其中的一個棱塊，這樣就有一個角塊會倒下來，貼著那個角塊的棱塊往同一個方向轉(zhuǎn)，如此反復(fù)，就會看到了有趣的“風(fēng)車”。再稍微的加工，就會成了一個小游戲。雖然這個游戲看起來簡單幼稚，但無聊的時候打發(fā)時間還是不錯的。
133魔方其實非常簡單，只要我們愿意抽出一點時間來探索，很快，就可以駕馭這個魔方。
小學(xué)六年級的作文6
有一些事情，提高了每個人的道德素養(yǎng)，使大家對這件事情銘記于心；但是有一些事情，玷污了每個人的心靈，收到了全社會的譴責。
在一個寒風(fēng)刺骨的早晨，汽車站的候車處發(fā)生了一件玷污心靈的事情。只見一塊牌子上寫著“母子上車處”，這五個大字十分醒目，可是這塊牌子下站著許多男子在等候汽車，實在讓大家很氣憤！
你看牌子下的第一個男人。他看起來非常富有，雙手插在上衣口袋里。這個人閉著雙眼，站在“母子上車處”的牌子下，十分冷靜、沉著，但他的心里很緊張，也許害怕遇到熟悉的人，丟了面子。他緊閉嘴巴，沉默不語。他為了自己的方便，完全沒有顧及別人的想法，太自私了！
接著看第二個人，他身著軍服，戴著棉帽子，一看就是一個軍人。軍人在我們的心目中是那么的高大，可是他使我們對軍人的想法完全改變了。他瞇著眼睛，完全不注意牌子上的文字。他好像在想些心事，其實，他是在想如何解決這件事，如何打“退堂鼓”。但是當他看到周圍幾個人若無其事地站著，也與他們一起“同流合污”了。作為一名解放軍軍人，他竟然做出了如此丟臉的事，還有何臉面面對上級領(lǐng)導(dǎo)和人民？他是一名不合格的解放軍戰(zhàn)士。
第三個人相似知識分子，他身著時髦的羽絨衣，頭上戴著一頂帽子，鼻尖上架著一副眼鏡，腳上的皮鞋擦得油光锃亮。他的個子很矮，眼睛貌似被一片霧氣所籠罩。他的'頭縮在衣服里。他雖是個知識分子，卻并沒有任何道德素養(yǎng)，真是無德！
第四個人最可笑，他為了不讓別人認出他來，便帶上了一個大口罩，可是他的眼睛完全出賣了他，眼中流露出許多內(nèi)心的不安……
而此時，在“母子上車處”的另一側(cè)，一位青年婦女正抱著孩子等候汽車�！澳缸由宪嚒蓖ǖ赖奈恢靡呀�(jīng)站滿了一些男人，她只好默默地依靠著牌子，從遠處看去，她是那么弱小、無助！
難道那些男人真的是文盲嗎？不！不是的！他們只是一些只顧自己利益而不為他人著想的無恥之徒。這件事的發(fā)生玷污了大家的心靈。
想想身邊吧，生活中也有許多類似于這樣的事：前面就有一個垃圾桶，而且旁邊還立著個牌子，寫著“不要亂丟垃圾”但有人還是把垃圾丟在地上；有的草坪綠油油的，上面立著牌子寫著：請不要踩草坪，草坪也是會哭的，但有些游客還是不顧指示牌上的內(nèi)容，踩踏草坪；許多人到長城等一些名勝古跡去游玩，可是到了后在上面亂刻些字，破壞了古跡。
如果人人都為他人著想，那么世界將會更加美好！
小學(xué)六年級的作文7
唉，我真后悔做出這個決定。怎么辦呢？
這件事得從那天說起，我的好朋友樂樂要過生日了，邀請我參加他的生日聚會。在我這個小圈子里，還從來沒有人那么鄭重其事地邀請別人參加生日聚會。我聽了非常高興，隨口就說：“我送你一個飛機模型吧”。聽罷，樂樂兩眼放光，高興得從地上一蹦三尺高，欣喜若狂。他去年就找我，希望我能送他一個飛機模型。我總說時機未到，現(xiàn)在，時候到了。
我回到家擱下書包，就開始翻箱倒柜一通找。翻了一陣子后，終于找到一個精致的模型�？啥ňσ豢�，這可是一架“多尼爾”飛機的模型。精美絕倫的造型，精湛的工藝，奇特的功能，誰見到都會愛不釋手。把這架飛機模型往桌上一放，怎么看怎么都不舍。真后悔昨天沒經(jīng)大腦就作出了送飛機模型當禮物這個決定。
干脆找找有沒有替代品，可找了半天覺得都不大合適。我又用手托起模型，呆呆地看著：這架“多尼爾”已經(jīng)停產(chǎn)，模型上媽媽所在的航空公司也已更名。這，就意味著它是我手上唯一一架“多尼爾”了。我送還是不送？這真是一個值得思考的問題。
嗯，還是送他別的東西吧。比如說玩具槍。對，玩具槍是個不錯的選擇，他從小就喜歡�？伤业耐婢邩屘嗔耍退闼瓦^去也代表不了我的誠意。那蜻蜓網(wǎng)呢？他喜歡捉蜻蜓�？蛇@是他的生日禮物，送禮物怎么也得帶點“分量”。想到蜻蜓網(wǎng)，我又想起了……
那是個周末，樂樂約我們小區(qū)里的伙伴一起出來捉蜻蜓�？晌覀儙讉�全都把這事拋之腦后。當我想起來的時，已經(jīng)比約定的時間晚了一個小時。我氣喘吁吁地趕到那里，只見樂樂一個人孤獨地坐在地上，無趣地擺弄著手中的蜻蜓網(wǎng)。我羞愧地迎了上去，見到我，他倒像什么事都沒發(fā)生似的，依然滿心歡喜地和我一起捉蜻蜓。
給樂樂準備生日禮物，又讓我想起去年我的`生日。那天，我沒邀請任何人，可樂樂卻不請自到。晚上敲開門給我一盒我最愛吃的薄荷糖，說：“生日快樂！”我剛客氣地想讓他進屋吃塊蛋糕，他卻一笑：“不用了，你功課忙，不耽誤你時間了。拜拜！”輕輕關(guān)上門，說完一陣風(fēng)似的走了。
樂樂是如此的真摯善良，對朋友如此真心。想到這些，我毫不猶豫地把飛機模型取出來，讓媽媽給這個小禮物做了一個精美的包裝，連同我的真誠和友誼一起包了進去。唯一珍貴的禮物送給善良真摯的朋友，值！
小學(xué)六年級的作文8
“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子。一生情，一杯酒�！贝藭r，我提筆回首往事，周華健歌曲《朋友》的旋律在我耳邊響起。是啊“一句話，一輩子。”人生途中，朋友的一次勸告，一聲叮嚀，一句鼓勵……都會在不經(jīng)意間埋藏在心靈的深處，讓人難以忘懷。
慧是我小學(xué)的朋友。我跟她的密切關(guān)系，還是從小學(xué)四年級開始的。那是一個新學(xué)期初，我的新的同桌就是她。在剛開學(xué)不久的一次主題班會上，新上任的班主任要大家介紹自己的性格，慧略帶緊張地走上臺，低頭沉思了片刻，然后抬起頭來緩緩地說：“我和大家在一起已經(jīng)有三年了，可能大家都會覺得我的性格內(nèi)向，一定是一個比較軟弱的人。其實，可能你們看不出來，在我的內(nèi)心，還有一股不服輸?shù)膭�，在挫折面前，我是不會輕易低頭的�！闭f到這里，她突然把話煞住，眼睛朝臺下掃視了一下，嘴巴緊抿的臉上泛起一片紅潤。隨著她跑下臺的腳步，掌聲在她身后驟然響起來。
慧就是這樣一個有著堅毅品格的人，在我隨后跟她一起同桌的那些日子里，她有許多令人難忘的事情感染著我，使我對她刮目相看。有一次，體育課練習(xí)跳繩，我連續(xù)三次都不及格，急得我把慧悄悄地拉到無人處，把我的煩惱傾吐給她聽，當時幾乎有一種悲痛欲絕的感覺了。她等我說夠了，輕輕地在我耳邊問我聽說過這句名言沒有：“天空黑暗到一定程度，星辰就會熠熠生輝。”我搖了搖頭。她拍拍我的肩，鼓勵我要樂觀一些，告訴我她會想辦法幫忙。第二天，她特意從家里找到一副跳繩的繩子帶到學(xué)校，每天下午放學(xué)，她都陪著我在我家那棟樓的'樓頂平臺練上半鐘頭。功夫不負有心人，當體育課上她親眼看著我跳繩通過了考試的時候，她拉著我的手一起蹦得老高，為我戰(zhàn)勝了一個大困難而歡呼雀躍。自此以后，我們的關(guān)系更“鐵”了。
我從小性格比較怯弱，遇到一點難題就心煩意亂，缺乏恒心，做事情常常半途而廢，連自己都覺得是個辦不了什么大事的人。但自從和慧交了朋友，我的性格在她的潛移默化影響下悄悄地變化�；塾袝r也夸我，說我在她的心目中簡直像變了一個人，自信了好多。學(xué)校里開運動會，她鼓勵我與她一起報名參加短跑項目，我起初根本不想?yún)⒓�，但我終于抵擋不住慧的好言相勸。為此我們風(fēng)雨無阻地練了兩個星期，后來果然為班級創(chuàng)造了好成績。日記大全
天下沒有不散的宴席，隨著小學(xué)畢業(yè)，我和慧各奔東西，時時緊握著的一對好友的手被無情地被分開了，我的身邊少了一個經(jīng)常給我信心和力量的人。我把小學(xué)同學(xué)畢業(yè)留言本珍藏起來，在留言本的第一頁，就是慧寫給我的還是那句話：希望你一輩子堅強地走自己的人生路，任何時候都不要輕言放棄。請你一定記�。骸疤炜蘸诎档揭欢ǔ潭�，星辰就會熠熠生輝”。
小學(xué)六年級的作文9
很多時候，所謂兒女一場，只是意味著你在路旁守望著他，而他用背影告訴你：“不必追。”
一粒石子，很清，但很高很重地貫穿了我的心湖。
合上手中的《目送》，耳邊傳來的是晚風(fēng)中父母和客人議價的聲音。被輕盈的空氣稀釋后仍清晰地在書房里四處回蕩。
幼兒園時，是他們喂我吃早餐，然后抱著我一步一步地上學(xué)；一二年級，我能夠自己吃早餐了；然而現(xiàn)在，是我自己背著書包，叼著油條，飲著豆?jié){，而他們駐立在路旁，渴望我的一聲再見，渴望我的回眸一笑......
偶然一次，同學(xué)路過店前，正好看見父母在那兒議價，便取笑道：“你爸媽咋跟個推銷員似的？”然后拋下我愣在原地，只看見他們肩挽肩的背影......我委屈地跑回家：“你們不要再討價還價了！該怎樣就怎樣！”“可是孩子——”“我不要！”我捂住耳朵緊閉雙眼，使勁搖頭，努力忘掉同學(xué)嘲笑我的那一幕。我像一只受傷的山羊望見自己身上滴出的血，恐慌用犄角亂沖亂撞。他們只好無奈地退到一旁。
晚上，我在書房里狠命地刷題。渴望把自己麻痹在學(xué)習(xí)的海洋中。媽媽端來一碟牛奶，只是微微地嘆了一口氣，然后悄悄的退出了房間。凌亂的記憶開始無序得在腦海中播放，壓抑還是塞滿我的胸膛，使人喘不過氣來，我一下子將牛奶甩出窗外！“乒乓！”只能像一頭囚牢里的困獸，無力的嗚咽著......然而，他們一直在窗頭默默地注視著我。
從此，那議價聲，遠去了。
仿佛因為我就再也沒有想起。
巧了，我提前放學(xué)。媽媽竟又在和一個客人議價！她看到我，臉上露出不安，對客人說：“算了算了，就這個價錢，給你好了！”我把書包放在客廳，然后默默的.從她身旁走過。
我何曾注視到，他們的鬢角已由烏黑轉(zhuǎn)向銀霜？我何曾注視到，他們的關(guān)節(jié)已開始不那么靈活？我何曾注視到，他們的思維已變得遲鈍而緩慢？總有一天，他們將不能自理自己的生活，但是他們永遠記得一個人——我。
總會有這么一天的，他們會在這出人生的戲劇中悄然落幕，而我們作為子女，只能看著時間以鐵一般的秩序向他們走來，無情地在他們身上留下拷問的痕跡。卻對此無能為力。
可惜的是，店中的議價聲，遠去了。
......
“哎！來個人，房子咋租啊？”一個陌生的聲音在柜臺前響起。當媽媽從柜臺后仰起那雙迷蒙的眼睛。突然，“媽，這次我來講價錢！”
那雙眼睛終于露出了一絲澄澈......
小學(xué)六年級的作文10
爸爸和媽媽離開家出去工作已經(jīng)幾天了，可每當我想起那天的情景，卻仿佛是在昨天，一切都才剛剛發(fā)生……
“這是雅琳最喜歡吃的東西�！薄芭叮�是你比較懂她�！薄怆鼥V間，我隱隱約約聽到了媽媽在跟爸爸說著什么，太多的我也記不太清楚了，那時，他們大概是在幫我整理東西吧。我睡不著了，趕忙起床，刷牙，洗臉，能跟爸爸媽媽一起多待一會兒也是好的啊。那是個烏云密布的早晨，我走向窗邊呼吸著清鮮的空氣，院子里有著大大小小的“水坑”，顯然是剛剛下過雨。弟弟應(yīng)該非常喜歡，因為他最愛玩水了，等會他起來了，一定會滿院子玩?zhèn)�痛快，可惜這么開心的場景媽媽卻看不到了。我低下頭，心想，如果能留下媽媽就好了。
一陣菜香從廚房里飄出來，讓人忍不住想多吸幾口。走進廚房一看，原來媽媽和奶奶正在做蝦，這可是我的最愛呀。一會兒，一大桌美味佳肴就擺上了。媽媽不斷地給我夾著我最喜歡吃的蝦，看我吃得開心，她也很高興。邊夾菜，邊說：“多吃點，看你都瘦了。以后就再也看不到你開心吃飯的`樣子了�！眿寢寣ξ倚α诵�，轉(zhuǎn)身又摸摸弟弟的頭。弟弟正狼吞虎咽地吃著，卻不知道這頓飯吃完媽媽就要離開我們了。也許是感到今天的氣氛有點異樣，弟弟忽然眨著眼睛看著我，好像在尋找一個答案，今天到底是怎么了，大家都不再有說有笑了。可我卻不能告訴弟弟，因為我知道，以弟弟的性格，他是絕對不會輕易讓媽媽走的，那樣反而還會引起一場不必要的麻煩。
吃完飯，奶奶帶著弟弟去散步了。趁著這個機會，媽媽和爸爸上了車準備出發(fā)�！昂⒆�，你一定要學(xué)會自律，要管好自己。在學(xué)校要認真上課和完成老師布置的作業(yè)。聽到了嗎？”坐在車上，媽媽又這樣對我說，這些話，她已經(jīng)說過很多遍了�！班�，好�！蔽乙廊徽J真地回答，心里一點都不覺得媽媽啰嗦�！澳氵�要照顧好弟弟，不能讓他哭。”“好的。您放心吧。”我忍不住轉(zhuǎn)過身去，我不想讓媽媽看到我的眼淚。
伴隨著“轟隆隆”的雷聲，天空出現(xiàn)一道閃電，雨“嘩嘩”地下起來了�！皨寢�，你可不可以今天不要走？”我不知道怎么就脫口而出說出了這句話�！安恍邪�，復(fù)工的計劃怎么能說改就改呢？就像你上學(xué)，到時間了你可以不去嗎？”媽媽看著我笑了。我只好跟著媽媽一起笑，心里卻在流著淚。每一年，跟父母在一起的日子都只有這么短短幾天，好像剛剛相聚，轉(zhuǎn)眼間就是分別。雨點兒“啪啪啪”地砸在水泥地面上，好像在重重地敲打著我的心。我的心頭一熱，眼淚伴著雨點無聲地涌出了眼眶。
蒙蒙的雨霧中，爸爸和媽媽的車子越去越遠，漸漸消失在遙遠的天邊……
小學(xué)六年級的作文11
2019，新年的鐘聲悄悄響起，附和著人們的歡呼和吶喊聲，然而接著迎來的則是中華兒女和家庭的團聚日――春節(jié)。
嶄新的日歷中，最為熱鬧的的節(jié)日非春節(jié)莫屬，短至大街小巷，長至城市街道，沒有一家不會貼春聯(lián)，掛橫幅，一家人穿新衣戴新帽，即使是在山野農(nóng)村，也無一例外，處處都洋溢著喜氣洋洋的`氣派。
與眾不同的一天里，各地的春節(jié)風(fēng)俗也顯而易見。熱情好客的一市人端著各式各樣的餾送到你面前，有甜味兒的，有咸味的，應(yīng)有盡有；細長苗條的年糕是寧波人年夜飯上不可缺少的一道菜，寓意是步步高升的福運……寧海人也有著當?shù)氐拇汗?jié)習(xí)俗。大年初一的前一天，各家各戶的婦女都會早起，前往菜市場選購嫩綠的粽葉和各種食材，紅豆，咸肉，不計其數(shù)，糯米當然是最主要的一樣。
家家戶戶都是如此。單說我們家吧，媽媽提著沉甸甸的袋子走進家門時，早已筋疲力盡，我和妹妹便迫不及待地沖上去，合力提到廚房，一路上顛簸不斷，甚至還把袋子給撐破了，媽媽看著愣在原地的我們，又好氣又好笑，那景象真是讓人哭笑不得。我和妹妹一心想要求學(xué)，失敗卻來得接連不斷。看著媽媽手法嫻熟，不一會，一盤粽子就基本成型了，我打心底得佩服這位”包粽子達人“。我可憐巴巴地說：“天底下您是我最最親近的人了，求求你，教教我，就一下下？”媽媽一言不發(fā)。我見這招不管用，口香糖似的黏在媽媽旁邊，用討好語言請求著，”女漢子“也禁不住我的軟磨硬泡，始終還是答應(yīng)了。
媽媽遞給我一片綠油油的粽葉，用手包成一個空心的三角形，先舀起糯米，鋪在底部，滿至一半。最后放上食材，各有所愛，我選的是紅豆加小米。這一環(huán)節(jié)結(jié)束后，就是難度最高的過程：扎線。我小心翼翼地捧在手心，照模照樣地學(xué)著，”把這邊壓過來，再把這頭折過來，最后包上去�！眿寢屧谶吷现钢更c點，耐心地教我包粽子。
在“包粽子達人“的頂力幫助下，我的第一只粽子便“誕生”了，我樂地一蹦三尺高，媽媽看我這模樣，臉上也露出淡淡的，欣慰的笑。
我們一家人圍在餐桌旁，吃著熱氣騰騰的粽子，妹妹忍不住贊嘆：“這是誰包的，簡直太美味了！”“是啊是啊！”爸爸在旁邊隨聲附和道。你要不要也來一口呢？
最后，祝大家新的一年里萬事如意，一帆風(fēng)順！新年快樂！
小學(xué)六年級的作文12
中秋，在人們的期盼下，邁著輕盈的步伐，姍姍而來。然而，最難忘的莫過于賞月了。
中秋前的那個晚上，我興致沖沖地跑到陽臺上，想趁著夜色來目睹一下月亮姐姐的美貌�？墒�，當我跑到陽臺上時，卻并沒有發(fā)現(xiàn)她的身影。于是，我天真地朝天空大喊，期待她的出現(xiàn)：“月亮姐姐，你還在睡美容覺嗎？如果沒有，那就快點打起精神，快點出來吧！”天空出現(xiàn)回音，可月亮姐姐卻沒有出現(xiàn)，夜幕沒有變化，月亮毫無動靜，我失望極了。
回到房間，打開電腦，找來了幾張月亮的圖片，我閉上雙眸，安靜地遐想，耐心地等待……
月亮姐姐還是不出門，我對她說：“如果你是孤單，別怕！邀請你的閨蜜一同來。這么熱鬧，說不定我們還可以一起做游戲、拍照片呢。想想，這就多么美好啊。你快點出來，好嗎？”月亮，依舊沒有動靜。而我，依舊靜靜地等著，等著。因為，我相信，只要有足夠的耐心，在她打扮完畢后，一定不好意思爽約，一定會盛裝出場的。
慢慢地，慢慢地，月亮出來了，她終于出來了！帶著一層輕盈的`薄紗，她終于“猶抱琵琶半遮面”地出來了！
當她一出來，那輕柔的銀光便灑在了小區(qū)里。這光不像太陽一樣刺眼，而是極其溫柔的。此時，她的閨蜜們——幾顆星星，也一同嬉戲著，之后她們都漸漸地露出了笑臉。微弱的光，可以襯托，讓彼此更美好；開心地鬧，玩著游戲，讓友誼不斷升級！此時，望著天幕的點滴，我竟也有些沖動，想飛上天，和她們一起嬉戲、玩鬧……
有星星，有月亮，夜空不再單一，一切都顯得十分美好�？赡苁菫榱嗽黾庸�(jié)日氣氛，連一向都很嚴肅的烏云也來了。她們穿著或灰色、或黑色的衣衫前來參加這個節(jié)日“舞會”。踮著腳尖，伴隨歌聲，烏云曼妙地旋轉(zhuǎn)著，動作輕快，變幻莫測。于是，這個“舞會”便又增添了幾許神秘，這神秘竟然一直持續(xù)著，持續(xù)著……
這夜幕，如同藍色鵝絨一般，就像一位技藝高超的畫家，把這美麗無比的情景渲染了出來；這夜幕，如同走馬燈一般，需要一位大名鼎鼎的攝影師，不斷定格著一幅幅美妙的圖畫！
今年的中秋，因臺風(fēng)而無法賞月。雖然月亮沒看得分明，但是心中的總有一輪皎潔、明亮的月亮，一直亮堂著，一直亮堂在你我心中！
今年的中秋，一輪圓月，幾顆星星，數(shù)朵烏云，一切都顯得那般美好，那般神奇！
小學(xué)六年級的作文13
當火車開動并鳴笛的瞬間，一段旅程便開始了；當輪船駛離海港的瞬間，一段旅程便開始了。人生，將面對眾多旅程，每個旅程就像擲骰子——充滿著未知，你不知道會出現(xiàn)哪種點數(shù)，就像你不知道下刻會面對什么一樣。上一秒，你可能還在談笑風(fēng)生，而下一秒，你便或許烏云蓋頂。即便如此，你也不能停下前進的腳步，要知道，風(fēng)雨之后必有晴空萬里，必有旭日當空。直到現(xiàn)在，我還記得那次爬山的旅程。那一段溫暖的旅程里，我真正地成長了。
暑假，我們一家去泰山玩。去時，我興致勃勃，大有“不到山頂非好漢”之意�？晌乙坏缴侥_下，看到了巍峨聳立的泰山時，我有些害怕了。泰山真的太高了！高聳入云，遮天蔽日，“蕩胸生層云，決眥入歸鳥”，我站在泰山面前，如同一只小螞蟻面對一頭大象。我能登頂泰山嗎？可我看到家人們信任的眼神時，我把牙一咬。拼了！我今天爬不上去就不姓張！
時間一秒一秒地過去了，我一步一個腳印，慢慢地接近了山頂。陽光雖然只是柔柔地照在我的身上，但我依然是滿頭大汗，全身溫暖。這時，一個“斷層”驀然顯現(xiàn)在我的面前。一邊是連欄桿都沒有的峭壁，而另一邊卻是安全而又舒適的電纜車。究竟走哪邊呢？我躊躇著。坐電纜車吧，又快又舒適，可我是來登山的，不是來坐電纜車的！繼續(xù)走吧，可登頂?shù)穆愤�遙遙無期。
算了，既然已經(jīng)走了一半，就把另一半走下去吧！我做出了決定，昂起頭，挺起胸，繼續(xù)向上爬。雖然汗流浹背，雖然腿痛如火，雖然身子搖搖晃晃，但我還是這么堅持著，堅持著，像一只往帝國大廈樓頂攀爬的蝸牛。
終于，我爬到了山頂，強烈的陽光劍一般刺下，雖然生疼，我卻滿心歡喜。眺望遠方，風(fēng)景盡收眼底。山腰人頭攢動，遠方的山谷間薄霧冥冥，重巒疊嶂在遠方起伏著，很模糊，只見得一片青色，讓人浮想翩翩，流連忘返�！皶斄杞^頂，一覽眾山小”，我不禁輕吟著杜甫的.詩句，熱血澎湃，這情感，是坐電纜車感受不到的。那一刻，我長大了，是內(nèi)心上的長大，溫暖包圍了我。
人生的旅程是未知的，你不知道即將到站的哪趟列車，你也不知道列車的終點在何處。你只要知道，風(fēng)雨之后就有晴空萬里。我們勇敢地走下去，不要畏懼，那些咬牙堅持下去的道路，就是一段溫暖的旅程，留下一段溫暖的回憶！
小學(xué)六年級的作文14
在母校度過了六年的時光，我們收獲了知識，還收獲了快樂、收獲了友誼……
經(jīng)�？吹矫⒐麡湎骆覒虻耐瑢W(xué)，想到自己快畢業(yè)了，不由得回憶起六年來在學(xué)校里多彩的生活……
友誼、是我與同學(xué)之間不可缺少的一部分。一提起友誼，我便想起和我朝夕相處的同學(xué)。有一次，學(xué)校組織“班班有歌聲”合唱比賽，老師要求全班同學(xué)都穿白運動鞋，這樣顯得整齊，更有精神�？珊铣斕�，我才發(fā)現(xiàn)穿錯了鞋，怎么辦，怎么辦？我急得大顆大顆的汗珠從額頭滾下，愣愣地站在那邊不知如何是好。同桌知道后也替我著急，想著想著，突然他眼睛一亮：“對了，我家里好像還有一雙白鞋，你跟我一起去拿吧！”我聽了心一下子放松了許多，便跟著同桌一路飛奔，累得直喘氣。終于到了，他一進房間就趕緊從柜子里翻出一雙雪白的`運動鞋，我接過鞋子馬上把腳往鞋里塞，可鞋子太小，不管我再怎么使勁，怎么努力也穿不進去。心里急手腳也跟著慌，使勁拉鞋的手指都磨得火燎燎的痛，腳也酸得快麻了，我大顆大顆的汗水又一次滾下來了。他看見了急忙叫我坐下來，把腳上那雙大兩號的鞋脫下遞給了我。我像抓到了救命稻草，匆匆忙忙地穿上鞋，感覺舒服多了，我剛回過神來，便看到他正吃力地拽著鞋子，腳使勁地往鞋里塞，通紅的臉上露出極其吃力的表情，手指磨得火紅火紅的，好一陣子他總算是穿進去了。我剛想說些什么，卻被他打斷了：“趕緊回學(xué)校，快沒時間了！”說完他就別扭地跑了出去……在我著急的時候，他和我一樣急；在我困難的時候，他會不顧一切地幫助我；在我失望的時候，他也會熱情地鼓勵我。我多么想向他說謝謝，可惜至今都沒說出口……
同學(xué)之間有友誼，和老師也有友誼。一年級教我的數(shù)學(xué)老師讓我記憶深刻，他的教學(xué)方法讓我很難忘，他在講題時經(jīng)常會出一點小差錯，當我們發(fā)現(xiàn)后，就會積極地糾正他，與他爭論時、探討，跟老師相處就如跟朋友相處一樣輕松。當時我以為老師是真糊涂，感覺很自信，就越來越喜歡數(shù)學(xué)了。后來才知道老師是故意出差錯的，為的是讓我們喜歡數(shù)學(xué)、和老師做朋友。這樣的老師難道不可敬嗎？在母校六年的學(xué)習(xí)生活中，數(shù)學(xué)競賽時我失敗過，現(xiàn)場作畫時我成功過，與同學(xué)鬧矛盾時我悲傷過，與老師交流時我歡笑過。不管如何，這些都會成為我珍貴的記憶，不斷激勵著我永遠向前……
我即將離開母校，有太多的思念，太多的不舍，我真想大聲地說：“我愛您，母親校！”
小學(xué)六年級的作文15
夕陽西下，夕陽紅渲染天邊，我在操場上漫步，那輪血紅的夕陽將我的思緒拉到了小學(xué)。小學(xué)時候的我，是老師手中的寶，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，他們像媽媽一樣，悉心呵護我，為我排憂解難�？涩F(xiàn)在，我就像一只初生的小鳥，憑著我自己的能力，怎么飛也飛不向藍天。初中跟小學(xué)截然不同，周圍的同學(xué)都很優(yōu)秀，我就像微不足道的小水泡，在大海里浮沉。
夕陽漸漸下沉，天邊微黃，我在操場上來來回回地走，躊躇不安，我到底要不要參加“深附之星”的比賽呢？兩個小人兒在我的腦海里吵來吵去，一黑一白。小黑說：“你有什么資格去參加這個比賽呢？你朗誦沒別人朗誦得好，學(xué)習(xí)又不拔尖，唱歌又五音不全，乒乓球又是球隊最差的，你有什么資格去當“深附之星”呢？”聽了小黑的話，我的心一陣落寂。這時，小白發(fā)話了：“難道你不想再體驗下那種站在舞臺上的自豪感？小學(xué)時你不是一直很喜歡在課堂上回答問題，大聲地說出你心中所想嗎？你的勇氣去哪了？”是啊，我的勇氣去哪了？我想起小時候，媽媽經(jīng)常帶我去參加各種比賽，我總能自信地站在舞臺上，毫不膽怯地看著評委的眼睛，把我心中的情感用我的聲音表現(xiàn)在評委面前。如今，我連舉手的勇氣都消失殆盡了，我多想找回曾經(jīng)的我，那個陽光，自信的我。當初我能勇敢地站在舞臺上，為什么現(xiàn)在就沒勇氣走上臺呢？難道當時就沒有比我優(yōu)秀的.人嗎？不，大有人在……
我沒有放棄自己，開始默默地準備參加“深附之星”的各項資料，宿舍里的同學(xué)都很支持我，不厭其煩的當我的聽眾，不斷的給予我建議，乒乓球隊的隊友也總笑著跟我說：“你可真厲害，我可沒有勇氣去參加這個比賽�！卑謰寭奈覊毫μ�，對我說：“你讀的已經(jīng)很好了，不要太緊張了！”聽到身邊人的鼓勵，一股暖意在我心中發(fā)散，我一遍一遍地練習(xí)我上臺朗誦的稿子，并期待著那一天的到來。
那天終于來了，當我站在“深附之星”的舞臺上，看到臺下坐滿了黑壓壓的觀眾，我的手心卻冒出了細細的汗珠，眼睛不知該盯向何方。我的心里亂極了，我不想使我的隊友，同學(xué)，父母失望，但我的喉嚨就像被東西卡住了似的，硬是發(fā)不出來聲，我著急極了，頭上不停的冒汗。
突然，我的眼睛找到了焦點，我看到了老師信任的眼神，聽到了同學(xué)鼓勵的聲音，聽著底下如雷的掌聲，我的心漸漸有底了。因為，在我的身后一直有人信任我，支持我，我并不孤單。我又找回了曾經(jīng)的自信，我大大方方地站在舞臺上，抒發(fā)我心中的感想……我突然明白我的光芒就是自信，自信讓我登上舞臺，讓我有了屬于自己的光芒。
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