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小學(xué)六年級作文

時(shí)間:2026-01-03 10:37:11 六年級

小學(xué)六年級作文(經(jīng)典)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)六年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)六年級作文(經(jīng)典)

小學(xué)六年級作文1

  在小學(xué)一年級的時(shí)候,父親母親本來同意我使用自動鉛筆,但因?yàn)橛幸淮挝以谧黾彝プ鳂I(yè)時(shí),把自動鉛筆當(dāng)成玩具,父親母親說:“既然你把自動鉛筆當(dāng)玩具,那就不準(zhǔn)再用自動鉛筆了!备赣H把自動鉛筆放進(jìn)了高高的書柜,可是我還是不死心,想盡各種辦法拿自動鉛筆。機(jī)會終于來了。

  有一天,父親母親都有事情,我就輕手輕腳地走進(jìn)書房,由于我個(gè)子不高,拿不到,我便拿了一個(gè)板凳,站在上面,迅速地把自動鉛筆拿下來了。當(dāng)時(shí)我心里像十五只吊桶打水——七上八下,生怕被發(fā)現(xiàn)了。

  還好,父親母親當(dāng)時(shí)都沒有發(fā)現(xiàn)。我就悄悄地把自動鉛筆放進(jìn)了文具盒,心中感覺很得意。

  可是好景不長,過了一兩天,父親檢查我的書包,想看我的文具盒,結(jié)果一打開,就發(fā)現(xiàn)了不準(zhǔn)用的自動鉛筆。

  父親母親都嚴(yán)厲地責(zé)問是怎么拿出來的,我只好如實(shí)地講了。

  結(jié)果還是被狠狠地揍了一頓,父親母親教育了我,要求我做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。

  這件事情雖然過了差不多兩年了,但是我還是記憶猶新。

  現(xiàn)在回想起來,父親母親要求我做一個(gè)誠實(shí)的人是對的。因?yàn)檎\實(shí)是一個(gè)人的基本品格,我在未經(jīng)許可的.情況下,背著大人拿了自動鉛筆是不對的。以后我要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。

小學(xué)六年級作文2

  我們生活的世界因愛而美麗,也因愛而精彩。在我們身邊有許多關(guān)于愛的事,如:自己摔倒時(shí),得到了別人的幫助;遇到困難時(shí),得到了別人的幫助……其實(shí)在任何地方都有愛。

  記得有一次,我在村里迷了路,由于心里害怕便坐在地上哭了起來,這時(shí)來了一個(gè)陌生的叔叔,一見我哭便問我:“你怎么了?”“我……我迷路了……”“哦,那你家大概位置在哪兒?”我指了指他便一家家的問,只找了好一會,他便領(lǐng)著爸爸出來了。那是我不禁很感動,但我卻笨拙的'什么話也沒有說出,于是他成為了我生命中唯一一個(gè)讓我感動的陌生人!

  不僅在生活中有愛,在地震發(fā)生的那一刻,愛也在人與人之間流溢開來。林浩不只是顧自己,還有秩序的讓同學(xué)們逃生。還有高潔、薛裊……但其中最感人的還要屬遇難教師譚千秋!

  本來他是可以在地震中全身而退的,但他為了學(xué)生沒有自性逃生,而是把同學(xué)們救出搖搖欲墜的大樓,并且還不顧一切的護(hù)在四名同學(xué)身上,使他們沒了生命危險(xiǎn),因而獻(xiàn)出了自己的生命!

  我想這個(gè)世界會在愛的沐浴中變得更加美好!

小學(xué)六年級作文3

  他長著瓜子臉,戴著一副眼鏡,又高又瘦的身材,那他是誰呢?他就是我的哥哥。

  那天,是一個(gè)陽光明媚的早晨。我和哥哥結(jié)伴去圖書館。我們來到巴士站等了大概5分鐘編號“611”的巴士來了,巴士上人比較多,但是剛好有兩個(gè)空位,于是我和哥哥就坐了下來。巴士到了下一站,一下子涌上來了許多人,原本很寬敞的汽車變得十分擁擠。又到了下一站,一位頭發(fā)蒼白,身體瘦小的老人慢悠悠地上了車。哥哥看到了這位老人,就把他扶上了車然后把座位讓給這位老人。老人的臉上露出了欣慰的笑容。并說:“這時(shí)候很少有像你們這樣的小伙子了。" 哥哥臉上露出了笑容。離我和哥哥的目的地只差一個(gè)站的時(shí)候,那位老人下車了,可他遺落下了他的'錢包。我本來想視而不理,但只見哥哥拿著老人的錢包喊道:“司機(jī)叔叔停一下車。”然后飛奔下車向老人走的地方跑去,我緊跟著哥哥跑了下車。跑了大概兩分鐘吧,終于追上了老人的腳步。哥哥把錢包遞給了老人并說:“老人家,你的錢包落在拉車上。”老人說:“太感謝你們兩個(gè)小伙子了!”

  哥哥是一個(gè)拾金不昧,助人為樂,他的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)!他就是我的哥哥,一個(gè)普通而不平凡的人。

小學(xué)六年級作文4

  女兒昨晚來電話問起時(shí)下是不是能撿得到三九菇,還開玩笑問我是不是吃得膩味了。我知道女兒這是想吃三九菇了,更是想家了。她所在的城市前幾天還在下雪,是吃不到三九菇的!遂決定明天去賣些回來留著等她放暑假回來吃。

  清早。母親打來電話,叫我回去一趟,說她撿到好多三九菇,去拿些來吃。真是想要什么就有什么,母親可是撿三九菇的高手,每年都不少吃她老人家撿的三九菇,她撿的三九菇一般都不賣,別人給再多的錢都不賣,除了給我們吃的而外,說還要留些做人情。

  到家。母親替給我一個(gè)方便袋,一看全是三九菇,足有三斤多吧。我不要許多,叫她留些自個(gè)吃,她說有,轉(zhuǎn)身掇出一個(gè)篩子,里面果然也有不少,只不過全是擇剩下的,老的,個(gè)大的,有的還有蟲眼,我要換些好的給她,她不讓。

  回來。老婆接過三九菇倒出來再次分撿,我問它干什么,她說,撿些個(gè)大的,老的`,不太新鮮的打湯喝,剩下的留冰箱里等女兒暑假回來一起吃。哦,才知道,天下的母親的心都是一樣的!

小學(xué)六年級作文5

  我最喜歡的地方,就是那個(gè)藏在后院大樹下的秘密基地。那里,是我獨(dú)自享受安靜,放飛思緒的小天地。記得那天,我在樹下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)破舊的木箱,里面裝滿了爺爺年輕時(shí)的日記和照片,它們就像魔法書一樣,帶我走進(jìn)了爺爺?shù)倪^去。

  我喜歡在基地里看爺爺?shù)恼掌切┖诎椎漠嬅,仿佛能聽到歲月的回聲。有時(shí),我會模仿爺爺在日記里的字跡,盡管我的`字歪歪扭扭,但我樂此不疲。我想,也許有一天,我的日記也會被誰偶然發(fā)現(xiàn),帶給他們驚喜。

  有一次,我在基地里發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥,它翅膀上的羽毛掉了幾片,看起來很可憐。我小心翼翼地把它捧回家,用紗布包扎傷口,每天喂它吃小米。漸漸地,小鳥恢復(fù)了活力,飛走了,但它偶爾會飛回來,停在樹枝上,嘰嘰喳喳地叫,像是在跟我道謝。

  然而,最讓我難忘的是那個(gè)雨天。我在基地里讀爺爺?shù)娜沼,突然大雨傾盆而下,我卻忘了帶傘。那一刻,我并不害怕,反而覺得特別興奮。雨水打濕了日記,但那些故事在我心中卻更加鮮明。

小學(xué)六年級作文6

  清明節(jié)差不多每家都去掃墓,我家也會去掃墓了。

  今天早上我和媽媽吃完飯就開著車往老家趕,路上的車不算多,我們大約在十一點(diǎn)的時(shí)候回到了奶奶家,到了奶奶家我叫上姐姐和妹妹去我爺爺?shù)膲烆^上去上墳,我們看見很多人去上墳,我們在墳頭上擺放完吃的,就可了幾個(gè)頭走了。

  回到姐姐家我們看了一會喜劇學(xué)院,非常搞笑,清明節(jié)本來是莊嚴(yán)的.一天,可是大家都嘻嘻哈哈的,我們吃完了剛出爐的新鮮餃子感覺非常的暖和,大家都很高興,我們又會到了奶奶家,奶奶帶著我們?nèi)ネ谝安,我以他一蹦三尺可高興了,打了田野里我一路飛奔,吃了一個(gè)鼎鼎有名的“破壞大王”把人家家里的大蔥都理了一遍發(fā),也就是把它上面的拔了光留下面的,挖完野菜回來我們就走了。

小學(xué)六年級作文7

  今天,媽媽給我買了一雙神奇的鞋子,它的名字叫溜冰鞋,它的底下有四個(gè)輪子,四個(gè)輪子的上面有一個(gè)按鈕,買了溜冰鞋,媽媽就帶我去公園學(xué)溜冰。

  來到公園,我穿上溜冰鞋,哇,真重,我慢慢站起來,還沒站穩(wěn)就摔了一跤。媽媽見了,要我慢慢來,小心一點(diǎn)。

  我聽了媽媽的`話,慢慢地站起來, 媽媽一邊扶著我,我 扶著攔桿一步一步站了起來,剛想溜快點(diǎn),一不小心,差點(diǎn)摔倒,幸虧媽媽扶著我。

  看著公園里的大姐姐,大哥哥滑得那么好,真羨慕他們,媽媽叫我堅(jiān)持,摔倒了就再爬起來。

  慢慢地我站穩(wěn)了,一步一步向前溜,居然能走了,我試著溜一下左邊,又溜一右邊,不一會兒,我學(xué)會了溜冰。

  雖然我沒有像大哥哥大姐姐們溜得這么棒,但是我相信自己堅(jiān)持就能趕上他們。

小學(xué)六年級作文8

  “思考”這個(gè)名字是不是很有個(gè)性,我也覺得自己的名字不但好聽,而且還很有個(gè)性,這個(gè)名字是爸爸媽媽煞費(fèi)苦心才給我起得名字。

  每個(gè)人的名字都有來歷,我也不例外,我剛一生下來爸爸媽媽就開始為我的名字操心了,先后我起過好幾個(gè)名字,都不是十分滿意,最后爸爸媽媽經(jīng)過了慎重的考慮,決定讓我叫“思考”,為什么叫思考呢?因?yàn)榘职中〉臅r(shí)候沒有好好讀書,領(lǐng)悟到了不讀書的后果,爸爸想讓我長大了做一個(gè)有知識的人,所以叫“思考”,希望我長大后遇到問題三思而后行,同時(shí)也希望我能養(yǎng)成愛思考問題,探索問題的良好習(xí)慣,做國家的棟梁。先咱你們知道我的名字的來歷了吧!

  我覺得我的名字很有意思,它成了一個(gè)小警鐘,上課學(xué)科的時(shí)候老師沒有來教室里亂得幾乎要把樓頂一個(gè)大洞,這是我想起了我的.名字,他說:“燕思考,你不能亂,你不能辜負(fù)老師和你的父母對你的期望呀!”聽到了這里,我想:爸爸媽媽為我起這個(gè)名字,是讓我好好學(xué)習(xí),對,我不能辜負(fù)他們對我的期望。然后我停止了那不好的行為。

  看,這就是我的名字,一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻提醒我的小警鐘。

小學(xué)六年級作文9

  “綠”地球一所謂的“緑”地球,也只是一個(gè)表面“粗糙”、內(nèi)容“水彩”的球。

  無所謂海,是被藍(lán)天染成的;無所謂樹林,像一塊無暇的翡翠;無所謂地,是連連通通的心。而在這地球上,卻生存著一種神氣的生物——人。二乘著車,把心坦然的放下,終于可以回老家了。我望著藍(lán)天中飄逸的白云贊了口氣:“總算是離開了都市,總算是離開了那個(gè)晦暗的角落,總算是離開臭氣逼人的小道,也總算是離開了那個(gè)不平淡的生活!毙氖欠畔铝,可腦子那一幅幅凜冽的畫,卻在眼前閃個(gè)不停,“是誰這么隨意破壞森林,居然還大量砍伐樹木。”

  我朝著車窗外大聲叫,窗外是一片被破掉的樹,它們喟息的躺在地上,永遠(yuǎn)的'嘆息。看到這般景象,我的內(nèi)心砰砰直跳,難道除了城市能看到這樣的景色連鄉(xiāng)村里也有嗎?本來是一塊完整的翡翠,卻被那些無情者刮去。地球“綠”呀。地球被人類折磨的遍體磷傷,以快是奄奄一息。三起來吧!我親愛的人們,為了地球、為了生存、為了快樂,你們起來吧!拿出你們那雙傲氣的手,為地球這位偉大的“母親”負(fù)出點(diǎn)吧!我們只有這么一個(gè)地球,我不能再破壞,不要再抽打它,讓它變得慈祥,讓它變得康慨。

小學(xué)六年級作文10

  今天我數(shù)考了一百分,所以我高興的回家,在我睡覺的時(shí)候文具們就開始爭論了。先是鉛筆小姐他說:”這次小主人考一百分我的功勞最大,小主人要是沒有我給他寫字能考100分嗎?胖乎乎的.橡皮弟弟不樂意了。他說:"不,不!

  你不是最有功的,我才是,你要是寫錯(cuò)了字我不給你你吃掉小主人就不會考一百分了,所以我的功勞最大。他們的爭論吵到了鉛筆刀叔叔,他說:“你們吵什么!

 。ВсU筆小姐和想弟弟都理直氣壯地說;“你說我們誰的功勞最大!

  ”他說:“你們誰的功勞都不大我的最大鉛筆小姐的頭粗了要不是我給她削尖小主人能考100分嗎!边@樣他們?nèi)齻(gè)有開始爭論了。后來他們把我給吵醒了,我說:“你們的功勞都很大,我要是沒有你們我考不了100分!彼麄兡樇t了。

小學(xué)六年級作文11

  童年是快樂的,也是美好的。有時(shí)是難忘的,有時(shí)也是甜蜜的。時(shí)間一分一秒的過去了,很快地我們就長大了,回憶起小時(shí)候,覺得自己是那么天真,那么好笑;小時(shí)候也覺得有一種深深的.愛在里面。覺得開心,覺得溫暖,覺得幸福......

  今天,李老師給我們放了一些一至五年級的照片,看看小時(shí)候,覺得自己是那么幼稚可愛,看看現(xiàn)在的自己,覺得已經(jīng)成熟長大了。心里也有一絲絲感動,真想時(shí)間在這一刻停滯下來,讓童年永遠(yuǎn)蔓延下去。

  記得小時(shí)候,剛上一年級,我比其他同學(xué)都晚上了一天。就在那天,我來到了四班,走進(jìn)了這個(gè)大家庭里,李老師在班上親自介紹了我,并深深地?fù)肀Я宋摇D菚r(shí),我覺得李老師就像自己的媽媽一樣,那樣的守護(hù)著我,那樣的關(guān)愛著我;還像一把大傘為我遮風(fēng)擋雨。

  有時(shí)我也會想,如果我哪一天畢業(yè)了,離開了母校。會有多想念我的同學(xué),我的母校,我的老師。想起我與母校很多的回憶,每當(dāng)想到這里,我就會偷偷的抹眼淚,暗自傷心。

  時(shí)間一分一秒的過去了,所以我們要珍惜這每一分每一秒,讓這一切珍貴的回憶變的快樂,變得幸福,變得溫暖,變的更加有意義......作文《童年的回憶》

小學(xué)六年級作文12

  那是一個(gè)寂靜的夜晚,天邊堆起了烏云,雷聲也在頭頂響起,不久,傾盆大雨瀉了下來,柏油馬路上濺起一朵朵水花。我獨(dú)自走在回家的小路上,冷的哆嗦,心里有些害怕,雷電交加,我不知該前進(jìn)還是后退。

  突然,嘩嘩的'雨聲中傳來奶奶親切的呼喚,奶奶微笑著朝我走過來,一只手撐著傘,另一只手緊緊地拉著我,我依偎在奶奶身上,奶奶的神體好溫暖,頓時(shí),一股暖流暖到我的心底,風(fēng)雨,我不怕了,雷電,我也不怕了.....

  有了奶奶的陪伴,我不再孤單,也不再害怕,我握著奶奶的手,和奶奶走到了家,我剛踏入家門,扭頭讓奶奶進(jìn)來,可奶奶卻消失了,我感到了一種從未有過的難過,我呼喚著奶奶,可奶奶卻永遠(yuǎn)不見了猛然間,我被驚醒了,原來只是一場夢,我既失落又難過,淚水像雨水一樣流了下來......

  六年級:武曉雯

小學(xué)六年級作文13

  我想說服的一個(gè)人是一個(gè)我不知道名字的孩子。他是我在校園里偶爾遇到的一個(gè)小哥哥,但是他的行為嚴(yán)重?fù)p害了我們文明校園的'稱號,所以我對他印象深刻。

  他大約三年級,又矮又胖,黑眼睛。

  當(dāng)時(shí)差不多是下午去學(xué)校的時(shí)間了。我看到他提著一袋零食來學(xué)校,走到大魚塘邊,黑著眼睛四下張望,見沒有老師,就習(xí)慣性的把零食袋扔到魚塘里。

  這個(gè)習(xí)慣多壞!我心想:如果學(xué)校這么干凈,說明全校大部分師生都不扔?xùn)|西,可他為什么要扔?xùn)|西呢?我覺得是他的壞習(xí)慣。我決定再見見這個(gè)小同學(xué),一定要好好勸勸他,讓他無法抹去這個(gè)文明校園的稱號。

  有一天,我又遇到了那個(gè)小同學(xué)。我見他又要扔?xùn)|西了,就喊:“小哥哥,等等!,然后,我跑到他面前,生氣地說:“你這樣扔?xùn)|西,校園還能叫文明校園嗎?”,別人不扔?xùn)|西,直接扔了,是不是故意給學(xué)校抹黑?”,小同學(xué)臉紅了,遺憾地對我說,“以后我不這樣了!,然后,他跑了。他的形象是一個(gè)懺悔的形象。

  我想對大家說:“行動起來,讓學(xué)校更加文明。”

小學(xué)六年級作文14

  小草是這世界上最平常不過的植物。它既沒有多么艷麗的姿色,也沒有那迷人的芳香,更沒有那高大的形象,只是默默地為大地裝點(diǎn)著她的美麗,用綠色點(diǎn)燃生命給萬物帶來生機(jī),冬去春來年復(fù)一年從復(fù)著那單調(diào)的色彩。

  我曾見過這樣一株小草。它長在一塊石頭上,想著我就搬石頭,可搬了好長時(shí)間都不見它移了一點(diǎn)位置。我又向放棄那道數(shù)學(xué)題一樣,放棄搬石頭了?墒,心中又很好奇。因此我有試了試,可石頭一點(diǎn)面子都不給。心中氣就不打一處來,一狠心,一咬牙搬起石頭。這一次我竟搬起了石頭,看到自己想看到的`東西后我放下了石頭,這一抬可用盡了我吃奶的力氣了。

  這一經(jīng)歷后,我就想小草都頂破了石頭,不就靠一次又一次的嘗試嗎?愛迪生發(fā)明燈不也是失敗了一千多次,嘗試了一千多次才發(fā)明了電燈嗎?看來,不管什么事都要一次又一次的嘗試才會得到答案,不嘗試怎會知道;氐郊液,我又把那道題看了幾遍,多嘗試了幾遍,終于把它解出來了。

  世間萬物一切皆有可能,只要多嘗試幾次,答案就在前方。

小學(xué)六年級作文15

  春天來了,小樹長出了新芽。樹葉經(jīng)過了冬天的洗禮,F(xiàn)在終于發(fā)出了新芽。柳樹也長出了嫩芽,芽,嫩綠嫩綠的,長滿了枝條。春風(fēng)輕輕走過,仿佛一位婀娜多姿的姑娘翩翩起舞。

  原來是春姑娘來了。春姑娘給我們帶來了燦爛的`陽光,又給我們送來了朦朧的春雨,把大地沖洗的一塵不染。讓田野里的禾苗喝的飽飽的。

  春姑娘還帶來了她的好朋友——春風(fēng)。她們來到了山里,大樹伯伯紛紛感嘆:“春姑娘的朋友真乖呀,一來就幫我們按摩!钡撬齻儾坏揭粫透鎰e了大樹伯伯。向著她們的“樂園”進(jìn)發(fā)。

  她們到了一個(gè)沒有人的空屋子里,走到陽臺上把那些正在曬太陽的衣服套在自己身上,你看我,我看你,都哈哈大學(xué)澳,走到房間的鏡子前連自個(gè)都人不出來了。左邊說右邊是自己,右邊說左邊是自己。整個(gè)氛圍不亦樂乎。女主人回到家滿臉疑惑的自言自語道:“衣服怎么在臥室里呢?”原來是春姑娘她們脫下衣服悄悄地走了。

  我們喜歡春姑娘,也喜愛她的朋友春風(fēng)。

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