小學(xué)六年級作文15篇(合集)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)六年級作文1
我最怕體育課了，不是因?yàn)槟筒蛔】崾�，而是因�(yàn)槲姨至�，一上體育課，不僅速度跟不上，還惹出一身臭汗。
小時(shí)候，長得胖嘟嘟可愛的我在過年時(shí)總會額外得到許多壓歲錢，我還美美地想：長胖真是太好了，可以得那么的`紅包，呵呵。以后，我便欣然接受長胖的現(xiàn)實(shí)。每餐大魚大肉地吞著，于是就成了現(xiàn)在這副模樣。
直到慢慢步入高年級，我才感到肥胖是多么可怕！尤其是上體育課，老師讓我們跑步，排在前面的我先跑，本以為可以奪得前十名，不料腿腳總使不上勁。別人都跑了三四圈了，我竟連兩圈都還沒跑完，真叫我難堪。這還不算什么，等我跑完，又因我跑得最慢，還要被老師罰跑一圈，天哪，眼看大家都回教室了，我還繼續(xù)在“戰(zhàn)場上拼搏”。
最近，我還發(fā)現(xiàn)我們胖子最吃虧了，一見大太陽，胖子比瘦子所曬的面積就大，曬黑的地方就多。我天生就黑，被太陽一曬，那雙眼睛就更加突出了。這著實(shí)讓我煩惱。哎，這都是胖惹的禍呀！
說實(shí)話，現(xiàn)在的我做夢都想變成一個(gè)瘦子呢！
小學(xué)六年級作文2
夏日的清晨，鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，那聲音時(shí)高時(shí)低，婉轉(zhuǎn)動聽，就好像它們在開一場熱鬧的演唱會。太陽公公探出頭來，點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑地從山背后升起來。一開始，一個(gè)圓圓的小亮點(diǎn)出現(xiàn)了，漸漸地，越來越亮，越來越刺眼。太陽公公像一個(gè)大火球，從山里掙脫了出來。朝霞向天邊擴(kuò)散，整個(gè)天空都已經(jīng)被染紅了。才是清晨，就已經(jīng)有了暖意。慢慢地，天空顏色淡了，天也亮了許多。
夏日的中午，驕陽似火，空氣仿佛被火點(diǎn)燃了似的，小草蔫了，樹葉也耷拉著腦袋。田野里的農(nóng)民更是汗流浹背，沉重地喘著氣。此時(shí)，他們是多么想要一場大雨，可以給他們帶來涼爽。這時(shí)，烏云密布，雨滴從空中“嘩——嘩”地落下來，傾盆大雨下了下來，小草張大了嘴巴，來享受這突如其來的大雨。大雨來得快，去得也快，不一會兒，雨就停了。小池塘里，青蛙呱呱地叫個(gè)不停。調(diào)皮的水珠在荷葉上玩著溜冰大賽，荷花在雨水的點(diǎn)綴下，顯得更嬌艷了呢！就連小狗也跑到池邊戲水，臉上掛著快樂的`笑容，好像在說：“下雨了，可真涼快！”
雨水給花兒補(bǔ)充了水分，雨水給樹葉洗刷了顏色，雨水給空氣帶來了涼爽。夏日的雨，難道不是一場快樂的雨嗎？夏日的景色，怎能不讓人陶醉呢？
小學(xué)六年級作文3
大自然有各種各樣的美妙聲音。你聽，小河“嘩嘩”地流淌著，似乎在哼唱著一首快樂無比的歌曲；你再仔細(xì)聽聽，小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著，仿佛在唱一首美妙的歌；如果你聽得很仔細(xì)，你會聽到知了在小石頭上拉小提琴。
忽然，你會覺得很涼爽，那是因?yàn)�，風(fēng)玩玩像一位不請自來的小淘氣，“呼呼”地吹著，把樹葉吹的“沙沙”的響，大家和大樹一起打哆嗦。風(fēng)玩玩還把大樹吹的'東倒西歪的，這下，樹木們像喝醉的大漢子搖擺著，還不停的像唱歌一樣的`咆哮笑。
大家看到了上午的狀況，下午就穿了許多衣服。果然，下午下起了傾盆大雨。雨點(diǎn)“滴滴答答”地下個(gè)不停，打在人們五顏六色的傘上，就像一個(gè)小孩在打鼓，還時(shí)不時(shí)的發(fā)出“咚咚”的聲音。
風(fēng)雨過后，第二天陽光燦爛�；▋汉蕊柫寺端`開歡快的笑臉，小草隨著輕風(fēng)搖動。不時(shí)傳來動物們歡快的聲音：小貓“喵喵”聲、小狗“汪汪”叫、布谷鳥“布谷，布谷”的叫聲。要在仔細(xì)的話，還會聽到小朋友的“嘻嘻哈哈”的笑聲。
大自然的聲音，匯成了一首世界上最動聽、美妙的交響曲。只要你用心去傾聽，用心去感受，你將會聽到跟多的聲音。讓我們學(xué)會去傾聽大自然吧！
小學(xué)六年級作文4
孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，他會使人感到快樂。每當(dāng)有人問媽媽為什么要把姥姥接到家里來?媽媽得回答是這樣的：一個(gè)人所做的事情可以看出她是一個(gè)什么樣的人，是否有孝心。孝順老人的人會得到回報(bào)。
我有時(shí)會和媽媽一樣;給姥姥喂飯，當(dāng)我看姥姥時(shí)，我看見了姥姥眼睛里泛起了紅光，我感到了惋惜。姥姥當(dāng)時(shí)興許是在向我表達(dá)她的痛苦，也許是在感謝我，也是是感動了。
樹立和繼承端正良好的家風(fēng);是“正能量”的傳遞。有了這些優(yōu)良的品質(zhì)，我們的家，我們的社會一定會更加和諧，更加幸福。這樣就是我家的家風(fēng)，大家也一起來曬曬你們家的家風(fēng)吧。
我問爸爸家風(fēng)是什么，爸爸說家風(fēng)是家的傳統(tǒng)和風(fēng)尚;我問媽媽家風(fēng)是什么，媽媽說家風(fēng)是家的`氣氛和習(xí)慣。
我覺得有些奇怪，爸爸媽媽的回答不一樣，哪個(gè)才是對的呢? 我問爸爸我們的家風(fēng)是什么，爸爸說是各盡其責(zé)、家庭和睦、尊老愛幼、勤儉持家;我問媽媽我們的家風(fēng)是什么，媽媽說是人盡其事、相親相愛、長幼有序、知足常樂。
仔細(xì)想想，這次爸爸媽媽說的是一個(gè)意思了。
小學(xué)六年級作文5
溫暖的春姑娘提著花籃悄悄地離我們而去，炎熱的夏婆婆卻不知不覺來到了我們身邊。
夏天來了，夏天來了，公園里可美麗啦！樹木茂盛的枝葉像是被綠色的顏料染過似的。小鳥在枝頭蹦來跳去，唱著動聽的`歌。池塘里的荷花開了，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。粉紅的荷花從這些大圓盤之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，有的還是花骨朵，看起來飽脹的馬上要破裂似的，美麗極了。小魚在池塘里快活地游來游去，好像在說：“夏天的景色真美麗�。 辈萜豪锏男〔蓍L得更加茂盛了，綠油油的，給公園鋪上了一層厚厚的綠地毯。
夏天還有許多好吃的水果，它們正等著我們?nèi)フ�！瓜地里，一個(gè)個(gè)又大又圓的西瓜就像綠色的花皮球，它們躲在茂密的瓜葉底下，好像是在跟我們玩捉迷藏呢！桃樹上掛滿了許許多多的桃子，又大又紅，香香甜甜的味道，誰見了都會口水直流，恨不得立刻咬上一口。葡萄架下掛滿了一串串葡萄，有紅的，綠的，紫的美麗極了。
夏天真美�。∥蚁朊刻於荚谙奶炖�，我愛夏天！
小學(xué)六年級作文6
有的人喜歡乖巧的貓，有的人喜歡可愛的白兔，有的人喜歡可愛的小狗，而我，最喜歡的是我家美麗的金魚。
我家養(yǎng)了兩條金魚，是爸爸的同事送給我的。這兩條金魚是紅色的，只有肚子和尾巴的末端是白色的。腦袋上有一對黑黑的.大眼睛，尾巴薄而透明，擺動起來非常惹人喜愛。
我的小金魚非常貪吃。一看見我就把嘴伸出水面，好像找我要吃的。每當(dāng)我走到魚缸邊，它們就沖著我搖頭擺尾，看到我手里的食物它們就會更高興，身體搖擺的更歡快。他們會把頭抬高，把嘴伸出水面，待我把手放到水面附近，它們就用嘴去搶我手里的食。于是我把食物均勻地撒在水面上，它們就張大嘴巴轉(zhuǎn)著身子不停地?fù)屩浴?/p>
小金魚很有個(gè)性的。它若是高興，就會不分晝夜地?cái)[動它的大尾巴在水里不停的游動，張開嘴巴吐出泡泡，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……哄自己玩�；蚴前l(fā)出吧嗒、吧嗒的聲音引人注意，讓人和他一起玩兒。
我家的小魚很可愛，它可是我的好朋友。每當(dāng)我寫完作業(yè)的時(shí)候，就會靜靜地坐在魚缸邊看它。
小學(xué)六年級作文7
欲望是什么？很多人認(rèn)為欲望是想得到某種東西或是想達(dá)到某種目的的要求，而我認(rèn)為欲望是貪心的根源所在。魚兒為了得到魚餌而失去性命是一種欲望、一種求生的欲望，其實(shí)如果魚兒不是這樣貪心就不會去咬鉤就更不會被人釣上岸來，但它為什么要咬鉤呢？因?yàn)樗氩粍诙@，只要在水里游一游就可以得到食物但這樣做的后果是什么呢？就是獻(xiàn)出生命。
在古代生活中還有一個(gè)現(xiàn)象，一個(gè)家庭越是富裕欲望也就越大，人也就越貪心，得到了什么好寶貝就又還想得到一個(gè)，久而久之欲望越來越大，家庭也就越來越腐敗，家庭腐敗了就想起了歪門邪道走上了犯罪道路，走上犯罪道路以后必定是搞得家破人亡。這一切一切的起因是什么？只是一個(gè)小小的欲望。其實(shí)欲望沒有錯(cuò)，每一個(gè)人都會有自己的`欲望，只要控制住自己的欲望，為自己的欲望而不懈努力，你終究會成功。
小學(xué)六年級作文8
家養(yǎng)了十幾條小，它們形狀各異，極了！
這些魚在一個(gè)長方體的魚缸里，缸底鋪著許多石頭，上面長著一些水草，透過玻璃可以看到大大小小的魚有紅的、黃的、銀白色的，還有黑白相間的，顏色可鮮艷了。紅的那條魚眼睛大的大的`，肚子鼓鼓的，像是十月懷胎的樣子；黑白相間的那條魚總是慢悠悠的游來游去，它個(gè)頭最大；最惹人注意的當(dāng)然是銀白色的那條熱帶魚，它身手敏捷，總是活靈活現(xiàn)地游來游去，它薄如紙片，動作極快，銀光一閃便從缸底“射”上水面。
外婆經(jīng)常給魚缸換水，有時(shí)把魚缸水裝得太滿，小魚兒會在半夜三更跳了出來掉在地上。有一天，舅舅夜班回家，一眼看見了那條銀白色的熱帶魚在地上掙扎，舅舅把奄奄一息的魚放回魚缸，第二天它居然又生龍活虎了。
魚兒吃魚食的時(shí)候，銀白色總是第一個(gè)搶到食物，它眼疾手快地張口小嘴，一口把魚食吞進(jìn)了肚子，而那條黑白相間的大魚呢，還沿著長方體的魚缸邊“踱”著步，等魚食落到嘴邊才極不情愿意地張嘴咬一口，我真奇怪，那癟肚子的銀色熱帶魚吃得，怎么不長個(gè)呢？
這些可愛有趣的小魚可真討人喜愛啊！
小學(xué)六年級作文9
我喜歡月色，因?yàn)樗暮椭C與美麗營造出一種美好的意境。
月在湖上空，將湖照映地明亮而透徹。湖將月倒映地純潔無瑕，如鏡花水月般美麗。夜風(fēng)從月下呼嘯而過，如同哀鳴著絕望的挽歌。
夜好像被墨染上濃重的一筆，月就像是一顆潔白的掉入墨中的.珍珠，將黑暗大地照得透亮。
月不像陽，陽為大地照射光明，如勃勃生機(jī)般永不枯竭；月用它那微弱的光芒射向大地，將僅有的光芒貢獻(xiàn)給大地，讓大地萬物享受到慘淡的銀光，恰似絕望的黑暗中唯一一絲僅有的光明與希望。
淡云輕遮月，卻為消散月的光輝；明湖顯映月，將月襯托地更加明亮。誰也不懂月的悲傷，她總是自己默默地奉獻(xiàn)，卻不顯示自己的孤寂與絕望。
樹被風(fēng)吹得搖晃，發(fā)出“沙-沙”的響聲，在月的光輝下顯得十分奪目，仿佛在為月的悲傷而嗚咽......
月色漸漸淡了，月即將退去，充滿活力的太陽即將升起；月走了，它帶走了僅有的光芒，也帶走了希望。
小學(xué)六年級作文10
光陰似箭，日月如梭。歲月的洗禮是值得高興的，因?yàn)樗鼤鼓銤u漸變得成熟起來；歲月的洗禮也是值得反思的，因?yàn)樗鼤鼓切┬男g(shù)不正的人越來越狡猾；歲月的洗禮還是殘酷的，因?yàn)樗鼤鼓汶x開許多好朋友。
記得剛來到五一班的時(shí)候，我人生地不熟的'，除了幾個(gè)老同學(xué)，我誰也不認(rèn)識。那時(shí)，我感到十分孤獨(dú)。漸漸地，我的朋友多了起來。如梅梓懿、吳鵬、汪源等，他們像一縷縷陽光照射著我，使我更加閃耀。
有一天，我和梅梓懿忽然被數(shù)學(xué)老師叫了過去。數(shù)學(xué)老師問:‘‘你們?yōu)槭裁戳R廖佳誠？’’我一開始摸不著頭腦，但仔細(xì)一想， 的確有這么一回事，但是他先罵梅梓懿的，我是出于打抱不平才罵他的。人是我罵的，可梅梓懿卻說:‘‘人是我罵的，可是是他先罵我的�！f完便哭了起來。這一刻，我深深地感動了：梅梓懿為了不讓老師罵我，他居然默默地承受了這個(gè)‘現(xiàn)實(shí)’。從此，我和梅梓懿更是形影不離。
還有一次，我突然肚子疼，這可急壞了汪源。汪源立刻背上我趕回家。碰巧我家沒人，他就把我背進(jìn)他家。因?yàn)榇耸�，他還被老師罵了一頓。這些事情，我一輩子也不會忘記。
唉，六年級就要轉(zhuǎn)學(xué)了。我多么希望中學(xué)我們能在一個(gè)班繼續(xù)學(xué)習(xí)呀!
小學(xué)六年級作文11
即將離開我親愛的學(xué)校了，即將離開我親愛的小學(xué)生活了。
這六年的小學(xué)生活就像是一本精美的畫冊，每當(dāng)我回憶起我的小學(xué)生活，就像是翻開了這本畫冊一般，，我都會有無限的感慨……
在這本畫冊里面，記錄著我們在校園里的笑聲，記錄著我們在課室里的朗朗讀書聲，記錄著每一次令人喜出望外的成功，也同樣記錄著令人潸然淚下的失敗……它，記錄著我們，這一個(gè)令班上的每一個(gè)成員都難忘的集體里面的每一件微不足道的小事。
即將離開我的小學(xué)生活，我當(dāng)然要感謝對我寬宏大量的同學(xué)們。
在這六年里，我經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，也經(jīng)歷了無數(shù)次的成功。在我失敗的時(shí)候，你們給予我鼓勵(lì)；在我為成功而歡呼雀躍的`時(shí)候，你們又勸我不要驕傲。
有一首名為友誼詩是這樣說的：泥濘里，一只扶持的手；疑惑時(shí)，一個(gè)引導(dǎo)的箭頭；失敗時(shí)，一聲充滿力量的鼓勵(lì)；干渴時(shí)，一杯甘甜的水。 高山上的白雪，松林中的松柏，生命里的蜜和鹽……純潔，四季常青，多滋多彩，盡在友誼之中。
友誼是重要的，是純潔的，也是美麗的。我想對我的同學(xué)們說一句：在你們?yōu)閴粝攵h(yuǎn)航之際，請帶上我由衷的祝福。
小學(xué)六年級作文12
轉(zhuǎn)眼間，星期六、星期天到了。別提這兩天了，要多無聊有多無聊。星期六的早上，我七點(diǎn)鐘起了床，洗完臉，刷完牙，吃完早餐已經(jīng)八點(diǎn)鐘了。剩下的十六個(gè)小時(shí)，我都不知道怎么熬過去了。八點(diǎn)半，我開始寫作業(yè)。將近九點(diǎn)半，我就寫完了。我有點(diǎn)兒不知所措，托著腮幫子開始發(fā)呆。時(shí)間一分一秒的'流逝著，當(dāng)我回過神來時(shí)，我抬頭望著電子表——9：32�！皶r(shí)間��！時(shí)間——你為什么走的'這么慢��！”不管我怎么苦惱，時(shí)間還是不加快腳步。
我決定和時(shí)間戰(zhàn)斗下去。
我?guī)е妹萌ス珗@散步，邊走邊玩�；氐郊視r(shí)，我終于松了口氣：“十二點(diǎn)你可終于到了。”吃完飯我開始計(jì)劃怎么熬過剩下的這么長，這么無聊的時(shí)間。1點(diǎn)，我躺在床上，想利用午睡來熬過無聊的時(shí)間。誰叫我從小就沒有午睡的習(xí)慣呢？1點(diǎn)十分，我從床上爬了起來。我坐在電腦前，聽了一會兒歌。兩點(diǎn)左右，我實(shí)在熬不住了，就把家里打掃了一遍。
四點(diǎn)到了，我在家宅夠了，就帶著妹妹去超市逛了一圈。四點(diǎn)半，我陪著妹妹看了一小會兒電視。五點(diǎn)，我又開始發(fā)呆了，零零碎碎地干了幾件事。終于，七點(diǎn)半到了，吃晚飯了。
這一天總算快過完了！無聊的滋味真是一點(diǎn)兒都不好受��！
小學(xué)六年級作文13
“我們是春天的花朵，沐浴在明媚的陽光中……”誰在唱這么好聽的歌？原來我是四中的學(xué)生，我是四中的學(xué)生。我們學(xué)校很漂亮。我給你介紹一下。
我們的校門是一座仿古建筑，兩邊是灰色的墻壁，深綠色的瓷磚，現(xiàn)代的伸縮門，是古今的完美結(jié)晶！
往前走，看到兩棵銀杏樹，像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著校園。秋天，樹葉變得金黃，像掛在樹上的金錠，落下來就像蝴蝶在風(fēng)中飛舞。
中間的一塊大石頭上有一個(gè)紅色的大字“立德·庶人”。走到一邊，來到花壇，花壇里種了許多月季花和幾棵小樹。月季花盛開，五顏六色，鮮艷美麗，有的'紅如火，有的粉如霞，有的黃金，有的白如雪，有的半白半紅，有的半粉半白......
操場四周是紅色的風(fēng)雨跑道，是標(biāo)準(zhǔn)的400米跑道！中間的草坪上有綠色的三葉草，蝴蝶和蜜蜂在草坪上歡快的飛舞，還有幾條皮劃艇，都是體育部大佬姐姐們的專屬裝備。我上體育課的時(shí)候，操場成了學(xué)生們歡樂的海洋，踢毽子，打球，跑步…
我愛我的校園，因?yàn)樗且粋�(gè)給我知識，教我們做人的道理，給我快樂的地方。同時(shí)，我更愛這里的美景！
小學(xué)六年級作文14
爸爸！媽媽！救救我。這也許是汶川地震時(shí)那些不幸的孤兒的呼喚聲。地震來了，眼前一片漆黑，天塌下來有父母頂著，可地震來了卻只靠孩子們小小的肩膀頂著啊。就在當(dāng)時(shí)那漆黑的一瞬間，遠(yuǎn)處傳來了希望之光那就是解放軍叔叔來了。
他們像雄鷹，像長龍，從天而降，從海的那邊來了。他們翻山越嶺、強(qiáng)度大江、從四面八方而來，他們捧著一顆閃亮的心來了。
他們從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來了糧食、衣物、藥品等等。因汶川交通不便，無法在有限的時(shí)間里救出廢墟里掩埋的人們，無法從遠(yuǎn)方得到機(jī)械支援。他們?yōu)榱苏纫粋�(gè)一個(gè)鮮活的`生命，他們用雙手挖土，用肩背石塊，用鐵錘錘鑿石塊，錘碎了一塊又一塊，救出了一個(gè)又一個(gè)遇難的生命，但他們個(gè)個(gè)滿頭大汗不覺得累。甚至有的手磨破了流出了鮮紅的血也不覺得疼。可他們時(shí)時(shí)刻刻想著的是那些壓在底下的人們。受傷了也只是簡單的包扎了一下有奔赴前線。
他們每一個(gè)人都有一顆閃亮的心。正因這樣創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡，拯救了掩埋地下的一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命，讓我們懷著一顆閃亮的心，為汶川地震中不幸的人們祈禱吧。為他們從建家園默默的祝福吧！
小學(xué)六年級作文15
“聲音”無處不在，美妙的自然之聲會勾起你無限的遐想。
“沙沙沙，沙沙沙”這是什么聲音？原來是春雨老師給我們演奏的春之歌��！真是一首美妙的歌聲��！春天的旋律給大自然帶來了希望，我仿佛看到了小草正在歡快地唱歌、跳舞……
夏天來了，池塘里的小魚和青蛙好像是在召開“夏之夢”音樂會。大家聽說要召開音樂會連忙跑過來借著夏天這生長的黃金季節(jié)快快地成長，隨意滴下來的`珍珠似的小水滴聲“噼里啪啦，噼里啪啦”真像一首動聽的打擊樂演奏��！
秋天來了，美麗的葉子又要和大樹媽媽還有大樹爸爸告別了，他們要回到大地母親的懷抱了。果子成熟了，有的“砰砰砰”掉在了地上，他們在為勤勞的人們送來祝福：祝他們豐收快樂，讓他們得到回報(bào)。
冬天到了，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，地上的雪被子越來越厚，寒風(fēng)在肆虐，“呼呼，呼呼，呼呼呼”地吹，凍得我渾身發(fā)抖，牙也凍得“咯吱，咯吱”唱歌，但是我不會向它屈服的，我就“哈哈，哈哈”地大笑起來。
大自然的聲音真美妙，這聲音合奏起來不就是一首《春夏秋冬之歌》嗎？我愛你，美妙的大自然之聲！
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