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《曾國(guó)藩家書》讀后感

時(shí)間:2025-09-05 09:52:57 讀后感

《曾國(guó)藩家書》讀后感

  讀完一本書以后,想必你有不少可以分享的東西,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編整理的《曾國(guó)藩家書》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《曾國(guó)藩家書》讀后感

《曾國(guó)藩家書》讀后感1

  普通人照樣能夠成就事業(yè),改變命運(yùn)的關(guān)鍵在自我奮斗。曾國(guó)藩成為后世榜樣的根本原因就在那里,他的成功激勵(lì)了千千萬萬沒有依靠、沒有財(cái)富的普通人家的子弟的上進(jìn)心。毛澤東可作為這方面的典型的例子,毛澤東在一師讀書的時(shí)候,與老師楊昌濟(jì)談到自己的務(wù)農(nóng)之家時(shí),楊昌濟(jì)“以農(nóng)家多出異材,引曾國(guó)藩、梁任公之例為勉之。”此話對(duì)毛澤東的鼓勵(lì)是相當(dāng)大的,F(xiàn)今保存的由湖南出版社出版的毛澤東《早期文稿》中有一處提到了曾國(guó)藩,對(duì)曾國(guó)藩表示出很大的敬意,最有名的一句話便是“愚于近人,獨(dú)服曾文正”。青年時(shí)期正是人的理想和抱負(fù)的構(gòu)成期,曾國(guó)藩的言行對(duì)青年時(shí)代的毛澤東確實(shí)產(chǎn)生了很大的激勵(lì)作用。

  讀家書,立家風(fēng)—————讀《曾國(guó)藩家書》一書有感

  20xx年春節(jié)前夕,央視記者街頭采訪“家風(fēng)是什么”,引起了觀眾和網(wǎng)友的共鳴和熱議。什么是家風(fēng)?你的家風(fēng)是什么?不同的受采訪者給出了不同的回答。有些回答讓人捧腹的'同時(shí),也帶給我們深刻的思考,比如有個(gè)小朋友講他們家的家風(fēng)是每個(gè)星期都要挨揍,我不明白家風(fēng)是什么,但我明白家風(fēng)是由家庭的生活方式和文化氛圍構(gòu)成的,對(duì)子女的成長(zhǎng)有著極其重要的作用。

  中國(guó)有句俗語說“一代就能闖出個(gè)富人,三代才能培養(yǎng)出貴族”,足以看出家風(fēng)的“潤(rùn)物細(xì)無聲”的作用。要說道這方面的典范榜樣,曾國(guó)藩當(dāng)獨(dú)樹一幟。他曾被譽(yù)為“立德立功立言三不朽,為師為將為相一完人”。曾家的家風(fēng)是什么?讀一讀《曾國(guó)藩家書》,你也許會(huì)對(duì)他的家風(fēng)略見一斑。本書收錄了曾國(guó)藩200余篇寫給(祖)父母、諸弟和子侄的書信,資料涉及到修身、治學(xué)、治家、理財(cái)、交友、待人、為官和養(yǎng)生八個(gè)方面。能夠?yàn)閺V大讀者修繕自己家風(fēng)帶給珍貴的參考,據(jù)說毛澤東和蔣介石都受其影響很深。

  曾國(guó)藩在家書中反復(fù)提到勤勉、謙恭、恒心、堅(jiān)韌與自我反省。注重進(jìn)德修業(yè),戒除夜郎自大、恃才傲物與牢騷滿腹。咸豐年間,九弟沅甫曾在信中說到自己“意趣不在此,則興會(huì)索然”,他在回信中告誡說“此卻大不可。凡人做一事,便須全副精神注在此一事,首尾不懈。不可見異思遷,做這樣想那樣,坐這山望那山!鼻嗄陼r(shí)代的毛澤東正是讀了這一段金玉良言才更加堅(jiān)定了自己的專心致志的治學(xué)原則。反觀此刻的學(xué)術(shù)界,浮躁之氣盛行,學(xué)術(shù)造假時(shí)有發(fā)生,師生皆不能專注于學(xué)問,直接影響到學(xué)術(shù)創(chuàng)新。學(xué)風(fēng)的敗壞,必然會(huì)導(dǎo)致世風(fēng)的的敗壞,世風(fēng)的敗壞反過來又會(huì)影響到學(xué)風(fēng),這就應(yīng)成為全社會(huì)關(guān)注的問題,正學(xué)風(fēng)才能促世風(fēng)。

《曾國(guó)藩家書》讀后感2

  曾國(guó)藩是中國(guó)歷史上的傳奇人物,后世對(duì)他的評(píng)價(jià)極高,“晚清中興四大家之一”,“古今第一完人”等等,其作品流傳后世的不多,可是極有分量,讀之,讓人受益無窮,從《曾國(guó)藩家書》能夠略知一二。

  名為“家書”,實(shí)則不然。作品用書信體的格式,文字淺顯易懂,資料意味深長(zhǎng),仔細(xì)品讀,覺得它像糧食,能夠維持精神生命的延續(xù);又像醫(yī)院,能夠療救心靈的傷痕;也像超市,豐富的東西任由你的取舍......

  第一,關(guān)于讀書與修身養(yǎng)性。

  曾國(guó)藩認(rèn)為士人讀書,第一要有志。有志之人才不甘為下流之輩;第二要有識(shí)。有識(shí),則知學(xué)問不盡,不敢以得自足,如河伯之觀海,井蛙之窺天,皆無識(shí)者也。“吾生也有涯,而知也無涯”,說的就是這個(gè)道理;第三要有恒,有恒,則斷無不成之事。

  對(duì)于看書的過程,要一本一本的看,一本書沒有看完,必須不要看其他的書,東翻西閱,都是為外界所左右的緣故。此外,讀書人還講究養(yǎng)氣,即心平氣和,無不可對(duì)人言之事,氣藏丹田,坦坦蕩蕩。講究保身,即節(jié)欲,節(jié)勞,節(jié)飲食。太多的欲望,只會(huì)給人帶來煩惱,而過分的勞累,會(huì)讓人身心疲憊、萬念俱灰。第三謹(jǐn)言。讀書人說話要時(shí)時(shí)刻刻細(xì)心留意,所謂“禍從口出”。

  第二,關(guān)于功名。

  在中國(guó)的傳統(tǒng)文化中,關(guān)于讀書人的功名,是一個(gè)經(jīng)久的話題,幾千年的仕途歷史,能夠說是對(duì)讀書人“成者為王,敗則為寇”終極評(píng)價(jià),可是曾國(guó)藩對(duì)于這一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),也有他自我的見解。從家書中他得知四弟、六弟未能考中,心里悵然,他認(rèn)為科名無早遲,是前生注定的,絲毫不能勉強(qiáng)。讀書人的兩個(gè)目的:一是加強(qiáng)品德修養(yǎng),講求誠(chéng)意、正心、修身、齊家之道,以期不辱沒先人;二是讀書取功名之道來成就一番事業(yè),以延續(xù)自我的生命。而延續(xù)生命最大的事情,莫過于養(yǎng)活自我。農(nóng)民,手藝人,商人,勞力養(yǎng)活自我,讀書人勞心養(yǎng)活自我,都是一樣的。讀書人的勞心,如果考中,則在朝中食俸祿,如果不中,或教授于鄉(xiāng),或?yàn)槭晨烷T吏,或入幕為賓,這一切都需要計(jì)算自我的本事才能食之無愧。退一步說,即使榜上有名,朝中為官,也須計(jì)算自我的才德,不至于將來尸位素餐。然而這一切,究竟是得與不得,全看天意,而業(yè)精不精,則由自我做主,可是世間沒有業(yè)精而衣食無著的人,就像農(nóng)民的耕種,即使有荒年,也必須會(huì)有豐年,就像商人的商品被積壓滯銷,也必須會(huì)有暢銷的時(shí)候。那么讀書人,如果業(yè)精,終究會(huì)得功名,即使不得,也必須會(huì)有其他辦法養(yǎng)活自我。在曾國(guó)藩看來,功名不是主要的,謀生才是關(guān)鍵。

  在他的這種教育理念下,兒子曾紀(jì)澤不但在中國(guó)的詩文書畫方面皆有造詣,對(duì)西方的數(shù)學(xué),物理,化學(xué)以及語言學(xué)也產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣,有過許多學(xué)術(shù)專著,他還自學(xué)了多國(guó)文字,通曉英文,之后成為清朝著名的外交家。比曾紀(jì)澤小九歲的曾紀(jì)鴻參加科舉考試的時(shí)候,政治腐敗,科場(chǎng)舞弊成風(fēng),曾國(guó)藩恰好封了侯爵,他怕兒子誤入歧途,在開考前特地囑咐兒子不可“場(chǎng)前不可與州縣往來,進(jìn)身之始,務(wù)知自重”,發(fā)榜前,再次叮囑兒子自重。曾紀(jì)鴻多次應(yīng)試不中,之后自學(xué)成才,成為中國(guó)近代著名的.數(shù)學(xué)家,有數(shù)學(xué)專著傳世。兩個(gè)兒子的身上,體現(xiàn)了曾國(guó)藩的功名思想“功名得與不得,全看天意,而業(yè)精不精,則由自我做主”此等見識(shí),才是大遠(yuǎn)見。

  第三,君子之憂。

  古人曾說“人生識(shí)字憂患始,姓名初記能夠休”,是說一個(gè)人一旦讀書識(shí)字,他一生的憂患坎坷就開始了,曾國(guó)藩認(rèn)為人的憂患有君子之憂和匹夫之憂,君子的心胸有包容萬物與萬民之量,有內(nèi)自省與外輔王之能,然后讓父母不以生養(yǎng)自我為辱,這樣才能不愧為天地之人,所以君子以自我不如舜,不如周公為憂,以自我品德修為,學(xué)業(yè)不長(zhǎng)進(jìn)為憂,以百姓冥頑不化、邊民狡詐,以小人在位、君子遠(yuǎn)遁為憂,當(dāng)然,這是上等人的憂慮,是悲天憫人的情懷。匹夫會(huì)因日常瑣碎的一己之溫飽,世俗的榮辱,虛名的貴賤而憂,在曾國(guó)藩看來,匹夫之憂不足為慮。仔細(xì)想來,確實(shí)如此。人之一生,一日可是三餐,一生可是七尺,“縱有千年鐵門檻,終歸一堆土饅頭”,何必為了區(qū)區(qū)蝸角虛名,蠅頭微利而戚戚焉?

  第四,識(shí)盈虛之有數(shù)。

  萬物盛衰,自有定數(shù)。在曾國(guó)藩與家人的書信來往中,曾有一事:曾國(guó)藩給家里寄了一千兩銀子,交代了用六百兩家用和還債,四百量用于饋贈(zèng)親友,曾家并不富裕,作為家里的長(zhǎng)子,要支付家里的各種費(fèi)用以及弟弟們讀書的學(xué)費(fèi),曾國(guó)藩自我也是經(jīng)常借錢度日,可是在這樣的境況下,曾國(guó)藩為什么還要擠出錢來周濟(jì)親戚呢?其中原因,用他自我的話來說,認(rèn)為是自我家運(yùn)太盛,不可不格外細(xì)心,以為持盈保泰之道。曾國(guó)藩是清朝歷史上升官最快的人,創(chuàng)下了“十年七遷”的記錄,這樣的奇跡,固然跟他的政治才能有關(guān),可是另一方面,也跟他高度的政治洞察力分不開。曾國(guó)藩出生平民,沒有任何背景和靠山,然而他熟諳官場(chǎng)的險(xiǎn)象環(huán)生,如履薄冰的官場(chǎng)經(jīng)歷讓他步步細(xì)心,為了自我的仕途經(jīng)濟(jì),不僅僅嚴(yán)格要求自我,甚至嚴(yán)格要求家人,生怕由于自我的官職在改變家人經(jīng)濟(jì)狀況的同時(shí),滋長(zhǎng)了家人的不良習(xí)氣,所以要在自我也困難的情景下資助親戚,并且在還債一事上也格外細(xì)心,“舊債盡清,則好處太全,恐盈極生虧;留債不清,則好中不足,亦處樂之法也”。窮形盡相不好,得意忘形也不妙。

  除了以上四點(diǎn),《曾國(guó)藩家書》的看點(diǎn)還有很多,比如關(guān)于家和,關(guān)于交友,關(guān)于治軍等等,讀一部家書,閱曾國(guó)藩的千古風(fēng)流,讀一部家書,看一個(gè)家族的興衰榮辱,讀一部家書,乃知心若從容,身何勞苦!

《曾國(guó)藩家書》讀后感3

  曾國(guó)藩家書》是曾國(guó)藩的書信集,成書于清19世紀(jì)中葉。該書信集記錄了曾國(guó)藩在清道光30年至同治10年前后達(dá)30年的翰苑和從武生涯,近1500封書信。所涉及的內(nèi)容極為廣泛,是曾國(guó)藩大半生的主要活動(dòng)和其治政、治家、治學(xué)之道的生動(dòng)反映。對(duì)于《曾國(guó)藩家書》有人在稱謂及提稱語、啟辭、正文、結(jié)語等總結(jié)出一堆東西,其實(shí)當(dāng)時(shí)的人寫信大體上都是這樣的形式,倒是信中的內(nèi)容包括了修身、教子、持家、交友、用人、處世、治學(xué)、治軍、為政等方面,這些家書真實(shí)而又細(xì)密,平常而又深入,是一部真實(shí)而又生動(dòng)反映曾國(guó)藩生活記錄的書,是現(xiàn)代人可一窺這位清廷中興名臣內(nèi)心世界的書。

  世人以為這些家書中,曾國(guó)藩寫給子女最多,其實(shí)不是,這些家書中,曾國(guó)藩寫給弟弟們的書信最多!曾國(guó)藩有幾個(gè)弟弟,排行第四國(guó)潢、排行第六國(guó)華、排行第九國(guó)荃、最小的弟弟國(guó)葆,一般人認(rèn)為,國(guó)潢懶散、國(guó)荃浮躁、國(guó)華受不得挫折、國(guó)葆最小缺乏自制,曾國(guó)藩是長(zhǎng)兄,又是最早獲得功名,情理上他都應(yīng)作為弟弟的表率。曾國(guó)藩在做京官時(shí),常寫信給弟弟們,和他們說做人之道理。

  曾國(guó)藩說:“吾人只有進(jìn)德、修業(yè)兩事靠得住。進(jìn)德,則孝悌仁義是也;修業(yè),則詩文作字是也。此二者由我做主,得尺則我之尺也,得寸則我之寸也。今日進(jìn)一分德,便算積了一升谷;明日修一分業(yè),又算馀了一文錢;德業(yè)并增,則家私日起。至于功名富貴,悉由命定,絲毫不能自主……,此可見早遲之際,時(shí)刻皆有前定,盡其在我,聽其在天,萬不可稍生妄想。六弟天分較諸弟更高,今年受黜,未免憤怨,然及此正可困心橫慮,大加臥薪嘗膽之功,切不可因憤廢學(xué)”。(譯文:做人只有增進(jìn)道德、研修學(xué)業(yè)這兩件事靠得住。進(jìn)德來增進(jìn)修養(yǎng),就是指孝、悌、仁、義這些品德;研修學(xué)業(yè),就是指寫詩、作文、寫字的本領(lǐng)。這兩件事都可以由我們自己做主,這些道德及學(xué)問能以增進(jìn)一尺,便是我自己進(jìn)了一尺;這些道德及學(xué)問得以增進(jìn)一寸,便是我自己進(jìn)了一寸。

  今天進(jìn)一分道德,便可算是積了一升谷子;明天修一分學(xué)業(yè),又算存了一文錢。道德和學(xué)業(yè)都增進(jìn)了,那么家業(yè)便可一天天增多。至于功名富貴,那只能看天意來決定了,自己一點(diǎn)也做不了主……可見入學(xué)是否遲與早、入學(xué)時(shí)間都是前生注定的。讀后感·考試的方面能否盡力而為在我自己,但能否考取則聽天由命,萬萬不能做不切實(shí)際的妄想。六弟(國(guó)華)天分比諸位弟弟更高些,今年沒有考取功名,不免憤世怨命。但現(xiàn)在正好可以對(duì)自己衡量一番,更需要有臥薪嘗膽的功夫,切不可以因一時(shí)氣憤而廢棄學(xué)習(xí))“。

  曾國(guó)藩這些文字寫得特別得好,那怕現(xiàn)在來讀,一樣適合現(xiàn)代的.人。現(xiàn)代人,功利心太強(qiáng),做什么事都希望有結(jié)果,其實(shí)讀書,真不是宋真宗趙恒所言,“富家不用買良田,書中自有千鐘粟,安居不用架高樓,書中自有黃金屋,娶妻莫恨無良媒,書中自有顏如玉……”那是做皇帝用來誆騙讀書人來為他服務(wù)才這樣說的。但無論如何,做人的確是需增進(jìn)道德、研修學(xué)業(yè)兩件事靠得住,也只有這兩件做得好,這個(gè)人才能成器。曾國(guó)藩能守住讀書人的底線,立身不忘做人之本、為政不移為民之心、用權(quán)不謀一己之私,錘煉忠誠(chéng)干凈有擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯,切?shí)做到“內(nèi)自省”,完全做到古人所言:“身修而后家齊,家齊而后國(guó)治,國(guó)治而后天下平”。這些都是過去或現(xiàn)代讀書人應(yīng)該學(xué)習(xí)的品格。

  中國(guó)近代史研究權(quán)威學(xué)者徐中約說:”曾國(guó)藩的政治家風(fēng)度、品格及個(gè)人修養(yǎng)很少有人能予匹敵。他或許是十九世紀(jì)中國(guó)最受人敬仰、最偉大的學(xué)者型官員”。這個(gè)評(píng)價(jià)是合適的。

《曾國(guó)藩家書》讀后感4

  關(guān)于曾國(guó)藩,在中國(guó)近代史上是一個(gè)很顯赫也是一個(gè)很有爭(zhēng)議的人,關(guān)于他的家書,卻是在平淡的家事中蘊(yùn)含著真知良言,也是研究曾國(guó)藩其人及這一時(shí)期歷史的重要資料。修身、齊家、治國(guó)、平天下。青年時(shí)代的毛澤東就曾說過:“愚于近人,獨(dú)服曾文正。”可見曾國(guó)藩影響之大。我很早以前就很想讀讀《曾國(guó)藩家書》,但總是因?yàn)橐恍┦露鴶R淺,這次的黨員讀書活動(dòng),我最后得以靜下心來閱讀。

  曾國(guó)藩生前毀譽(yù)參半,他是“中興第一名臣”,但也頂著“賣國(guó)賊”的惡名。他創(chuàng)辦了中國(guó)最早的洋務(wù)軍工企業(yè)安慶內(nèi)軍械所,是洋務(wù)派的重要代表人物,但他也在“天津教案”中殺人割地,開了“就地正法”的先河,背負(fù)罵名。但他也成就了“從政要學(xué)曾國(guó)藩,經(jīng)商要學(xué)胡雪巖!钡拿烂瓕(duì)于歷史人物的評(píng)價(jià),我們不能脫離當(dāng)時(shí)的歷史條件,個(gè)性是對(duì)曾國(guó)藩這樣的學(xué)識(shí)很高的人物,是絕不能妄下評(píng)語的。

  《曾國(guó)藩家書》涉及的資料十分廣泛,諸如:修身、齊家、為學(xué)、治軍、政事、處世、用人、交友、理財(cái)、養(yǎng)生等各個(gè)領(lǐng)域,是其一生治政、治家、治學(xué)、治軍的主要思想的反應(yīng)。本書分為修身篇、勸學(xué)篇、治家篇、理財(cái)篇、交友篇、為政篇及用人篇。透過曾國(guó)藩寫給家人的書信,我們能夠得知其對(duì)事物的獨(dú)到見解,及其面臨家事、人事、軍事、國(guó)事等大小問題時(shí)所采取的處理方法。在很多的書信中都,曾國(guó)藩更是總結(jié)了自己的得意與失落,用自己的經(jīng)驗(yàn)教育諸兄弟,個(gè)性是曾國(guó)藩對(duì)于子女的品格教育,直至今日,仍足以作為現(xiàn)代父母教導(dǎo)子女、樹立良好家,教的絕佳典范。

  讀《曾國(guó)藩的.家書》,不難聯(lián)想到此刻的教育。改革開放三十年來,我們的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得了很大的成就,但有些問題也不容我們回避和粉飾。如鄧小平晚年提出的教育問題!爸翗纺缱x書,至要莫如教子”,我們有重視教育的優(yōu)良傳統(tǒng),此刻的社會(huì)、家庭也為孩子的教育花費(fèi)了超多的精力與金錢,孩子們不堪學(xué)習(xí)重負(fù)也成為普遍社會(huì)現(xiàn)象。但教育的結(jié)果卻不盡如人意,信仰缺失、極度自我、道德淪喪、浮躁空虛等,教育問題不榮樂觀。

  曾國(guó)藩作為國(guó)之棟梁,是人們眼中最好的兒子、最好的哥哥、最仁慈的父親。在曾國(guó)藩的330多封家書中,他講求人生理想、道德修養(yǎng)。他說:“凡人皆望子孫為大官,余不愿為大官,但愿為讀書明理的君子”。這也折射出我們教育的問題來,我們的教育似乎太過重視“才”,忽視了“德”的教育。我們的道德教育大都停留在空談、口號(hào)的層面。

  《曾國(guó)藩家書》中對(duì)弟子的教育是從生活行為入手,著眼道德培養(yǎng)。而我們這天的教育卻是一味地讓孩子學(xué)技能,導(dǎo)致了很多孩子不懂得“孝”是“仁”的基礎(chǔ),不懂得要去敬愛自己的父母。這樣又怎樣去愛他人、愛祖國(guó)。對(duì)家庭失去職責(zé)感,又會(huì)去擔(dān)負(fù)什么社會(huì)職責(zé)呢不“修身”怎能“齊家”何談“平天下”這些都值得我們的深思。

《曾國(guó)藩家書》讀后感5

  《曾國(guó)藩家書》是曾國(guó)藩的書信集,成書于清咸豐年間19世紀(jì)中葉)。《曾國(guó)藩家書》記錄了曾國(guó)藩在清道光30年至同治10年前后達(dá)30年的翰苑和從武生涯,近1500封。所涉及的內(nèi)容極為廣泛,是曾國(guó)藩一生的主要活動(dòng)和其治政、治家、治學(xué)之道的生動(dòng)反映。曾氏家書行文從容鎮(zhèn)定,形式自由,隨想而到,揮筆自如,在平淡家常中蘊(yùn)育真知良言,具有極強(qiáng)的說服力和感召力。盡管曾氏留傳下來的著作太少,但僅就一部家書中可以體現(xiàn)他的學(xué)識(shí)造詣和道德修養(yǎng),從而贏得了"道德文章冠冕一代"的稱譽(yù),并成為中國(guó)封建社會(huì)最后一尊精神偶像。

  曾國(guó)藩是晚清一位極具爭(zhēng)議的人物,既有“中興第一名臣”的美稱,又有“賣國(guó)賊”的惡名。近百年來對(duì)他的評(píng)價(jià)毀譽(yù)參半、褒貶不一。但是無論是欣賞他的人還是鄙視他的人,都對(duì)他所撰寫的《曾國(guó)藩家書》推崇備至。時(shí)至今日,民間還流傳著“為官要學(xué)曾國(guó)藩,經(jīng)商要學(xué)胡雪巖”的說法。而《曾國(guó)藩家書》也不僅僅是一部記錄家常的書信集,還是一部蘊(yùn)含著為人處世、持家教子的人生智慧書。家書一部,修身、齊家、治國(guó),用心良苦!戎馬卅年,立功、立德、立言,光耀后世!在當(dāng)今社會(huì),教子成材一直是困擾天下父母的最大難題,很多孩子因?yàn)槌煽?jī)不好就會(huì)被貼上“笨小孩”的`標(biāo)簽。一百多年前的曾國(guó)藩,小時(shí)候也被看作是不會(huì)讀書的“笨小孩”。

  公元1825年的一個(gè)夜晚,有一個(gè)14歲的小男孩正在點(diǎn)燈苦讀。此時(shí)這戶人家的房梁上趴著一個(gè)賊,他就打算等這戶人家的燈都熄了,趁著黑燈瞎火他好下來偷東西。這主意是沒錯(cuò),這想法也沒錯(cuò),可問題是底下讀書這孩子他特別的笨。他在底下背《岳陽樓記》,磕磕巴巴就是背不下來。倒騰來倒騰去,十幾遍下來小偷都基本上會(huì)背了。這個(gè)小偷最后實(shí)在忍不住了,“噌”的從房梁上跳下去了,劈手把他手里的書奪過來,往那個(gè)桌上一扔:“瞧你個(gè)笨樣,你說這文章有什么難背的?”小偷一張口,就把《岳陽樓記》背了一遍。說完了袖子一甩滿臉激憤地?fù)P長(zhǎng)而去,東西也不偷了。很遺憾,我們不知道這個(gè)聰明的賊叫什么名字,但是有幸的是,我們知道這個(gè)笨小孩他叫什么名字,他當(dāng)時(shí)名字叫曾子城,這個(gè)名字大概我們都不熟,但他后來改了個(gè)我們都特熟的名字,就是曾國(guó)藩。

  《曾國(guó)藩的家書》內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《曾國(guó)藩家書解讀》講述了:正如人生成長(zhǎng)的階段不可超越一樣,生活的歷練與世事的洞明是獲取生活智慧和人生體悟的煉獄,更是走向人一生通達(dá)化境的必要旅程。跟隨曾氏的朝圣之旅,感受一個(gè)生命的人生軌跡,參透一種人性的生命智慧,熱愛生活的人都能從中找到你我正在尋覓的思想捷徑。

《曾國(guó)藩家書》讀后感6

  參悟哲學(xué)的人生境界

  從家書中不難看出,曾國(guó)藩涉書頗廣。道通為一、中庸守成等中國(guó)哲學(xué)思想,在他身上得到了充分的體現(xiàn)。

  在中國(guó)哲學(xué)的道論中,道是世界的本原,具有一體用殊的特點(diǎn)。也就是說,道作為一,可以通過具體的多呈現(xiàn)出來,但無法賦予其準(zhǔn)確的定義。但又因道融貫在萬事萬物中,因此萬事萬物也具有了內(nèi)在的統(tǒng)一性。

  曾國(guó)藩家書中多次體現(xiàn)出這種思想特質(zhì)。以道光二十二年九月十八日書回四位弟兄為例,其在信中以書論道,將書法之道與乾坤二卦、禮樂二法結(jié)合起來。認(rèn)為心神流轉(zhuǎn)謂乾卦,本于樂,在書法中指其意境神韻;規(guī)矩法度謂坤卦,本于禮,在書法中指其間架結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)了天道、人道與物理的統(tǒng)一。上至天地六合,下至人倫物理,曾國(guó)藩皆蘊(yùn)于胸,有其獨(dú)到的見解。包括后期指導(dǎo)兄弟詩賦文章時(shí),有一封信也寫到,只需讀一家、通一種,其余皆可融會(huì)貫通,也有這個(gè)意思。

  功成易,守成難。中庸守成背后則是曾國(guó)藩富于辯證的為人處世之道。滿招損,謙受益、日中則昃,月盈則虧,吾家亦盈時(shí)矣、吾家方豐盈之際,不待天之來概、人之來概,吾與諸弟當(dāng)設(shè)法先自概之等語便體現(xiàn)出了其濃厚的憂患意識(shí)。而正所謂生于憂患而死于安樂也,曾國(guó)藩以此警醒自己與弟兄,要戒驕戒傲,恭謙勤儉,方得善終。

  家國(guó)天下的士人擔(dān)當(dāng)

  曾國(guó)藩家書自始至終都貫穿著文人士大夫獨(dú)有的家國(guó)情懷。青壯年時(shí),走筆間建功立業(yè)的志向與兼濟(jì)天下的.情懷洶涌而來;隨著年歲漸長(zhǎng),其言辭日趨溫厚,修齊治平的目標(biāo)掩在治軍行伍中,為國(guó)為民的心愿藏在對(duì)土地、麥苗的關(guān)切里。

  為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平。這種氣量在道光二十二年十月廿六日的家信中展現(xiàn)得淋漓盡致。其言君子之立志也,有民胞物與之量,有內(nèi)圣外王之業(yè),便是不僅將親友百姓納入考量,更將仁愛推及了自然萬物;不僅要修身齊家治國(guó)平天下,更要人與天地自然相往來。

  而接下來的是故頑民;,則憂之;蠻夷猾夏,則憂之;小人在位、賢人否閉,則憂之;匹夫匹婦不被己澤,澤憂之,更將先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的士大夫情結(jié)貫徹到極致。而其所關(guān)注,也未必僅是那一時(shí)代的問題。如今,網(wǎng)絡(luò)暴力中網(wǎng)絡(luò)暴民固執(zhí)己見群體泄憤;百年未有之大變局下西方國(guó)家虎視眈眈意圖打壓;教育改革下人才選拔機(jī)制革新的同時(shí)暴露出新的問題;東西城鄉(xiāng)差距仍大共同富裕仍在路上。換個(gè)角度講此四句,相信沒有一位有志者不能為之動(dòng)容。

  后期攢錢置辦義田,批評(píng)青苗法坑害百姓,看到麥苗長(zhǎng)勢(shì)可人而感到欣喜,也無不是這位大儒家國(guó)天下的體現(xiàn)。

  靜思內(nèi)省的道德功夫

  道必下貫于心性,心性需求助于工夫,工夫到位后則提升境界。曾國(guó)藩家書中字里行間都是對(duì)工夫論的重視。而其工夫,概括起來便是五字:廉、謙、勞、專、恒。其境界,便是以能立能達(dá)為體,以不怨不尤為用。

  廉謂清正廉潔,不貪圖、不妄取;

  謙謂臉色、言語、書文溫和有禮、低調(diào)謙遜,對(duì)仆從屬員亦以禮相待;

  勞謂做事盡心竭力;

  專謂精于一道、通于一事、熟于一書;

  恒謂持之以恒,具有定性。

  前三者屬一類,謂修身;后兩者屬一類,謂修業(yè),德進(jìn)學(xué)成,便算圓滿。在此基礎(chǔ)上,人得以自立自強(qiáng),有通達(dá)心胸,多見人之長(zhǎng),可容人之短,可謂君子。

  其實(shí)所謂真理,往往便是像這樣人人皆懂但未必人人做到的事情,由此人才有了分別。曾國(guó)藩不滿足于自己的現(xiàn)狀,功成名就時(shí)仍在咸豐七年十二月十四日致九弟書中感慨自己是坐是垂老而百無一成,靜思內(nèi)省。

  一代大儒尚且如此,或許我們也能在其日常生活中窺見一絲自己的影子,產(chǎn)生些許共鳴。譬如可站在同學(xué)朋友的立場(chǎng)思考否;如今專業(yè)已讀專業(yè)書幾何;未來的發(fā)展方向明確否;曾經(jīng)定下的計(jì)劃落實(shí)否。一一想來,確是需要些克己與自律來做工夫的。

《曾國(guó)藩家書》讀后感7

  曾國(guó)藩家書

  曾國(guó)藩(1811年11月26日-1872年3月12日),初名子城,字伯涵,號(hào)滌生,宗圣曾子七十世孫。中國(guó)近代政治家、戰(zhàn)略家、理學(xué)家、文學(xué)家,湘軍的創(chuàng)立者和統(tǒng)帥。

  今天想談的就是曾國(guó)藩長(zhǎng)期以來的一個(gè)理念便是:家和萬事興。俗話說,家和萬事興。家庭的支持向來都是人們成就事業(yè)的不可缺少的力量,家庭的和睦也從來都是人們追求的目標(biāo)之一。尤其是在中國(guó),人們所做的一切都在很大程度上與家庭有關(guān)。這條準(zhǔn)則過去不變,現(xiàn)在不變,將來也不會(huì)變。

  之所以會(huì)談到“家和萬事興”,是因?yàn)樵凇对鴩?guó)藩家書》中提到,曾國(guó)藩在給家中寫信時(shí),常說:“兄弟和,雖窮氓小戶必興;兄弟不和,雖世家宦族必?cái)!彼麩o論在京做官,還是戎馬倥傯,總是在百忙中寫信教導(dǎo)諸弟做人,督促他們的學(xué)業(yè),尤其注重孝友耕讀,綿延世澤。他說學(xué)問:“即在家庭日用之間,于‘孝悌’二字上,盡一分便是一分學(xué),盡十分便是十分學(xué)……務(wù)使祖父母叔父母無一時(shí)不安樂,無一時(shí)不順適,下而兄弟妻子,皆藹然有恩,秩然有序,此真大學(xué)問也!

  孝,指回報(bào)父母的恩情;悌,指兄弟姐妹及朋友之間和睦友愛。孝悌之學(xué)是做人的根本,更是為人處世的基礎(chǔ)。以仁心待人,以大局為重,才是賢者安身立命、成就大業(yè)的基石。

  曾國(guó)藩有一次獲得去外地當(dāng)鄉(xiāng)試主考官的機(jī)會(huì),利用這次時(shí)機(jī),曾國(guó)藩一下子就賺了很多錢,這比他當(dāng)官以來的俸祿總和還要多,但曾國(guó)藩立刻就把這一千兩白銀寄回給了家中,還寫道:六百兩給家中還債補(bǔ)貼之用,其余四百兩給親朋好友改善生活。從這就足以看到曾國(guó)藩即便富裕,也仍未忘記親戚。雖然其兄弟寫信給他說這是自家錢,為何要補(bǔ)貼給其他人?更何況家中負(fù)債都有一千兩。按照以往的脾氣,曾國(guó)藩可能早就暴怒了,但這個(gè)時(shí)候,曾國(guó)藩不僅沒有生氣,反而寫了一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的書信,告訴他的弟弟們:其不知家中負(fù)債這么多,那不如八百兩貼補(bǔ)家用,二百兩給親戚改善生活,如果不行,一切由父親決定。這還不夠,曾國(guó)藩在寫完這些信后,還不忘叮囑自己的弟弟要好好寫文章,練好書法,多給他回信,多增進(jìn)兄弟之誼。

  “大凡做官的人,往往厚于妻子而薄于兄弟”,而曾國(guó)藩“自問此心,覺無愧于兄弟”。他這么說,也如此做,盡管曾遭溫弟、澄弟、沅弟的誤解,然一顆為兄者的熱切殷重之心,無時(shí)不溢于紙間。弟有成則賀,弟有隙則謀;容弟誤解己之為,但不容己縱容弟之錯(cuò)。曾國(guó)藩在諸兄弟之間始終是一位如嚴(yán)父一般的“好大哥”。

  而如何才能做到“和”,曾國(guó)藩這樣講:“孝友為家庭之祥瑞,凡所稱因果報(bào)應(yīng),他事或不盡驗(yàn),獨(dú)孝友則立獲苷慶,反之則立獲殃禍,無不驗(yàn)者。吾早歲久宦京師,于存養(yǎng)之道多疏,后來輾轉(zhuǎn)兵間,多獲諸弟之助,而吾毫無裨益于諸弟。余兄弟姊妹各家,均有田宅之安,大抵皆九弟扶助之力。我身殘之后,爾等事兩叔如父,事叔母如母,視堂兄弟如手足。凡事皆從省嗇,獨(dú)待諸叔之家,則處處從厚。待堂兄弟以德業(yè)相勸,過失相規(guī),期于彼此有成,為第一要義。其次則親之欲其貴,愛之欲其富。常常以吉祥善事代諸昆季默為禱祝,自當(dāng)神人共欽!

  從以上可看出曾國(guó)藩對(duì)齊家的重視程度,其重要性在于齊家是修齊治平中不可缺少之一環(huán),是進(jìn)可以攻、退可以守的戰(zhàn)略大后方。他這樣對(duì)家人講:“凡天下官宦之家,多只一代享用便盡,其子孫始而驕佚,繼而流蕩,終而溝壑,能慶延一二代者鮮矣!倍覅s成為特例。曾國(guó)藩封侯拜相,兩個(gè)兒子中,曾紀(jì)澤成為清末頗有影響的外交家,曾紀(jì)鴻有極高的算學(xué)天賦,是清末著名數(shù)學(xué)家,其第三四代也人才輩出,成為一常盛的百年家族。

  放眼當(dāng)下,“家”可能成了一種代名詞,很多人認(rèn)為只要家庭沒有矛盾就好,忽略了家真正的意義。能看到這里的人,我知道少之又少,但我看到這里的'時(shí)候,卻默默地流下了眼淚。一個(gè)家對(duì)于一個(gè)孩子的成長(zhǎng)真的很重要,很多所謂的育子專家都說過:父母是孩子最好的老師。而我的老師,一直以來都只有一個(gè)。缺少父愛的人,是永遠(yuǎn)不可能健康地成長(zhǎng),內(nèi)心的缺失往往成為了日后精神或心理上地障礙,F(xiàn)在的我,可能真不如曾國(guó)藩那樣,有著對(duì)“齊家”高尚的感情,孤獨(dú)、寂寞、感性,都成為了我的一種代名詞。但我還是希望能夠盡可能地去改變,去善待每一天,去好好以“孝”待母親,以“誠(chéng)”待家人。我希望如今這個(gè)家,能夠成為我在未來拼搏上最溫馨的港灣。所以,我很感謝《曾國(guó)藩家書》,讓我能夠真正讀懂家的含義,也讓我能夠認(rèn)認(rèn)真真靜下心來,做好眼前的工作,努力成為“家”的支柱。

  曾國(guó)藩家書

  曾國(guó)藩是中國(guó)近代史上一位重要的歷史人物,被稱為晚清“第一名臣”,后來者推崇其為“千古完人”、“官場(chǎng)楷!。他整肅政風(fēng)、倡學(xué)西洋,開啟"同治中興",使大廈將傾的清王朝又茍延殘喘了60年,其功業(yè)無人可以效仿,而他的著作和思想同樣影響深遠(yuǎn)、澤被后人。修身、齊家、治國(guó)、平天下。曾國(guó)藩是近代中國(guó)赫赫有名的大人物,是從清朝官吏到現(xiàn)代很多人都崇拜的主要偶像之一。青年時(shí)代的毛澤東就曾說過:“愚于近人,獨(dú)服曾文正。”可見曾國(guó)藩影響之大。

  作為中國(guó)近代史上地位顯赫而又最有爭(zhēng)議的一位人物,其所著的《曾國(guó)藩家書》是研究曾國(guó)藩其人及這一時(shí)期歷史的重要資料。曾氏家書行文從容鎮(zhèn)定,形式自由,隨想而至,揮筆自如,在平淡家常事中蘊(yùn)含真知良言,極具說服力和感召力,從中可以感知其修身、教子、持家、交友、用人、處世、理財(cái)、治學(xué)、治軍、為政等各個(gè)方面,真實(shí)而又細(xì)密,平常而又深入,可謂字字良言,句句妙語。盡管曾氏著作留傳下來的太少,但僅一部家書足以體現(xiàn)他的學(xué)識(shí)造詣和道德修養(yǎng),從而贏得“道德文章冠冕一代”的稱譽(yù),并使其成為中國(guó)封建社會(huì)最后一尊精神偶像。

  曾國(guó)藩的家庭教育思想,主要體現(xiàn)在他寫給兒子紀(jì)澤、紀(jì)鴻以及諸弟的家書中。曾國(guó)藩的家書,共有330多封,是歷史上家書保存下來最多的一個(gè)。全書分為治家類、修身類、勸學(xué)類、理財(cái)類、濟(jì)急類、交友類、用人類、行軍類、旅行類、雜務(wù)類,共10大類。

  《曾國(guó)藩家書》涉及的內(nèi)容十分廣泛,諸如:修身、齊家、為學(xué)、治軍、政事、處世、用人、交友、理財(cái)、養(yǎng)生等各個(gè)領(lǐng)域,是其一生治政、治家、治學(xué)、治軍的主要思想的反應(yīng)。本書分為修身篇、勸學(xué)篇、治家篇、理財(cái)篇、交友篇、為政篇及用人篇。透過曾國(guó)藩寫給家人的書信,我們可以得知其對(duì)事物的獨(dú)到見解,及其面臨家事、人事、軍事、國(guó)事等大小問題時(shí)所采取的處理方法。在很多的書信中都有記載,曾國(guó)藩更是總結(jié)了自己的得意與失落,用自己的經(jīng)驗(yàn)教育諸兄弟,特別是曾國(guó)藩對(duì)于子女的品格教育,直至今日,仍足以作為現(xiàn)代父母教導(dǎo)子女、樹立良好家教的絕佳典范。

  讀《曾國(guó)藩的家書》,不難聯(lián)想到現(xiàn)在的教育。改革開放三十年來,我們的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得了很大的成就,但有些問題也不容我們回避和粉飾。如鄧小平晚年提出的教育問題。“至樂莫如讀書,至要莫如教子”,我們有重視教育的優(yōu)良傳統(tǒng),現(xiàn)在的社會(huì)、家庭也為孩子的教育花費(fèi)了大量的精力與金錢,孩子們不堪學(xué)習(xí)重負(fù)也成為普遍社會(huì)現(xiàn)象。但教育的結(jié)果卻不盡如人意,信仰缺失、極度自我、道德淪喪、浮躁空虛等,教育問題不榮樂觀。曾國(guó)藩作為國(guó)之棟梁,是人們眼中最好的兒子、最好的哥哥、最仁慈的父親。在曾國(guó)藩的330多封家書中,他講求人生理想、道德修養(yǎng)。他說:“凡人皆望子孫為大官,余不愿為大官,但愿為讀書明理的君子”。這也折射出我們教育的問題來,我們的教育似乎太過重視“才”,忽視了“德”的教育。我們的道德教育大都停留在空談、口號(hào)的層面。

  《曾國(guó)藩家書》中對(duì)弟子的教育是從生活行為入手,著眼道德培養(yǎng)。而我們今天的教育卻是一味地讓孩子學(xué)技能,導(dǎo)致了很多孩子不懂得“孝”是“仁”的基礎(chǔ),不懂得要去敬愛自己的父母。這樣又怎么去愛他人、愛祖國(guó)。?對(duì)家庭失去責(zé)任感,又會(huì)去擔(dān)負(fù)什么社會(huì)責(zé)任呢?不“修身”怎能“齊家”何談“平天下”?這些都值得我們的深思。

  曾國(guó)藩家書

  讀《曾國(guó)藩家書》,讓我們看到了作為史上名臣曾國(guó)藩的另一面,那就是人性中最美麗最溫馨的善良之光的閃現(xiàn)。那一封封家書,無論長(zhǎng)短,字里行間充滿的是對(duì)親朋好友的掛念、關(guān)心和關(guān)懷,字里行間充滿的是中華民族最美好的道德--孝悌。一代名人重臣通過家書讓我們看到了他深厚的道德修養(yǎng)?丛募視,感受到的是他骨子里那份對(duì)家人的濃濃親情。作為一個(gè)在京城做官的人,曾公在給祖父的一封家書中寫到,“在京為官之人都是東拆西借的過日子……”曾公在家書多次提到生活的艱難,但是總是盡力的幫助家人和親朋。看到這些,我感動(dòng)了,而且感動(dòng)的想流淚。如今,我們生活的時(shí)代,雖然物質(zhì)生活非常富足,但是,幾乎所有的人都感到很迷茫,很困惑。也許我們困惑迷茫的原因是我們心里少了像曾公一樣的親情和友情。

  也許是因?yàn)楝F(xiàn)在的這個(gè)世界誘惑太多,也許是因?yàn)槿巳硕济τ谧访鹄,如今,人與人之間曾經(jīng)擁有的濃濃親情和友情好像在逐漸變得淡薄,維系人與人之間感情聯(lián)絡(luò)的紐帶越來越脆弱,感情的深淺和好壞全維系在利益的天平上。一旦利益的天平嚴(yán)重失衡,曾經(jīng)濃厚的親情和友情就會(huì)變得寡淡如水。古人所云的“富在深山有遠(yuǎn)親,窮在鬧市無人問”的人間百態(tài),在當(dāng)今物質(zhì)極度文明的社會(huì)上更加凸顯。我們將一切都?xì)w咎于窮和富這兩個(gè)字,似乎有點(diǎn)偏薄!对鴩(guó)藩家書》一書中,從很多家書里我們都能夠看出作為為官之人的曾公生活的艱難,有些時(shí)候冬天要靠外官進(jìn)獻(xiàn)的炭資錢過活。這樣的生活境況也許現(xiàn)在人覺得不可思議,更不敢相信,但是,當(dāng)時(shí)曾公的生活境況就是如此。即使如此,他還時(shí)刻不忘盡最大努力接濟(jì)家人和親朋好友?戳嗽募視,我有點(diǎn)頓悟了,維系親情和友情的金鑰匙不是名利,而是深厚的文化修養(yǎng)和道德熏陶。

  曾公在家書中,上千次的提到他的弟弟們學(xué)習(xí)狀況,從中可以看出曾氏家族對(duì)教育的重視程度。曾公家書中字里行間流露出的那份濃濃的親情和友情,來源于曾公深厚的文化修養(yǎng)和積淀。所以說,改變?nèi)说乃刭|(zhì),真正的根源還在于教育和文化。今天,現(xiàn)代人缺失的正是物質(zhì)的超前發(fā)展和教育的相對(duì)滯后,物質(zhì)和文化發(fā)展的不平衡導(dǎo)致了如今一系列的社會(huì)問題和道德問題。

  當(dāng)下的中國(guó),在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí),更迫切的問題是發(fā)展文化和教育。經(jīng)濟(jì)可以改變?nèi)说纳顮顩r,而文化和教育可以改變一個(gè)民族和國(guó)家的素質(zhì)。民強(qiáng)方可國(guó)富,民強(qiáng)首先強(qiáng)的應(yīng)該是文化素質(zhì)和道德修養(yǎng)。沒有文化和道德修養(yǎng)的人,即使披金戴銀,擁有萬貫家財(cái),充其量也就是一個(gè)動(dòng)物而已。因?yàn)槿水吘故强扛星榫S系的動(dòng)物,沒有感情與禽獸無異。

《曾國(guó)藩家書》讀后感8

  俯首一枕清流 ?

  仰首你的風(fēng)骨當(dāng)代政壇上兩位針鋒相對(duì)的人物,毛澤東與蔣介石曾經(jīng)同時(shí)推崇一人,毛澤東寫道:“愚于近人,獨(dú)服曾文正!笔Y介石說:“你們?nèi)缒茉斂雌浼矣?xùn)與家書,不特于國(guó)學(xué)有心得。”他的學(xué)生則評(píng)價(jià)其曰:“立德立功立言三不朽,為師為將為相一完人!

  他就是晚清中興名臣:曾國(guó)藩。曾有一個(gè)故事寫少年時(shí)期的曾國(guó)藩:某天晚上,夜深人靜,少年曾國(guó)藩在家讀書,一篇文章反復(fù)背了好久還沒有背下來,他就一直背誦此文。沒想到房梁上趴著一小偷,耐心等待主人睡覺后下手,聽著曾國(guó)藩一遍遍地背誦,小偷早已爛熟于心,而他還在翻來覆去地背那篇文章,小偷終于忍不住跳將下來,訓(xùn)斥道:“你這種水平讀什么書?”然后將那篇文章流利地背了一篇,揚(yáng)長(zhǎng)而去。且不說這則笑話的真實(shí)性,但文中所說的鍥而不舍的精神卻是他一生真實(shí)的寫照,其以中等資質(zhì)創(chuàng)偉世之功。

  曾國(guó)藩自1842年十月初一日立志寫日記,并誓言“終身不間斷!逼浜鬅o論是悠閑的翰林院、無論炮火硝煙的前線陣營(yíng)、無論公務(wù)纏身的總督府,直至其生前的最后幾天已拿不動(dòng)筆了,曾國(guó)藩從未一天間斷過日記,他的日記并未流水賬,而是寫自己的“日間過惡:身過、心過、口過”,每天反省自己過失。其意志,硬似鋼鐵;其修身,志如堅(jiān)冰。

  要論當(dāng)今國(guó)內(nèi)發(fā)行量最大的書籍,當(dāng)數(shù)《曾國(guó)藩家書》,書店、超市、車站、機(jī)場(chǎng)甚至地?cái)偅灰袝牡胤蕉寄芤姷健对鴩?guó)藩家書》,各種版本,反復(fù)印刷,無需廣告宣傳、不要簽名售書。《曾國(guó)藩家書》收集曾國(guó)藩寫給家人的家信共780多封,如果說讀唐浩明的《曾國(guó)藩》讓人熱血沸騰,那么讀《曾國(guó)藩家書》讓人肅然起敬,文章沒有瑰麗的詞語、沒有雄奇的章句,卻字字珠璣,閃耀著人格的光輝,關(guān)于修身、關(guān)于齊家、關(guān)于治學(xué)、關(guān)于為人處世……家書中,曾國(guó)藩對(duì)兄弟子侄反復(fù)強(qiáng)調(diào)戒驕戒惰、克勤克儉,“知之非艱、行之惟難!弊钪匾氖撬眢w力行,率先垂范。

  在他的這種家風(fēng)傳承下,其后人歷經(jīng)八代,一百六十多年,家族中人才輩出, 成為教育、醫(yī)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域的行業(yè)翹楚,且低調(diào)而不張揚(yáng)。孟子云:“道德傳家,十代以上…富貴傳家,不過三代。”《曾國(guó)藩家書》中,曾國(guó)藩是一個(gè)孝順的'兒子、苦心的兄長(zhǎng)、嚴(yán)慈的父親。面對(duì)親人,曾國(guó)藩化作一江春水繞指柔。書真是個(gè)好東西,能讓你穿越時(shí)空垂首恭立于圣賢旁邊,靜聽其諄諄教誨,醐醍灌頂。

  讀一本好書,如擇一良師、如交一益友。曾國(guó)藩有一封寫給弟弟曾國(guó)荃的信中說:“富貴功名,皆人世浮榮,惟胸次浩大是真正受用。”曾國(guó)藩知人善用,且用人不求全責(zé)備,容人之短、用人之長(zhǎng),他提拔重用了一大批優(yōu)秀能人,彭玉麟、楊岳斌、郭松燾、沈葆楨、李鴻章、容閎…都是當(dāng)時(shí)政治、軍事、科技方面的中堅(jiān),他的幕府中人才薈萃,甚至超過翰林院,在他的字典里沒有“嫉能妒賢”,只有“見賢思齊”。

  當(dāng)時(shí)堪稱有諸葛之才的左宗棠屢建奇功,頗為自負(fù),一天,曾國(guó)藩與左宗棠的共同好友歐陽兆雄看望時(shí)任閩浙總督的左宗棠,左宗棠揚(yáng)言曾國(guó)藩不如自己,歐陽兆雄則說:“帶兵打仗,曾國(guó)藩或許不如你,但識(shí)人用人卻強(qiáng)過你幾倍,曾的門下人才濟(jì)濟(jì),你的楚軍除開你這個(gè)統(tǒng)帥外再無第二人。誰不如誰,后世自有公論!闭f得左宗棠啞口無言。

  左宗棠對(duì)曾國(guó)藩的時(shí)時(shí)攻擊引起當(dāng)時(shí)政界的普遍不滿,于私,左宗棠與曾國(guó)藩八年不相往來,于公,左宗棠西征,曾國(guó)藩將湘軍中最強(qiáng)勁旅劉松山的部隊(duì)派出增援,糧餉及時(shí)保障,當(dāng)左宗棠平定回亂、收復(fù)新疆,朝中大臣評(píng)價(jià):“左宗棠建此大功,可謂西北第一人!痹鴩(guó)藩補(bǔ)充道:“豈止西北第一人,當(dāng)屬全國(guó)第一人!痹拏鞯阶笞谔哪莾,左宗棠聽后既感動(dòng)又慚愧,終于低下高傲的頭,主動(dòng)寫信給曾國(guó)藩冰釋前嫌:“…三十年交情,盡在此中:知人之明,謀國(guó)之忠,自愧不如元輔;同心若金,攻錯(cuò)若石,相期無負(fù)平生!

  人低為王、水低成海,海納百川、有容乃大,曾國(guó)藩以大海般胸襟,廣育英才、風(fēng)云際會(huì),可謂上善若水、從善如流。曾國(guó)藩在家信中對(duì)子侄們說“男兒不可懦弱無剛,必需要有倔強(qiáng)之氣。應(yīng)在自修處求強(qiáng),而不可在勝人處求強(qiáng)!币簧靾D自強(qiáng)的曾國(guó)藩,從不去與別人爭(zhēng)強(qiáng)斗狠。曾國(guó)藩建立湘軍,嚴(yán)軍紀(jì)、苦操練,一介書生,率領(lǐng)湘軍屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn),臥薪嘗膽、刀口舔血,咬緊鋼牙不服輸。

  “有志者,事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!睔v時(shí)十年,湘軍從建立之初的五千多人、備受正規(guī)軍歧視,到的擁兵三十萬、所向披靡、無人能敵。曾國(guó)藩以徐圖自強(qiáng)蕩平天下,其勢(shì)如涓涓細(xì)流匯成滔滔江水滾滾東流,時(shí)時(shí)驚濤拍岸、卷起千堆雪。手捧《曾國(guó)藩家書》,如臨湘江、如立長(zhǎng)江,俯首間一枕清流,生生不息,仰首間你的風(fēng)骨,薪火相傳。

《曾國(guó)藩家書》讀后感9

  兒時(shí),粗略翻過幾頁曾國(guó)藩家書,因不解其中味又扔回書柜。再讀的緣由很偶然,去了一次曾國(guó)藩故居,聽導(dǎo)游講解曾公的平生,心生好奇向往:曾公出生于一個(gè)普通耕讀家庭,短短十年時(shí)間,就躍升至內(nèi)閣學(xué)士兼禮部侍郎,官居二品,其必有過人之處,于是又拿起細(xì)讀。

  《曾國(guó)藩家書》記錄了曾國(guó)藩在清道光0年至同治10年前后達(dá)0年的翰苑和從武生涯,所涉及的內(nèi)容極為廣泛,包括修身養(yǎng)性﹑為人處世﹑交友識(shí)人﹑持家教子﹑治軍從政等,上自祖父母至父輩,中對(duì)諸弟,下及兒輩。在為人處世上,曾國(guó)藩終生以“拙誠(chéng)”、“堅(jiān)忍”行事,他崇尚堅(jiān)忍實(shí)干,不僅在得意時(shí)埋頭苦干,尤其是在失意時(shí)絕不灰心;在持家教子方面,他主張勤儉持家,努力治學(xué),睦鄰友好,讀書明理。他常對(duì)子女說,只要有學(xué)問,就不怕沒飯吃。他還說,門第太盛則會(huì)出事端,主張不把財(cái)產(chǎn)留給子孫,子孫不肖留亦無用,子孫圖強(qiáng),也不愁沒飯吃,這就是他所謂的盈虛消長(zhǎng)的道理;在治軍用人方面,他主張以禮治軍,為使官兵嚴(yán)守紀(jì)律,愛護(hù)百姓,他更是親做《愛民歌》以勸導(dǎo)官兵;在戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)上,他認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)乃死生大事,應(yīng)“先求穩(wěn)當(dāng),次求變化”。在用人上,講求“仁孝、血誠(chéng)”原則,選拔經(jīng)世致用的人才,選人標(biāo)準(zhǔn)是“崇實(shí)黜浮,力杜工巧之風(fēng)”,曾國(guó)藩的幕府就是一所人才培訓(xùn)基地,李鴻、左宗棠等都在其左右共事。

  深讀《曾國(guó)藩家書》,必定會(huì)被書中濃厚的親情所感染,曾國(guó)藩不負(fù)“道德冠冕一代”的盛譽(yù),一封封或長(zhǎng)或短的家書,字里行間蘊(yùn)含的是對(duì)祖父母、父母、兄弟、妻兒、親朋好友濃濃的掛念、敬重、關(guān)懷、關(guān)心之情,在追名逐利的.現(xiàn)代社會(huì),這樣濃厚的親情尤顯可貴。

  有多久沒靜下寫一封書信了?有多久沒陪父母好好說說話了?有多久沒和兄弟姐妹聚在一起了?繁華浮世,熙熙攘攘皆為利,可通過讀《曾國(guó)藩家書》,我從曾公身上學(xué)到不少可貴的品質(zhì),最可貴的即是孝悌。給父母打個(gè)電話,為父母買衣服,陪父母出去旅旅游……在物質(zhì)與情感方面盡可能滿足父母,父母事無小事,其實(shí)無需太多,若是能做到像他們愛我們一樣愛他們,已是足矣。

《曾國(guó)藩家書》讀后感10

 。ㄒ唬┐差^的《曾國(guó)藩家書》自買來之日便被我放在一旁,無暇細(xì)品。恰逢所內(nèi)開展隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)的讀書活動(dòng),便把這本書重新拾起來,細(xì)品一番,別有滋味。初讀之時(shí)心情煩悶夜不能寐,翻翻此書,就仿佛和一位長(zhǎng)者在對(duì)話,他的生活,他的苦悶,他的喜悅,從字里行間一點(diǎn)一滴滲透出來,讓我有時(shí)拍手叫好,有時(shí)唏噓不已,他在我最迷茫之時(shí),給予一方凈土與藍(lán)天。

  古人有“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的人生理想,他亦然,他的道德操守、他的滿腹經(jīng)綸、他在治家、治學(xué)、治軍、治國(guó)上的獨(dú)樹一幟,對(duì)歷史有著深遠(yuǎn)的影響。警察核心價(jià)值觀的主流意識(shí)和思想導(dǎo)向是“忠誠(chéng)、為民、公正、奉獻(xiàn)、廉潔”,我覺得這兩者有著同工異曲之妙。

  一是忠誠(chéng)。

  在警察隊(duì)伍中,忠誠(chéng)二字是首當(dāng)其中的。而曾國(guó)藩也在《皇恩浩益當(dāng)盡忠報(bào)國(guó)》中提到:“父親每次家書,皆教我盡忠圖報(bào),不必系念家事。余敬體父之教訓(xùn),是以公爾忘私,國(guó)爾忘家。”精忠報(bào)國(guó)在他父親與他的眼中,是一種信仰與理念,“計(jì)此后但略寄數(shù)百金償家中舊債,即一心以國(guó)事為主,一切升官得差之念,毫不掛于意中!卑差D好家中大事,不為己利,以國(guó)事為重。

  二是為民。

  水能載舟亦能覆舟,正因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨一心為民,人民衷心擁戴,才有了許許多多可圈可點(diǎn)的警民互助事跡。在現(xiàn)階段的警察工作中,絕大部分也是依靠了群眾才能把許多具體事務(wù)做好。在《寸心總不敢忘愛民兩個(gè)字》中,他也談到了為民愛民“吾自三年初招勇時(shí),即以愛民為第一義。歷年以來,縱未必行得到,而寸心總不敢忘愛民兩個(gè)字,尤悔頗寡!痹凇兑郧谂c愛民回報(bào)君親》中,他也提到“行軍本擾民之事,但刻刻存愛民之心,不使先人之積累自我一人耗盡!毙拇婊菝瘢庞辛撕笫涝系妮x煌。

  三是奉獻(xiàn)。

  在除夕之夜留守派出所守護(hù)南來北往的旅客,已成一種甜蜜又心酸的別樣滋味;當(dāng)萬家燈火星星點(diǎn)點(diǎn)時(shí),那些燈火闌珊之處,總有人民警察時(shí)刻守護(hù)的背影。這些。都是警察的奉獻(xiàn)。他在《謹(jǐn)記拼命報(bào)國(guó)側(cè)身修行》中亦提及,“此次比以開府之任,而仍不令到人任,朝廷于此等處苦心斟酌,可感孰甚!吾兄弟報(bào)稱之道,仍不外拼命報(bào)國(guó),側(cè)身修行八字!睍鷱娜,以一己之力,奉獻(xiàn)全部光輝,統(tǒng)帥千軍萬馬,橫掃半個(gè)中國(guó),只為了一個(gè)風(fēng)雨飄搖的清朝。

  四是公正。

  公正的.基本涵義包括了法律面前人人平等、合法合理、程序正當(dāng)、及時(shí)高效。在警察執(zhí)法過程中,公正是一把秤,它將人放在一個(gè)平面上去衡量,再執(zhí)法時(shí)大家都會(huì)依法依規(guī)行事,不至錯(cuò)亂。公正是協(xié)調(diào)社會(huì)各個(gè)階層相互關(guān)系的基本準(zhǔn)則,也是社會(huì)具有凝聚力、向心力和感召力的重要源泉。他在《以八字訣為治家之道》中說:“余與沅弟論治家之道,一切以星岡公為法,大約有八個(gè)字訣。其四字即上年所稱書、蔬、魚、豬也,又四字則曰早、掃、考、寶。早者,起早也,掃者,掃屋也,考者,祖先祭祀,敬奉顯考、王考、曾祖考,言考而妣可該也;寶者,親族鄰里,實(shí)施周旋,賀喜吊喪,問疾濟(jì)急!敝渭乙酪(guī),治國(guó)依法,法平公正,公正公平。

  五是廉潔。

  在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,由于利益主義、拜金主義、享樂主義等腐朽思想的侵襲,一些歪理邪說在社會(huì)上流行。警察在正確行使權(quán)力時(shí),就必須提高覺悟,堅(jiān)定信念,錘煉意志,耐得住清貧。他在《愿以勞謙廉三字自惕》中說:“自概之道云何,亦不外清、慎、勤三家而已”,節(jié)儉、清廉、謙謹(jǐn),是他對(duì)自己與家人所立下的規(guī)范,他身體力行,終身自奉寒素,清單度日。當(dāng)他位居兩江總督的高位時(shí),其衙門的臥室卻異乎尋常的簡(jiǎn)陋,床上鋪的是草席,被子是村鄉(xiāng)土織布,在他的《戒勿沾富貴氣習(xí)》中也有“吾忝為將相,不值三百金,愿爾等長(zhǎng)守此儉樸之風(fēng),亦惜福之道也!

  內(nèi)有整齊思慮,外而敬慎威儀,泰而不驕,威而不猛,初讀一遍便有所感悟,愿再細(xì)細(xì)品讀,必能感悟良多。

《曾國(guó)藩家書》讀后感11

  曾國(guó)藩的家書,共有300多封,其行文隨想而至,揮筆自如,在看似平淡家常事中蘊(yùn)藏著真知灼見,極具說服力和感召力。青年時(shí)代的毛澤東就曾說過:愚于近人,獨(dú)服曾文正。可見曾國(guó)藩影響之大。為此,我利用一個(gè)月的時(shí)間對(duì)《曾國(guó)藩家書》進(jìn)行了研讀,讀后感觸頗深。

  曾國(guó)藩是中國(guó)近代史上一位重要的歷史人物,被稱為晚清"第一名臣",后來者推崇其為"千古完人"、"官場(chǎng)楷模"。他整肅政風(fēng)、倡學(xué)西洋,開啟"同治中興",使大廈將傾的清王朝又茍延了60年,其功業(yè)無人可以效仿,而他的著作和思想同樣影響深遠(yuǎn)、澤被后人。修身、齊家、治國(guó)、平天下。曾國(guó)藩是近代中國(guó)赫赫有名的大人物,是從清朝官吏到現(xiàn)代很多人都崇拜的主要偶像之一。青年時(shí)代的毛澤東就曾說過:"愚于近人,獨(dú)服曾文正。"可見曾國(guó)藩影響之大。

  作為中國(guó)近代史上地位顯赫而又最有爭(zhēng)議的一位人物,其所著的《曾國(guó)藩家書》是研究曾國(guó)藩其人及這一時(shí)期歷史的重要資料。曾氏家書行文從容鎮(zhèn)定,形式自由,隨想而至,揮筆自如,在平淡家常事中蘊(yùn)含真知良言。盡管曾氏著作留傳下來的太少,但僅一部家書足以體現(xiàn)他的學(xué)識(shí)造詣和道德修養(yǎng),從而贏得"道德文章冠冕一代"的稱譽(yù),并使其成為中國(guó)封建社會(huì)最后一尊精神偶像。

  曾國(guó)藩的家庭教育思想,主要體現(xiàn)在他寫給兒子紀(jì)澤、紀(jì)鴻以及諸弟的家書中。曾國(guó)藩的家書,共有330多封,是歷史上家書保存下來最多的一個(gè)。全書分為治家類、修身類、勸學(xué)類、理財(cái)類、濟(jì)急類、交友類、用人類、行軍類、旅行類、雜務(wù)類,共10大類。曾氏家族,向來治家極嚴(yán),也很有章法。曾國(guó)藩受家風(fēng)熏陶,對(duì)子弟也要求極嚴(yán),并諄諄加以教誨。他的家庭教育指導(dǎo)思想中,有許多可取之處。諸如在教子弟讀書、做學(xué)問、勤勞、儉樸、自立、有恒、修身、作官等方面,都繼承和發(fā)揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德。"從政要學(xué)曾國(guó)藩,經(jīng)商要學(xué)胡雪巖。"自近代以來曾國(guó)藩就被政界人物奉為"官場(chǎng)楷模"。他熟讀中國(guó)歷史,對(duì)官場(chǎng)之道參深悟透,積淀了一整套官場(chǎng)絕學(xué),用之于中國(guó)官場(chǎng),攻無不克,戰(zhàn)無不勝。曾國(guó)藩是最好的`兒子,能使父母寬心;是最好的哥哥,教導(dǎo)和照顧弟妹,體貼入微;曾國(guó)藩更是仁慈的父親,是兒女的好榜樣。他的家書講求人生理想、精神境界和道德修養(yǎng),在骨肉親情日漸淡漠、鄰里親戚形同陌路的現(xiàn)代社會(huì)里,確實(shí)有勸世化俗的價(jià)值,值得每個(gè)人一讀。大多數(shù)官宦之家,盛不過三代,而曾氏家族卻代代有英才,出現(xiàn)了像曾紀(jì)澤、曾廣均、曾約農(nóng)、曾寶蓀、曾憲植等一批著名的外交家、詩人、教育家、科學(xué)家和高級(jí)干部。曾國(guó)藩具有高深的學(xué)問素養(yǎng),是一個(gè)"辦事(干出事業(yè))兼?zhèn)鹘?留下思想學(xué)說)之人"(毛澤東)。他一生勤奮讀書,推崇儒家學(xué)說,講求經(jīng)世致用的實(shí)用主義,成為繼孔子、孟子、朱熹之后又一個(gè)"儒學(xué)大師";他革新桐城派的文學(xué)理論,其詩歌散文主持了道(光)、咸(豐)、同(治)三朝的文壇,可謂"道德文章冠冕一代"。

  曾國(guó)藩的教育理論,直至今日仍然給我們一些有益的啟示。作為新世紀(jì)的復(fù)合型教師,我相信只要付出我們的哪里,必定會(huì)培養(yǎng)出更多創(chuàng)造型、德智體美勞全面發(fā)展的人才,為寧晉教育事業(yè)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

《曾國(guó)藩家書》讀后感12

  閑暇之余,總會(huì)拾起《曾國(guó)藩家書》,品讀中,得以仰望“修、齊、治、平”的心靈世界,得以感悟?yàn)槿、治學(xué)、處事的智慧哲學(xué)。而曾國(guó)藩的集大成也是對(duì)自身經(jīng)歷堅(jiān)持“自省”的積淀。說到此,便想到朋友一篇文章中所寫“人生的每段經(jīng)歷都不會(huì)是浪費(fèi),都有它存在的意義和價(jià)值,它會(huì)讓你看到許多不同的風(fēng)景,會(huì)增加許多色彩斑斕的記憶”。此時(shí),便不由回首自己四年有余的成長(zhǎng)經(jīng)歷,更是讓我感觸頗深。從懷揣夢(mèng)想執(zhí)劍走天涯的恰同學(xué)少年到踏實(shí)崗位書寫青春的紀(jì)檢人,更是讓我收獲了太多的成長(zhǎng)和厚重的財(cái)富。于我而言,何其有幸。

  有志有識(shí)有恒的感悟,教我在不同崗位如何成長(zhǎng)。成長(zhǎng)亦如讀書。然,“蓋士人讀書,第一要有志,第二要有識(shí),第三要有恒。有志,則斷不甘為下流;有識(shí),則知學(xué)問無盡;有恒,則斷無不成之事”。正是對(duì)有志的感悟,才會(huì)在四年經(jīng)歷過村、鎮(zhèn)、縣、市4個(gè)層級(jí)8個(gè)崗位之間,仍能始終保持內(nèi)心的平和與篤定,更好地在品味“莫問收獲,但問耕耘”中,踏實(shí)地在每個(gè)崗位上學(xué)習(xí)如何求知、如何干事、如何做人、如何與人共處,從而更好地汲取成長(zhǎng)所必須的養(yǎng)分。正是對(duì)有識(shí)的感悟,才能始終在每個(gè)崗位每次成長(zhǎng)中,始終保持初次接觸時(shí)的忐忑和興奮激動(dòng),“多方取益”。尤其是在重新打開記錄成長(zhǎng)的筆記,回看那些孜孜以求的點(diǎn)滴和筆記本上每個(gè)知識(shí)落筆的痕跡,感受最多的是生怕錯(cuò)漏任何一個(gè)積累激發(fā)青春旋律的小心。彈指一揮四年有余,無論是求知過程中的那份渴望,還是領(lǐng)導(dǎo)和同事們的倍加關(guān)懷,還是群眾的包容支持,也正是對(duì)有恒的感悟和堅(jiān)守,才讓青澀的我在經(jīng)歷成長(zhǎng)的'煩惱和快樂之后,慢慢褪卻了陌生和受挫之下的無助與失落,讓如今的自己越來越“篤實(shí)剛毅”,在駕輕就熟之間使得積累的青春旋律歡快躍動(dòng)。

  “君子之道”的諄教,闡述我以追求和責(zé)任。“君子之道,以知命為第一要?jiǎng)?wù)”。正是對(duì)“君子就是要做一個(gè)有信仰且能堅(jiān)守信仰的人”的理解,才更加清醒自身的追求和責(zé)任,這正如水滴與大海的價(jià)值定位。水滴雖無法決定自身的形態(tài)和大小,但它始終清楚只有注入江海才不會(huì)干涸,這也正是江海的寬廣賦予水滴存在的空間和意義。這恰如,對(duì)待事業(yè)的態(tài)度,更是對(duì)信仰忠誠(chéng)和堅(jiān)守的一種折射。我們雖然無法選擇崗位,但可以決定對(duì)待崗位的態(tài)度,這便是紀(jì)檢事業(yè)賦予每個(gè)紀(jì)檢人的價(jià)值和意義。對(duì)于青春的我們而言,未來很長(zhǎng)的路上,都會(huì)時(shí)刻胸懷夢(mèng)想、充滿朝氣,而組織這個(gè)溫暖的家又總能在我們需要的時(shí)候?yàn)槲覀兲峁⿲?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)和釋放朝氣的力量。再回望一路走來的四年,獲得成長(zhǎng)之后的得心應(yīng)手,這無異于是在準(zhǔn)確定位之下實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與事業(yè)價(jià)值最大化的最佳展現(xiàn)。正如,水滴的價(jià)值終能在江海的洶涌澎湃中找尋到更多的存在感,我也始終相信個(gè)人的成長(zhǎng)終能在紀(jì)檢事業(yè)的發(fā)展進(jìn)步中獲得更多的成就感。對(duì)于每位紀(jì)檢干部尤其是正值青春年華的紀(jì)檢干部而言,青春賦予我們的總是充滿希望和活力的朝氣與銳氣。也正如此,我們只有置身于孝賢忠誠(chéng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、為民服務(wù)的堅(jiān)守與擔(dān)當(dāng)之中,才能真正理解并踐行知責(zé)思為、知任圖進(jìn)、知德守正,才能用經(jīng)歷之后的成長(zhǎng)激發(fā)出屬于我們的青春旋律,才能讓我們不忘初心始終以嶄新的姿態(tài)奮力作為。

《曾國(guó)藩家書》讀后感13

  《曾國(guó)藩家書》是一本收錄了曾國(guó)藩寫給家人、朋友和部下的書信集,涵蓋了修身、齊家、治學(xué)、為政等方面的內(nèi)容,是研究曾國(guó)藩思想和生平的重要文獻(xiàn)。

  在閱讀這本書的過程中,我深深地感受到了曾國(guó)藩的儒雅和大氣。他的信中充滿了平實(shí)、真摯的情感,沒有華麗的辭藻和虛假的客套,讓人感到非常親切和自然。他的思想中充滿了智慧和洞察力,能夠透過現(xiàn)象看本質(zhì),對(duì)人生和社會(huì)的理解深刻而獨(dú)到。

  在這本書中,我特別印象深刻的是曾國(guó)藩對(duì)于家庭和教育的重視。他認(rèn)為家庭是人生的根基,家庭教育是培養(yǎng)孩子品德和能力的重要途徑。他提出了許多具有實(shí)用性的教育方法和教育理念,如“以德為本”、“注重實(shí)踐”等,對(duì)我啟發(fā)很大。

  在書中,我也學(xué)到了很多為人處世的道理。曾國(guó)藩在信中多次強(qiáng)調(diào)了“修身齊家治國(guó)平天下”的.理念,告誡我們要做一個(gè)有品德、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜。他?duì)于人際關(guān)系的處理、情緒的管理等方面也有很多獨(dú)到的見解,讓我受益匪淺。

  總之,閱讀《曾國(guó)藩家書》讓我對(duì)曾國(guó)藩的思想和生平有了更深入的了解,也讓我對(duì)自己的生活有了更多的思考和啟示。這本書雖然是一本歷史文獻(xiàn),但其中的思想和智慧對(duì)于我們今天的生活和成長(zhǎng)仍然具有很大的指導(dǎo)意義。

《曾國(guó)藩家書》讀后感14

  看完《梁?jiǎn)⒊視妨ⅠR轉(zhuǎn)投《曾國(guó)藩家書》,線上看了5個(gè)小時(shí),線下看了將近8個(gè)小時(shí)才看完。

  很少有興趣和耐力花一兩天的時(shí)間去認(rèn)認(rèn)真真地讀一本書,但這本書讀到一半絕對(duì)有種想要把它讀完的沖動(dòng),一是時(shí)間跨度大,前后經(jīng)歷三十多年,不同年代的歷史背景容易將人代入其中,二是曾國(guó)藩從二十多歲到北京考進(jìn)士,到六十多歲位居侯爵,整個(gè)人生奮斗的過程比較吸引人,三是我就想看一看這個(gè)“完人”是不是“掩飾”下的結(jié)果,結(jié)果卻是“完人”的特點(diǎn)從一而終,讓人十分欽佩。

  三十多年的家書,充分體現(xiàn)了曾國(guó)藩“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的理念,基本上每封家書都會(huì)提及自我如何修身、督促家人怎樣去修身;齊家方面,曾國(guó)藩可以說用了一輩子都在做這件事,上對(duì)祖父母、父母、叔父母、族中堂上,下對(duì)四個(gè)弟弟、妯娌、子侄,家里發(fā)生的任何事,曾國(guó)藩都會(huì)仔細(xì)分析提出意見,或者詢問家人意見,家書中提到的道理放到任何時(shí)候都不為過,而且是恰到好處的`解決辦法,有曾國(guó)藩這樣的家人,家族中實(shí)在難有摩擦。

  治國(guó)和平天下方面,沒有對(duì)曾的了解之前,以為他就是個(gè)帶兵打仗的將軍,了解之后才知道,曾充其量是個(gè)文化人中的“二等人”,在做學(xué)問方面,他不是最厲害的那個(gè),但在如何學(xué)學(xué)問方面,他卻十分了得,無論是早期教九弟、六弟如何像他人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)哪方面,還是后期教他們自己總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn),都是非常好的學(xué)習(xí)方法,至于帶兵打仗,真的就是趕鴨子上架了,好在曾國(guó)藩有兩個(gè)特別厲害的地方——“識(shí)人”和“處事”,有了這兩個(gè),需要他親力親為的時(shí)候,他會(huì)“處事”,事情辦的非常漂亮,不需要他辦或者他沒能力辦的時(shí)候,他會(huì)“識(shí)人”,讓別人把這件事辦的漂亮,有了這兩個(gè),10年連升10級(jí)也就想的通了。整個(gè)家書需要標(biāo)記的地方實(shí)在太多,這些事除了曾國(guó)藩之外,普通人一生中多少都會(huì)遇到,在不知道如何解決或者想完美的解決時(shí),回頭來借鑒一下,可能會(huì)有意想不到的效果吧。

《曾國(guó)藩家書》讀后感15

  一、多讀書

  曾國(guó)藩出身于農(nóng)民世家,天資并不聰穎,如何能夠成為一代鴻儒呢?讀書是一個(gè)重要因素。

  曾國(guó)藩總結(jié)出的讀書方法主要有三條,要讀經(jīng)典;一書不盡,不讀新書;要培養(yǎng)個(gè)人的讀書興趣與方向。這三條非常值得我們現(xiàn)代人借鑒。

  在講到怎樣讀書時(shí),他寫到“蓋士人讀書,第一要有志,第二要有識(shí),第三要有恒。有志則斷不甘為下流,有識(shí)則學(xué)問無盡,不甘以一得自足,如河伯之觀海,如井蛙之看天,皆無識(shí)也。有恒則斷無不成之事,此三者,缺一不可!

  二、常自省

  曾國(guó)藩一生不僅“無一日不讀書”,他修身養(yǎng)性的功夫更是值得后人稱道。32歲的曾國(guó)藩,寫下了有名的《日課十二條》:主敬;靜坐;早起;讀書不二;讀史;日知其所亡;月無忘所能;謹(jǐn)言;養(yǎng)氣;保身;作字;夜不出門。

  最難能可貴的是,自寫下的那夜起一直到生命的最后歷程,他幾乎是非常完美的做到了。

  曾國(guó)藩在致九弟的`信中引經(jīng)據(jù)典,歷數(shù)從古至今一些強(qiáng)勢(shì)人物的悲慘結(jié)局,告誡諸弟加強(qiáng)自身修養(yǎng)而不是與人爭(zhēng)強(qiáng)斗狠。

  三、誠(chéng)交友

  俗話說:“千金難買是朋友,朋友多了好走路”,曾國(guó)藩十分注重交友待人的原則,尤其是他的“八交九不交”值得我們學(xué)習(xí)。

  八交是指與以下八種人交朋友:勝己者;盛德者;去圍著;肯吃虧者;直言者;志趣廣大者;惠在當(dāng)厄者;體人者。

  九不交是指避免與以下九種人交友:志不同者;諛人者;恩怨顛倒者,全無性情者;愚人;落井下石者;德薄者;好占便宜者。

  我們學(xué)習(xí)曾國(guó)藩,最重要的就是要學(xué)習(xí)他身上那種持之以恒讀書、勤勉、謙恭、恒心、堅(jiān)韌反省、以誠(chéng)交友的可貴精神。

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