【精華】初二時(shí)光作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的初二時(shí)光作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

初二時(shí)光作文 篇1
轉(zhuǎn)眼之間就到了,初二的時(shí)光,我只。能感慨時(shí)間之快。我和我的“兄弟”之間發(fā)生了許許多多的事情,與此同時(shí)我也懂得了許許多多。這已經(jīng)是開學(xué)的第5個(gè)星期了,我早已傷痕累累。
對(duì)于最近發(fā)生的一系列事情我一件一件詳細(xì)說(shuō)來(lái)。開學(xué)以來(lái)第3個(gè)星期,我闖下了禍,砸了一個(gè)女同學(xué)的腦袋讓他頭暈?zāi)垦,疼痛不已。自己的心情更是加倍緊張,生怕她會(huì)怎么樣。不過(guò)還好沒(méi)有什么事情,她和我說(shuō)那一下的砸到真的很疼。一次我一直不相信她,一直到我的腦袋被砸我才相信。原來(lái)真的很痛,真的是“不打不知道,一打嚇一跳。 蔽倚闹幸呀(jīng)藏有一絲絲怒火,累積不知什么時(shí)候爆發(fā)。終于第4個(gè)星期的'中午我發(fā)泄了,但又保存了。
那天中午我睡不著覺(jué),我于是去上個(gè)廁所發(fā)泄發(fā)泄我心中的不愉快。我回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)坐我旁邊的同學(xué)已經(jīng)睡著了,我于是請(qǐng)求坐講臺(tái)上。值日生同意了。我于是坐著,可我依然睡不著。他就過(guò)來(lái)一巴掌,過(guò)去一巴掌。知道最后,我終于熬不住了。我當(dāng)場(chǎng)玩弄他,沒(méi)有吵醒同學(xué)。可他抓住我,弄得我大笑,我本不想出聲都被他弄出來(lái)了。最后老師將責(zé)任怪到我身上,我心中特別不服心里默默說(shuō):下次決不能再被欺負(fù)了。于是又有了我與兄弟之間的爭(zhēng)執(zhí),這一次的結(jié)果不是開玩笑的!
這一次也就是第五個(gè)星期的星期五。這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,上完課后。我拿碗排隊(duì)打飯我和站在我前面的同學(xué)在玩,無(wú)意之間做出了這個(gè)動(dòng)作。他以為我在弄他,于是打了我一巴掌,而且打的是頭部。我很氣憤于是問(wèn):“你打我頭干嘛?”他是一個(gè)吃不得虧,又喜歡當(dāng)真的人于是就說(shuō):“我就打你怎么了!”我過(guò)去打他,結(jié)果還未打到他就已經(jīng)被他絆倒在地,直接暈了過(guò)去。其他同學(xué)趕快來(lái)?yè)u我,試圖將我搖醒。我醒著哭了一會(huì)兒后又暈了過(guò)去……知道我睜開眼時(shí)我已在一樓醫(yī)務(wù)室。他的家長(zhǎng)將我送入醫(yī)院檢查,我真慶幸我沒(méi)事,不過(guò)阿姨已經(jīng)花了1000元。我心想:照一個(gè)ct都要這么多的錢,阿姨應(yīng)該很破費(fèi)了吧。但是這是她的責(zé)任!我頓時(shí)又想到他要挨打,我為他求情。終于避免了這一劫。
希望以后不會(huì)再有了。
初二時(shí)光作文 篇2
夜幕逐漸降下來(lái)了,四周也變得靜悄悄的,與外面黑的令人心生空寂的夜不同,教室里卻燈光明亮,一本本書籍,幾絲躁動(dòng),潔白的墻壁和一顆顆低沉的腦袋,晚自習(xí)的沉悶不言而喻,不過(guò)讓我們來(lái)發(fā)現(xiàn)一些有趣的畫面吧。
靠窗邊的是一位成績(jī)極好的男生,但英語(yǔ)始終是他的心病,瞧他那陰晴不定的臉色,眉頭緊鎖的`樣子就知道他又在鉆研那要命的英語(yǔ)了。課桌上放滿了各種語(yǔ)法書籍,一本疊著一本,使他心煩意亂。他抓耳饒腮,持續(xù)了幾分鐘,看上去是要放棄了,抬眼做高傲狀,深沉的用一只手臂撐著下巴,注視著墻壁上的壁畫,似是發(fā)起呆來(lái)了。
目光后移,那里坐著一個(gè)認(rèn)真看書的女孩。此刻她忙碌地翻閱著字典,頭深埋在書堆里,目不轉(zhuǎn)睛的盯著手頭的事,一會(huì)兒搖搖頭,一會(huì)兒又顯示出亢奮狀,奮筆疾書,直到她那垂下來(lái)的長(zhǎng)發(fā)擋住視線時(shí),才用手輕輕地將頭發(fā)別到耳后,然后依舊繼續(xù)。
她的后排是個(gè)愛動(dòng)的家伙,行為古怪,在想問(wèn)題的時(shí)候總是會(huì)敲桌子砸書的,這會(huì)又和哪道題目較上勁了,正滿臉愁容的盯著天花板,雙腳在課桌底下跳著“華爾茲”,手上一會(huì)扯著橡皮擦,一會(huì)又轉(zhuǎn)著鋼筆,嘴里還念念有詞,不知所云。也時(shí)不時(shí)晃著腦袋,瞪大眼睛巡視一下四周,再盯著門口發(fā)會(huì)呆,表情似生怕從門縫里突然冒出個(gè)怪物一樣。
坐在最后一排的兩個(gè)男生是個(gè)典型的“噪音制造源”,每天不論上下課,那一角落里都能發(fā)出你能想到的或想都想不到的聲響。但此刻,他們似乎也安靜了許多,兩個(gè)腦袋挨在一起,悄悄地在探討著什么,不時(shí)聳聳肩,抑或點(diǎn)點(diǎn)頭,輕輕地笑出聲來(lái)。隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,他們抬高了頭,眼睛緊盯著掛在墻上的鐘,用手指比劃著,聲音的分貝也忍不住逐漸變大:“十、九……三、二、一”待我剛剛反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,伴著他們一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的“零——”下課鈴響了。
初二時(shí)光作文 篇3
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們離實(shí)習(xí)的日子已經(jīng)越來(lái)越近了;叵肫饍赡昵皝(lái)到學(xué)校,我們從陌生到熟悉,從青澀到成長(zhǎng),我們經(jīng)歷了搬遷新校區(qū)的憧憬與激動(dòng),留下了一次次活動(dòng)中參與和拼搏的身影,也收獲了同學(xué)間最真摯的友情。這一路走來(lái),我們?nèi)〉昧藰s譽(yù),也犯過(guò)大大小小的錯(cuò)誤。在這最后的一個(gè)多學(xué)期里,我們不僅要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),也應(yīng)該從小事、從細(xì)節(jié)做起,避免發(fā)生不必要的問(wèn)題。
今天班主任老師給我們班干部開會(huì)之后,我領(lǐng)悟到了一些道理。不久即將實(shí)習(xí)的我們正值心態(tài)上的復(fù)雜期,加之年輕沖動(dòng),可能會(huì)偶爾頭腦不清做傻事,我們也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到犯傻之后的后果,事后可能帶給自己和他人的傷害是無(wú)法預(yù)料的。同學(xué)之間的友誼是一層一層建立的,我們不應(yīng)該因?yàn)橐痪湓挕⒁粋(gè)動(dòng)作就對(duì)對(duì)方惡語(yǔ)相加甚至大打出手。否則不但對(duì)雙方都會(huì)造成身心損害,也可能會(huì)因?yàn)閲?yán)重后果而影響自己和他人的一生。
作為班級(jí)的班長(zhǎng),我應(yīng)該做的是和其他班干部一起,在班級(jí)里起到帶頭作用。我們要自覺(jué)自律,把自己做到最好,讓班級(jí)中的每一個(gè)同學(xué)都跟著積極、上進(jìn)起來(lái)。遇到事情保持清醒冷靜,幫助同學(xué)以最佳的方式解決問(wèn)題。同時(shí)我們也應(yīng)該經(jīng)常自我反省,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)小的問(wèn)題,有則改之,無(wú)則加勉。通過(guò)將近兩年的'歷練,班主任老師認(rèn)為我們都成熟了許多。在剩下的在校時(shí)間里,我們也一定會(huì)繼續(xù)完善自己,認(rèn)真地完成各項(xiàng)任務(wù),協(xié)助老師將班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)得越來(lái)越好。
接下來(lái)的這段時(shí)光也許會(huì)是我們?nèi)松凶詈笠欢握嬲饬x上的校園生活了,希望我們都能珍惜彼此在一起的日子,融洽生活、快樂(lè)成長(zhǎng),留下更多的溫暖和感動(dòng),讓這段時(shí)光成為我們將來(lái)最美好的回憶!
初二時(shí)光作文 篇4
難免埋怨時(shí)間的手把相遇寫成相遇過(guò)。
——題記
和煦的陽(yáng)光順著透明的窗戶溜了進(jìn)來(lái),偷偷的爬上我的肩背。
一聲“朱進(jìn)財(cái)”打破了這美好的黃昏,出去一看,同學(xué)懷里抱了一只白色小狗,說(shuō)是給我的。我便抱了進(jìn)來(lái)。他太小了,我就給他找了一個(gè)紙箱,里面鋪一些棉花。讓他睡在里面,開始可能是對(duì)新環(huán)境的不熟悉,他很躁動(dòng),我就找來(lái)一點(diǎn)蛋糕來(lái)哄哄他。
下午,爸爸媽媽回來(lái)看見這只小狗,覺(jué)的沒(méi)有那只被別人偷去的小狗古靈精怪,但還是留下了他。吃飯時(shí),遇到了麻煩:沒(méi)有什么器具可以給他盛飯,無(wú)奈之下我找來(lái)暖水壺的蓋子,就算是他的碗,我將我碗里的飯?zhí)舫鲆恍┙o他,他吃完了就抬頭望望我,表示他還想吃。
日復(fù)一日,他漸漸長(zhǎng)大了,能逗我玩了。可是,假期也結(jié)束了。我又重新投身于學(xué)習(xí)當(dāng)中,漸漸地冷落了他。所以,只能由媽媽照顧他了?墒菋寢屢埠苊Π。
一個(gè)烏云密布的下午,正好是星期五。我打開家門的時(shí)候小狗沒(méi)有出來(lái)迎接我,心里正覺(jué)奇怪,每天下午只要我的腳步聲一響起他就會(huì)立即跑來(lái),今天是怎么了?
走進(jìn)院子,看見他很憔悴的向我走來(lái),我以為他只是餓了,就扔給他一點(diǎn)饅頭,但他只是聞了聞就憔悴的走了,更可笑的是我以為是他沒(méi)有睡好。
下午,他沒(méi)有吃飯;第二天早上,他仍舊沒(méi)有吃飯,也比以前更憔悴。我竟然一點(diǎn)擔(dān)憂也沒(méi)生出來(lái)。下午三點(diǎn)左右,我有點(diǎn)擔(dān)心了,決定帶他去看醫(yī)生。沒(méi)一會(huì)兒時(shí)間,爸爸發(fā)現(xiàn)小狗被安琪兒帶走了。我走到小狗跟前,蹲下來(lái),輕輕的撫摸著他的'脊背,鼻子也酸酸的,想起了我和他的一點(diǎn)一滴。是啊,我和他相遇才二個(gè)月,我們的歡樂(lè)才寫完序言……
對(duì)于小狗的死,我覺(jué)得是我的冷落造就了現(xiàn)在的結(jié)果。也許,小狗是在以死抗議我的冷落。
自此,我家永不養(yǎng)狗。
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