活動策劃匯總(10篇)
活動策劃 篇1
活動主題:幸福團結(jié)感恩

活動口號:大手牽小手,幸福朝前走
活動對象:學校1―3年級學生及家長
活動目的:
激發(fā)個體潛能,增強自信;克服心理惰性,磨練意志;強化團隊意識,學會理解;感悟成長艱辛,感恩父母;創(chuàng)造一個更富親情,更富激情、更多關(guān)懷的家庭環(huán)境,促進孩子更快成長。
活動時間:
活動地點:灌云縣小學生實踐基地
活動準備:
1.學生及家長準備:
寬松運動裝、生活用品、相機等,根據(jù)自己特長準備節(jié)目。
2.承辦單位準備:
游戲、活動等需要的道具、材料、獎品;參加活動人員的宿舍、用餐準備;茶水供應;活動組織和工作人員安排;環(huán)境衛(wèi)生整理;活動場地和設施安排及安全檢查;停車安排及管理;校園指示牌及安全警示準備;安全預案。
活動記錄:
安排專人攝像、拍照、制作光盤
活動流程:
第一天:
08:30-09:00 安排入住(王主任 潘開波)
09:10-9:30 開營儀式 (吳主任 王主任)
有序安排學生及家長會議室(三樓)入座 (分四組 一組家長 一組學生) 主持人開場白 (吳主任)
灌云縣小學生實踐基地領(lǐng)導致辭(呂主任)
實小領(lǐng)導代表致辭
家長代表致辭
實踐基地領(lǐng)導宣布開營
9:30-10:00 入營培訓
1. 安全培訓
聽從教官安排,遵守活動紀律,無統(tǒng)一安排不得隨意進入活動場地;顒又胁坏秒S意離開,移除身上多余物品,注意安全,避免傷害他人及自己。身體有特殊情況不能參加活動應提前告知;顒又腥缬鼍o急情況應及時告知教官。
2. 簡介活動流程及活動要求
分發(fā)活動安排表,要求家長和孩子遵守活動時間,不遲到、不缺席;顒又蟹e極參加、合作完成各項任務,一切聽從教官指揮,令行禁止。
。ǜ改负秃⒆臃謩e進行入營培訓,強化責任心與參與意識)
10:20―11:00
1.將親子家庭帶入操場,排列隊形并進行分組,把所有家庭分成幾個小組,每組10個家庭左右,為各小組命名,如水果名,香蕉隊、菠蘿隊、蘋果隊等,并選出隊長,討論口號、隊歌、隊標、造型等。
2.教官進行簡短訓練,告知本活動將對各小組、各家庭進行評分、最終評選出優(yōu)勝團隊和優(yōu)勝家庭,鼓勵各團隊、各家庭積極參與。
11:00―11:30
3.熱身游戲 口是心非
11:30-12:30 感恩快樂圍餐
午餐地點:實踐基地學生餐廳
午餐活動要求:(每張桌子三個家長,坐在桌子一邊)
孩子為家長盛飯,全家共進午餐,餐后孩子負責洗碗。
午餐活動目的:體會家長的辛苦,學會感恩父母。
13:30-14:20 趣味游戲(地點:塑膠跑道)
融冰游戲: 桃花朵朵開 活動時間:30分鐘
游戲規(guī)則:大家圍成一個圈,向左或者向右跑起來。培訓師就說“桃花 桃花朵朵開 ”隊員就問“開幾朵”培訓師會突然報出一個數(shù)字,比如“5”那么隊員必須快速地5個人抱在一起,不能多也不能少。沒有抱成的即被淘汰,最后剩下的成為優(yōu)勝者,優(yōu)勝者將獲得5個積分。
輸者做一個游戲:教官要求我們一個人說一個疊詞(ABB格式)。有人說:紅彤彤,亮晶晶,金燦燦,黑黝黝,肥大大等等。教官說:輸者扮演成茶壺,一手叉腰,一手向上平伸,成壺嘴形,一晃一悠的“倒水”,嘴里還要碎碎念:“我是一只大茶壺,我的屁股ABB.”
游戲意義:快速打破隊員之間的隔膜。
2.熱身游戲
踩氣球
游戲時間:30分鐘
游戲規(guī)則:把家長和孩子的腳綁在一起,并在各個家庭的腳后系上幾個氣球,家庭成員努力踩壞別人家的氣球同時保護自己的氣球,在規(guī)定時間內(nèi),誰剩的氣球最多誰獲勝,獲勝隊可以得到獎品,并得5個積分。
游戲意義:親子合作共同完成一項任務,使親子關(guān)系更親密,家庭氛圍更融洽。 輸者做一個受懲罰的游戲
14:40-16:00 親子拓展訓練
1.齊心協(xié)力(一、二組14:40―15:20)(三、四組15:20―16:00)
活動要求:家長和孩子一人站在一根繩上,手牽手從一端走到另一端,中間不出現(xiàn)失誤,完成即挑戰(zhàn)成功,挑戰(zhàn)成功即可獲得2分的積分。
時間:30分鐘
活動分享:孩子分享、家長分享、教官總結(jié)
時間:10分鐘
活動意義:親子合作共同完成任務,體會成功的喜悅,體會家庭成員溝通合作的意義。
2.模擬電網(wǎng)(三、四組14:40―15:20)(一、二組15:20―16:00) 活動時間:30分鐘
活動規(guī)則:家長與孩子一起完成穿越任務,所有成員必須在規(guī)定的時間內(nèi)全部鉆過網(wǎng)去。每名隊員只能鉆一個網(wǎng)孔,不得重復,不得觸及電網(wǎng)。觸網(wǎng)即犧牲,接受懲罰才能被救活繼續(xù)參加活動。最快時間通過的團隊可以得到10分積分。 活動分享:
時間:10分鐘
家長分享、孩子分享、教官總結(jié)
活動意義:
。1)培養(yǎng)個體責任感和奉獻精神,培養(yǎng)自我挑戰(zhàn)和突破的能力。
。2)培養(yǎng)行動前群策群力、調(diào)查研究、認真計劃的`精神,學習在緊急情況下進行有效溝通。
。3)激發(fā)創(chuàng)造力。
(4)增強個體的手臂、腰部、腿部力量、身體協(xié)調(diào)能力與平衡力。 16:20―17:00
1.大胃王:
活動規(guī)則:組員圍坐成圈,一人開始說:“昨天我吃了1碗飯”,第二位接下去:“昨天我吃了一碗飯、2個蛋”,第3位:“昨天我吃了一碗飯、2個蛋、3塊牛肉”。如此類推。接不下去的組員要退出,剩下最后一位是勝者獲得5分的積分,說錯的人接受懲罰。
活動意義:鍛煉反應能力,激發(fā)個人潛能。
輸者做一個受懲罰的游戲
2.老鷹捉小雞:
游戲規(guī)則:
分小組進行,孩子和家長分開角色,先有家長當老鷹,孩子當母雞、小雞,然后由孩子當老鷹,家長當母雞、小雞。四組競賽,比一比誰保持的時間最長,獲勝者可以得到獎品。
游戲意義:感受共同游戲的快樂,營造和諧的親子氛圍。
輸者做一個受懲罰的游戲
17:20 晚餐
18:30―20:00 篝火晚會
每個小組準備4―5個節(jié)目,晚間舉辦篝火晚會,家長孩子一起放松心情欣賞節(jié)目。
活動采用競賽形式,高年級學生團隊與低年級家庭團隊進行節(jié)目表演競賽,每輪各出一個節(jié)目。教官作為評委,每個節(jié)目表演完,評委舉牌最多的獲勝,獲勝隊即可得到一顆星。最后評選出優(yōu)秀團隊。
20:00―20:30 準備就寢
孩子給家長打洗腳水 ,為家長洗腳。
第二天
6:10 起床
6:40 晨跑
大手牽小手,全家齊健身。操場有序進行。
7:10―7:40 早餐
08:00-09:30 親子趣味運動會
每個家庭選擇一個項目參加。
1.小推車運磚 (08:00―08:30)
準備 :
活動策劃 篇2
一、 活動背景
昨日一早,武漢市兒童醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)護人員為30床的患兒春芬捐款千余元。捧著愛心款,春芬的奶奶熱淚盈眶。
9歲的春芬家住團風縣孔子河村,父親患癲癇,母親智力有問題,她和4歲的妹妹一直靠年逾七旬的爺爺奶奶撫養(yǎng)。上月,春芬因患新型隱球菌腦膜炎住進武漢市兒童醫(yī)院,東挪西借的1萬元已經(jīng)花光,可她的病情至少還需治療3周,若放棄可能會引起真菌再繁殖導致發(fā)熱、顱內(nèi)高壓并危及生命。
二、活動內(nèi)容
1. 派代表去醫(yī)院看望
2. 組織人員在各大高校和人流量較大的廣場宣傳、張貼宣傳單.愛心捐款倡議書.
3. 現(xiàn)場捐款簽名活動
三、具體活動運作(針對高校示范)
1. 提前一天,組織代表去看望病人,了解病人的主體病情.
2. 在各大網(wǎng)站.論壇進行宣傳,鼓勵愛心人士進行捐款;
3. 制作宣傳版報(海報),張貼《捐款倡議書》及相關(guān)的文章;
4. 制作捐款箱及相關(guān)工具.
5. 組織人員進行捐款,可以將錢交到監(jiān)管負責人,要求進行登記;
6. 組織現(xiàn)場捐款簽名活動:
7. 活動時間:
中午11:50---12:30(學生下課時)
道具全部準備到位,音箱設備調(diào)試好
10:00,安排志愿者擺好桌子,安裝好音箱;
11:00,所有組織人員提前就餐
11:30,組織人員到位,開始播放音樂,(感恩的心和愛的奉獻輪換播放)
11:45,學生下課,開始捐款、組織人員進行登記,要求簽名
12:30,結(jié)束捐款,統(tǒng)計名單及捐款金額
道具:
1dvd一臺,功放一臺,音箱一套,麥克風一個
光碟:《感恩的心》、《愛的'奉獻》
紅底黃字橫幅一個,內(nèi)容“關(guān)愛生命 奉獻愛心”
橫幅長度根據(jù)條形條桌而定
簽字筆20支
透明捐款箱一個,在捐款箱的上面,貼“愛心捐款”字樣,還要貼一個心的符號
紅帽子,根據(jù)組織人數(shù)定
條形桌,根據(jù)場地而定
四.后期
制作感謝的海報
活動策劃 篇3
一、活動背景
在這猶暖咋寒的初春里,我們迎來了又一個“愚人”的節(jié)日。春天是萬物復蘇的`季節(jié),春天是播種希望的季節(jié),春天是運動的季節(jié),春天是戀愛的季節(jié)。我們在這個充滿生機與活力的春天里,讓心靈放飛,將煩惱拋棄。為此我們棋社舉辦此次活動。
二、活動時間:3月31日下午三點到五點
三、活動地點:五月庭
四、 活動對象:社團成員
五、準備工作
1、 及時通知到社員具體活動時間、地點,做好宣傳工作
2、 準備好象棋、軍棋、跳棋、五子棋若干
3、 及時借到教室
六、活動流程
1、 活動開始后,社員現(xiàn)場報名,干事將各種棋類會下的和不會下的記錄好,然后分別將一名會下的和一名不會下的進行搭配分組,編號
2、 分好組后,各組按編號找到棋開始下棋
3、 一輪結(jié)束后,若還有想學別的棋類的,則可以再次進行統(tǒng)計報名,分組,編號
4、 然后再次進行
七、注意事項
1、 若分組時有社員沒分到組,則可以與干事商量,協(xié)調(diào)解決
2、 教棋過程中,應盡量有耐心,有糾紛時干事協(xié)調(diào)解決
八、活動意義
通過這次活動,我們不僅收獲了知識,更弘揚了中華民族源遠流長的棋類文化,豐富了校園生活,展示了社團風采,為文化建設和河蟹校園營造了良好的氛圍。
棋魂棋藝社策劃部
xx.3.28
活動策劃 篇4
一、 活動主題:校園夏日狂歡季—化妝舞會
二、 活動目的:
豐富我系同學們的課余活動,讓大家體驗到大學生活的豐富多彩,制造更多的共同回憶。展現(xiàn)我系學生的特有的活力,促進同學之間的友好關(guān)系。
三、 活動內(nèi)容:本次活動將以舞會的形式,讓同學們感受肢體語言的魅力,豐富大家的業(yè)余生活。屆時大家將穿著最漂亮或最能彰顯個性的服裝,頭戴面具或通過夸張的妝容盡情舞蹈,以滿足大家對個性的追求。
四、 活動時間:五月份
五、 活動地點:待定
六、 主辦單位:藝術(shù)系分團委
七、 活動對象:藝術(shù)系全體學生
八、 活動主要內(nèi)容:
此次活動是針對全系的聯(lián)系活動,活動主要以舞蹈為主(跳交際舞為主,有慢三慢四、快三快四、恰恰、兔子舞等多種同學喜歡的舞種),中間還有社團表演(動漫社 舞蹈社)其次活動還穿插歌曲表演 游戲 抽獎等活動并頒發(fā)獎品。
2、活動流程策劃:
。ㄒ唬┡嘤栯A段
、僭诨顒忧跋Γ祵W生會所有干士完成華爾茲 恰恰 快三慢四 兔子舞的學習,并熟練掌握。
、谥芪迩懊客砺(lián)系,為避免學習過程中產(chǎn)生怠倦的情緒,練習時間控制在一小時之內(nèi)。練習時間為15天。
。ǘ蕚潆A段
、僦谱骶佬涯康男麄鲌,向全系學生發(fā)出邀請,并在海報中寫明活動時間、地點并表示歡迎他們的參與。
、谙騻班發(fā)出精美的邀請函,在邀請函中寫明舞會的時間 地點和各項活動,真誠的邀請他們的參加到我們舞會之中。當日短息通知個班參加。
、刍顒忧皟商熨I好所需的氣球彩帶,以及小禮品的準備,制作好舞會所需音樂。
。ㄈ┪钑鞒
、盼钑叭齻小時,工作人員到達現(xiàn)場。對舞會進行布置,以及桌椅擺放整齊,桌上放置好水果、茶水。同時,進行最后一次試音,并走一遍活動流程。舞會開始前半小時,會場播放一些輕松舒緩的音樂,營造一些輕松浪漫的氛圍。
、5月XX號晚19:30前完成入場就坐。
建議事先尋找好舞伴,無舞伴者可到會場后尋找搭檔,具體有一下兩種方法:
1、 本著自愿的原則,到達會場后自愿結(jié)對。
2、 準備兩組想通形狀的圓形卡,兩組卡片中的顏色盡不相同。第一組由男生抽取,第二組由女生抽取,抽到顏色相同的為一組。
、19:30分時,會場燈光全暗。由主持人向老師、贊助商及學生會個部門致謝,宣布當天活動的相關(guān)事宜。
、戎鞒秩苏埨蠋熒吓_,由老師宣布舞會開始。
、傻谝还(jié):如有較對專業(yè)的'舞者進行熱烈風格的表演,如探戈、斗牛舞。激發(fā)全場風情,調(diào)動活躍氣氛,使舞會有一個熱烈的開場。
⑹第二節(jié):集體恰恰
借助開場的火熱氣氛,邀請全體學生會成員上場表演。最前方站一對領(lǐng)舞,后面學生按‘男女女男’站四列,左邊兩列和右邊兩列各位一組,盡量按高矮順序排列。
恰恰音樂響起,在場人員跟著領(lǐng)舞開始舞蹈。因為培訓的過程中已經(jīng)統(tǒng)一了舞蹈動作,所以兩組舞者呈軸對稱整齊劃一的舞蹈動作將非常美觀。
、说谌(jié):華爾茲
四三拍的音樂響起,愿意繼續(xù)跳的同學繼續(xù)留在舞池中,其他同學可在旁觀舞、就餐。
、痰谒墓(jié):小游戲。
⑼第五節(jié):邀請社團表演節(jié)目。
、蔚诹(jié):斗舞。隨機抽選若干搭檔,由社團舞者教授幾組較有難度動作,經(jīng)過5分鐘現(xiàn)場學習后現(xiàn)場表演,隨后從中選出優(yōu)勝搭檔,并贈送小禮物。
、系谄吖(jié):兔子舞。兔子舞是個簡單易學活躍歡快的舞蹈,能夠充分體現(xiàn)學生的青春與激情。當音樂響起,全場學生投身舞池中表演,是全場氣氛達到高潮。
、械诎斯(jié):圓圈曲。所有同學圍成一個大圈一個小圈,大圈包圍小圈,跳圓圈舞。
⒀第九節(jié):主持人發(fā)表總結(jié)性講話,宣布舞會結(jié)束。
、业谑(jié):相關(guān)人員進行清場活動。
九、應急措施1、音樂卡帶
①準備備份音樂一份,一邊替換。
、谥鞒秩诉M行圓場。主持人可安排些小游戲,如“踩氣球”等。
2、現(xiàn)場培訓。曾參與培訓的人可能由于時間原因沒花時間去熟悉、練習舞蹈而導致舞蹈生疏。也有可能有些同學被會場的氣氛所吸引而參與到舞會中來,我們安排了5名較為熟練的同學進行現(xiàn)場培訓。
十、資源需要㈠人力資源
1、會場布置人員約12人。
2、男女主持人各一人。
3、現(xiàn)場教授人員約5名。
4、音效師2名
5.會場清理人員約12人。
、嫖锪Y源
1、 水果、糕點等零食
2、 游戲道具
3、 小禮品
4、 活動場地
5、 筆記本電腦
6、 音響 話筒 接線板
7、 彩帶 氣球
8、 桌椅
十一、服裝要求1、 對于服裝并無硬性要求,大家可選擇能體現(xiàn)自己個性的服裝,cosplay都可以。
2、 舞會憑面具入場,自行準備面具。
十二、注意事項1、 注意會場秩序,不得有不尊重不禮貌的行為,應尊重舞伴。
2、 活動過程中,聽從組織人員指揮,切勿有過激行為。
3、 舞會上允許個人自由發(fā)揮。
活動策劃 篇5
一、活動時間:xxxx
二、活動目的:盛隆超市在這美好的春季與您相約,1月25日“花好月圓人團圓、盛隆送禮禮連禮”與您共度春節(jié)。感受春天帶來收獲與成熟的風韻。
三、活動主題:花好月圓人團圓盛隆送禮喜連連
四、賣場陳設:賣場內(nèi)專設春禮品專賣區(qū),按照獎品的品牌、保健品和酒的類別正氣陳列,指定專人負責禮品的促銷,策劃部負責中春禮品區(qū)的裝飾,要求在賣場內(nèi)醒目,能吸引顧客的目的。
五、活動內(nèi)容:
一重喜
a、購指定幾種獎品禮盒時,此禮券可抵3元。(此券限活動期間使用)
指定獎品品種有:
l春節(jié)禮券
a類保健品或酒此券可抵1元
l盛
b類保健品或酒此券可抵2元
lc類保健品或酒此券可抵3元
二重喜
如果您中春禮券右下角的文字能拼起“盛隆團圓獎”、“盛隆喜慶獎”、“團圓獎”、“喜慶獎”,祝賀您,您又中了我們的.第三重獎。中獎條件和獎項設置如下:
a、團圓獎集齊“團、圓、獎”3個字獎價值200元的獎品(禮券、現(xiàn)金)。
b、喜慶獎集齊“喜、慶、獎”3個字獎價值100元的禮品(禮券、現(xiàn)金)。
c、盛隆獎集齊“盛、隆、獎”3個字獎價值12元的禮品(禮券、現(xiàn)金)。
d、歡樂獎集齊“盛、隆、獎、團、圓、喜、慶”7個字任意一個。
獎價值3元獎品小禮包一份(9月28前)。
獎項預設置:a共100個;b共1000個;c共10000個。
六、商場布置:
總店:關(guān)于春節(jié)的吊旗、門口的條幅或者中春的宣傳畫(一春節(jié)的活動內(nèi)容為主)、陳列區(qū)的布置。
連鎖店:春節(jié)條幅、吊旗。
七、費用預算:
中春禮券:0。1元/張*10萬=1萬元。
dm快訊:待定;廣告費用:報紙、電視,待定。
八、注意事項:
1、中春禮券在外地定做印刷。策劃部負責設計與聯(lián)系印刷。
2、中春禮券的左聯(lián)由收銀員負責收取。
3、吊旗、dm快訊策劃部負責拍照、設計排版,聯(lián)系印刷。配送中心和門店組織商品。
4、連鎖店負責各門店的條幅。
5、在超市入口處專門設立獎品兌換專柜。
6、各店的春禮券由超市專人負責管理、登記,下班收回保管好。
活動策劃 篇6
【活動主題】永恒友誼 團結(jié)互助
【活動背景】剛進入大學的我們,剛進入社團,彼此并不是那么了解。年輕的我們,應該需要一個平臺來盡情地展示自我。在此同時,也要別人更充分地了解自己。從而更好的去融入去相處。本次活動,安排了一系列的游戲,相信大家一定能夠積極地參與其中。一定能夠收獲游戲帶來的無限快樂。也一定能夠更自信的展示出自己,要大家互相了解。
【主題意義】給協(xié)會各成員一個良好的平臺去進行溝通以及彼此了解相互熟悉。 培養(yǎng)協(xié)會各成員的團隊精神和協(xié)作的能力,提高大家的凝聚力,增進組員間的友誼,豐富大家的課余生活。
【活動宗旨】快樂、團結(jié)、互助
【活動時間】周三下午1:00~4:10
【活動地點】室外
【活動形式】團體游戲
【主辦單位】浙江水利水電?茖W校訪談協(xié)會
【活動流程】
注:如時間還有剩余還可以安排一次活動;顒樱候隍挤恚斀庖姼巾。
【活動獎項設置】
1、最佳個人獎一個
2、最佳部門獎一個
【活動內(nèi)容】:
一、多元排隊(按部門分組)
1.成員圍成一個圓圈,大家面向圓心站立。
2.主持人宣布排隊開始,大家根據(jù)某一特征要求調(diào)整自己的位置。在調(diào)整過程中,不允許用語言交流。
首先請大家按個子高矮排隊,高個子排在主持人左邊,按順時針方向從高到矮依次排列。
第二次請大家按出生月、日的順序排隊,1月1日出生的排在主持人左邊,
按順時針方向從月、日的小至大依次排列。
第三次請大家按體重排隊,重量大的排在主持人的左邊,按順時針方向由重至輕依次列.
每次排完后,都通過說出自己的身高、或出生月日或體重數(shù)字檢查是否有人排錯了隊,排錯者需說明理由,大家一起幫助澄清。排錯者還要出個表演。 二,解手鏈 (16、18個人為一組)
1、手拉手圍站成一個向心圈
2、放舒緩音樂(用手機),全體松開手,讓大家隨意走向不同的方向。
3、音樂停,每個人都雙手交叉,先用自己的右手握住左邊人的左手,再用左手握住右邊人的右手。當圓圈內(nèi)所有參與者的手都彼此相握,形成了一個錯綜復雜的“手鏈”時,
4、全體通過移動身體、變換位置來解開相互交錯的套,但不能放手。
注:用連續(xù)報數(shù)的方法,確定實際參與游戲的人數(shù),要求為偶數(shù)。如出現(xiàn)奇數(shù)時,主持人也作為一員參與活動;
三、 松鼠搬家(全體成員)
(一)、活動目的
1.讓學生在游戲中體驗競爭和被淘汰的殘酷,感受合作的力量。
2.開拓學生思維方式,在競爭中體驗雙贏的快樂。
。ǘ⒒顒拥谰
無。
(三)、活動場地
室外。
。ㄋ模、活動程序
1.參與者每三人為一組,其中兩人雙手舉起對撐搭成一個“小木屋”,另一個人扮“小松鼠”,蹲在“小木屋”里。
2.根據(jù)主持人的口令進行變化,如:
“松鼠搬家”——“小松鼠”調(diào)換到其他的“小木屋”。
“樵夫砍柴”——搭建“小木屋”的兩個人分開,尋找新的“樵夫”搭建新的.“小木屋”。
“森林大火”——“小松鼠”可以變成“樵夫”,“樵夫”可以變成“小松鼠”。
3.主持人可以不斷變化著發(fā)出口令,大家作出相應的變化。在活動一開始安排2只無家可歸的“小松鼠”充當競爭的角色,這樣在變化中必然會有新的“小松鼠”或“樵夫”被淘汰出來。
4.集體分享活動的感悟。
。ㄎ澹、注意事項
1.要有足夠大的活動空間,便于“小松鼠”、“樵夫”跑動變化。
2.本活動是人數(shù)越多效果越好,出現(xiàn)無家可歸的“小松鼠”和沒有“小松鼠”的“小木屋”均被認為是淘汰。
3.主持人要關(guān)注多次被淘汰的“小松鼠”和“樵夫”,可以請他們表演節(jié)目或交流被淘汰的原因及心理感受。
【活動負責人及主要參與者】:
總負責人:李陳
負責人: 施巧雯 陳群曾令榮
活動策劃 篇7
一、活動名稱
xx社區(qū)系列志愿活動
二、活動主題
帶給志愿服務,弘揚志愿精神,建立和諧社區(qū)。
三、活動目的
透過青年志愿者xx社區(qū)的服務及對相關(guān)知識的宣傳,弘揚志愿精神,帶給志愿服務,盡自己的一份力量幫忙居民解決困難,根據(jù)社區(qū)群眾和社區(qū)建設發(fā)展的需求,創(chuàng)造性地開展志愿服務,根據(jù)實際狀況不斷增強社區(qū)服務的功能,共同參與創(chuàng)造和諧完美的社區(qū)環(huán)境。
四、活動時間
20xx年xx月xx日
五、參與人員
xxx
六、活動地點
xxx社區(qū)
附:社區(qū)狀況簡介
規(guī)模:xxx戶左右
設施:幼兒園、小體育場、健身設施、社區(qū)廣場
主要服務對象:社區(qū)內(nèi)的空巢老人、低保戶、殘障人士、退休人員等弱勢群體
管理部門:社區(qū)居委會
七、活動資料
1.展出以“心目中的完美社區(qū)”為主題的小朋友的書畫作品,以及協(xié)會的資料和近期活動的照片。
2.對社區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生死角進行清理,以深入到社區(qū)內(nèi)部,獲得居民的肯定和信任,方便今后活動的展開。
3.服務社區(qū)內(nèi)的弱勢群體。具體服務資料可包括以下:
助孤扶弱:針對老人、殘疾人、及重病人士開展探望護理協(xié)助工作;
互幫互助活動:老人護理互助、引導社區(qū)居民建立社區(qū)意識等;
公共事務服務:宣傳環(huán)境保護、清潔衛(wèi)生、節(jié)水節(jié)電等;
對青少年進行志愿精神的宣傳,可現(xiàn)場招募社區(qū)與青協(xié)間的臨時義務志愿者。
八、活動流程
1)前期準備
在活動開展之前完成與社區(qū)的溝通和協(xié)商工作,確定好需要志愿服務的家庭數(shù)目。并完成與幼兒園老師的交流,讓其協(xié)助我們完成對小朋友作品的收集工作。完成對衛(wèi)生死角狀況的考察,準備好打掃所需的工具。另外還要準備好第一周展出小朋友作品的相關(guān)事宜。
2)活動實施
第一周:展出幼兒園小朋友以“心目中的完美社區(qū)”為主題的`書畫作品及相關(guān)協(xié)會介紹的展板,并為社區(qū)居民講解此次志愿活動的狀況。開展必須規(guī)模的衛(wèi)生死角清理活動,分配好志愿者的任務,幫忙社區(qū)居民創(chuàng)造更加完美的生活環(huán)境。
第二至四周:針對在居委會了解到的居民的需求狀況,派相應人數(shù)的志愿者對其進行服務。在每次志愿服務結(jié)束后,志愿者要請被服務對象填寫調(diào)查卡,以確保雙方的安全,方便志愿者間的交接工作。
3)后期總結(jié)
服務結(jié)束后,由專程的小組進行隨機檢查,調(diào)查居民對于志愿者服務的滿意狀況等。并制成完整的數(shù)據(jù)資料對活動進行總結(jié)評價,以便改善完善。同時,將其中的突出先進事例或個人進行表彰宣傳。把活動照片等發(fā)布到網(wǎng)上,號召更多的志愿者及有愛心的人們參與到其中。
九、經(jīng)費預算
志愿者車費、調(diào)查卡印制費用。
十、注意事項
志愿者要在每次結(jié)束服務后收回調(diào)查卡。同時要注意自身及對被服務對象的安全。具體要做到:
1.不得帶被服務者到有危險的地方,或進行危險性的活動。
2.在與其接觸時,要注意禮貌,并帶好工作證等。
3.在進入被服務對象家時,要謹防財務丟失,在離開時填寫調(diào)查卡,確保安全。
4.工作時間要認真負責,不得處理私人事件。
5.若遇到緊急事件,要冷靜處理,及時聯(lián)系負責人和居委會,不得擅自離開被服務者。
6.保管好協(xié)會的物品,在服務期間行為舉止要得體,不得做有損于校園形象的事。
7.要注意對被服務對象信息的保密,不得擅自透漏給他人。
活動策劃 篇8
女生節(jié),這個專門為女生量身制定的節(jié)日,定于每年三月份的第一個星期五,文體活動為期一周。為使女生能積極、主動、熱情地投身于校園的各項活動,成為校園里一道亮麗的風景線,女生節(jié)特為我校女生提供了展現(xiàn)才能的舞臺!疤m心蕙質(zhì),與美同行”第四屆女生節(jié),將于3月3日拉開帷幕,3月10日閉幕。本屆女生節(jié)為更貼近現(xiàn)實生活,順應廣大同學的要求,滿足全校同學的共同愿望,在前三屆舉辦的基礎上進行了創(chuàng)新,使得活動流程更為合理,活動內(nèi)容更為豐富。
具體活動安排如下:
一、第*屆“女生節(jié)”開幕式;
二、“他眼中的她”——美麗女生畫展;
三、“美麗從心開始”大型征文比賽;
四、送祝福——“溫馨卡片傳遞真情”;
五、幸運顏色,幸運女生;
六、水果拼盤設計大賽;
七、拔河比賽;
八、電影;
九、“擁抱健康,關(guān)愛生命”健康心理講座;
十、“青春之星”女生風采大賽暨頒獎、閉幕儀式。
“女生節(jié)”活動內(nèi)容之一:
“女生節(jié)”開幕儀式方案
良好的端是成功的一半,“女生節(jié)”能否成功舉辦,能否吸引廣大同學參與其中,一個好開幕式必不可少。具體細節(jié)如下:
一、參與對象:凡具有我校學籍的全日制在校學生。
二、活動地點:八教廣場
三、活動時間:20xx年3月3日
四、活動內(nèi)容:
1.開幕式在校團委指導下,學生會同學的帶領(lǐng)簽名儀式中開始,廣大 同學自愿在“女生節(jié)”活動的橫幅上簽名,以祝賀第四屆“女生節(jié)”的順 利開幕。
2.在八教、九教、前放兩塊展板,讓全校學生寫下“女生我想對你
說”祝福留言。
3.水果拼盤設計大賽的獲獎作品及“他眼中的她”——可愛女生畫展 中的獲獎作品(后有詳介)進行展覽,讓廣大同學進行投票。
4.圍繞“蘭心蕙質(zhì),與美同行”開展猜謎活動,內(nèi)容取自各種書籍
(文化,生活,軍事……),活動謎題以彩紙懸掛的形式系在八教前,并開設兌獎臺(即女生節(jié)咨詢臺)。
5.送氣球、書簽活動:在橫幅上簽名的同學可獲得精美氣球一個或書 簽一個,限量贈送,先簽先得,贈完為止。
6.現(xiàn)場擺放“女生節(jié)”宣傳展板,設立咨詢臺,回答同學們關(guān)于“女
生節(jié)”活動安排的提問。
“女生節(jié)”活動內(nèi)容之二
“他眼中的她”——美麗女生畫展方案
為調(diào)動廣大男生參與女生節(jié),對女生節(jié)的支持,豐富校園文化生活。同時也為我校男生在女生節(jié)中展示自我才能提供一個舞臺。具體細則如下:
一.參賽對象:凡具有我校學籍的全日制在校本、?颇猩。
二.投稿時間、地點:2月28日晚7點;第四屆“女生節(jié)”組委會辦公室(校學生會辦公室)。
三.作品要求:
(1)作品主題要求新穎、豐富、有內(nèi)涵
(2)作品內(nèi)容要健康,不得涉及色情、暴力、宗教等內(nèi)容,不得與國家 相關(guān)規(guī)定及國家法律法規(guī)相抵觸。
(3)參賽作品必須為原作,不得抄襲他人作品,。
(4)本次活動不接受復印件和電腦制作品。
(5)作品一律要求男生完成。
(6)每學院至少要有參賽
四、獎項設置:最佳藝術(shù)獎,最佳美工獎,最佳創(chuàng)意獎,最佳命名作品獎,最受歡迎獎各一名;鼓勵獎若干名。
五、比賽細則:
1.各學院學生分會選送作品3件以上,與2月28日晚送至學生會進行初賽;
2.將初評的優(yōu)秀作品在八教大廳展出(包括作品名稱,內(nèi)容簡介,但不許在下注名院系);
3.依次列出獎項名稱,制成參與卡,發(fā)給參觀同學(根據(jù)投票情況評獎);
“女生節(jié)”活動內(nèi)容之三
“溫馨卡片傳遞真情”送祝福方案
為了給全校的女生最直接、最真誠的祝福,讓全校的女生感受到女生節(jié)的到來,特舉辦此項活動,具體細則如下:
一、活動對象:凡具有我校學籍的全日制在校本?婆
二、活動時間:20xx年3月4——8日
三、活動內(nèi)容:
1.制作女生節(jié)祝福語卡片。
2.在女生節(jié)前一天發(fā)給各學院并由各學院將祝福卡片貼在宿舍門上。
3.活動對象只限女生。
“女生節(jié)”活動內(nèi)容之四
“幸運顏色,幸運女生”方案
女生節(jié)是我們女生快樂的日子,在快樂的日子里為了給我們幸運的女生帶來點點驚喜是舉辦女生節(jié)的重要目的。特舉辦此項活動,具體細則如下:
一、活動對象:凡具有我校學籍的全日制在校本?婆。
二、活動時間:20xx年3月6-9日
三、活動內(nèi)容:
1.由校團委老師在活動的前一天抽出幸運顏色。
2.指定路段與時間在第二天由校會工作的、人員將鮮花和卡片送給穿幸運顏色的女生并祝福幸運女生女生節(jié)快樂。
3.活動對象只限女生。
“女生節(jié)”活動內(nèi)容之五
“美麗從心開始”征文全方案
一、作品征集方式
1.以通知形式下達各學院女生部,由其組織至少5篇優(yōu)秀征文交上。 通知內(nèi)容如下:
為響應校團委對于精神文明建設的要求,豐富學生課余生活,積極發(fā)揮女生部服務女生的職能,增加“女生節(jié)”的文化氛圍,滿足不同同學個性發(fā)展的空間要求,特委托各院女生部協(xié)助向本學院全日制在校女生征文,圍繞“美麗從心開始”這一主題,對女生群體進行熱情謳歌,可以是你心目中、生活中的青春、美麗、善良、自信的女生。征文力求內(nèi)容充實,格調(diào)年輕飛揚,展現(xiàn)新世紀大學生的風采。文體以散文、詩歌、小說為限,字數(shù)視各種立意需要而定。書寫時以16K稿紙謄寫,以學生常用紙筆書寫,字跡工整,自留底稿,征文恕不退還(各學院將交上來的作品其作者姓名、學院、聯(lián)系方式進行統(tǒng)計);征文嚴禁抄襲,或刻意模仿,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即列出姓名及學院名稱通報批評。
2.張貼海報,分別貼至8教9教樓下、南大門、大學生公寓宣傳欄,海 報內(nèi)容另擬。
3.在《******》、校報、校廣播臺上發(fā)出通知
二、整理及后期工作
評選一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優(yōu)秀獎十五名。評選結(jié)束后,取優(yōu)秀征文向各大報刊,雜志,電臺推薦,一、二、三等獎名單及部分作品將發(fā)表在《安農(nóng)青年》上,余下征文由辦公室存檔保管,以備同學前來查詢以后工作。
三、頒獎
在閉幕頒獎儀式中,由領(lǐng)導向獲獎同學頒發(fā)證書、獎品,向獲優(yōu)秀組織獎的學院女生部頒發(fā)證書。
五、評分總則
1.評分標準
1)文章力求立意新穎,格調(diào)明快,內(nèi)容健康,唯美抒情,明確主題;
2)文章總體為10分制,每4個錯別字扣除0.5分,文章不能圍繞主題,明顯跑題,不符合征文要求,需酌情扣2-3分;
3)內(nèi)容空乏無物或不健康,明顯包含性別攻擊傾向,取消評比資格;
4)不符合書寫要求,用除黑色、純藍、藍黑以外的顏色或用草稿紙謄寫,需酌情扣1-2分,字跡模糊,難以辨認視為放棄;
2.評分人
請《*****》編輯、記者4-6名,請語文教研組老師1-2名(具體
人數(shù)視征文數(shù)而定),進行編組后在統(tǒng)一評分標準下對征文進行打分;
3.評分過程
評委分組后,分別對征文進行打分,每篇征文除去兩端分數(shù)之后,取
平均分,由記錄者計下,評分全部出爐之后,統(tǒng)計出前21名;優(yōu)秀組織獎 的女生部由所推薦文章入圍前21名確定。
“女生節(jié)”活動內(nèi)容之六
水果拼盤設計大賽方案
水果是人們都喜歡的一種食物,不僅給我們?nèi)梭w補充許多營養(yǎng),而且還能起到美容效果。通過組合搭配制作出精美的水果拼盤使人們得到美的享受,同時展示了同學們心靈手巧的才藝。
為豐富我校女生的文化生活,激發(fā)同學的動手、動腦能力,培養(yǎng)女生的審美意識,加強學生之間的交流,活躍校園氣氛,合理科學的食用各種水果,校學生會決定舉辦水果拼盤設計大賽。
具體如下:
一、參賽對象:凡具有我校學籍的全日制在校本?婆。
二、比賽時間及地點:
初賽:20xx年2月28日下午4:00學生會會議室;
復賽:3月3日八教廣場;
三、作品要求:
1.具有可觀賞性、藝術(shù)性和營養(yǎng)性。
2.水果要求新鮮,顏色純正,拼盤用保鮮膜封好。
3.作品要有名稱,依據(jù)作品列出所用水果名稱,附上作品簡介(優(yōu)秀作品將于開幕式之日在八教前展出)。
4.各學生分會女生部選送至少4份水果拼盤設計作品。
四、獎項設置:營養(yǎng)豐富獎,最佳創(chuàng)意獎,最佳命名作品獎,最受歡迎獎各一名;鼓勵獎若干名。
五、比賽細則:
1.各學院學生分會選送作品4件以上,與2月28日下送至學生會進行初賽;
2.將初評的'優(yōu)秀作品在八教前展出(包括作品名稱,所用材料、簡介,但不許在下注名院系);
3.依次列出獎項名稱,制成參與卡,發(fā)給參觀同學
(根據(jù)投票情況評獎);
“女生節(jié)”活動內(nèi)容之七
拔河比賽活動方案
一、活動目的:
為發(fā)揚振興民族體育精神、豐富我校女生的文化生活,增強我校女生的體質(zhì),特舉辦此項活動。
二、參賽對象:
凡具有我校學籍的全日制在校本?婆
三、參賽時間及地點:
3月6日-----3月7日下午3:40集合,4:00開始比賽;中心操場。(注:若遇特殊情況需要時間地點更換,則另行通知)
四、參賽要求:
1.由各院組隊報名參賽, 每隊限報18名女生參賽,其中3名為候補選手;
2.參賽隊伍應在比賽前20分鐘進入規(guī)定場地,遲到作棄權(quán)處理;
3.進入場地,請各院代表找到其所在位置排隊站好。(場地上會有用粉筆寫上學院名稱作為各學院站隊標記)
4.各隊帶上院旗、自備統(tǒng)一服裝,不得穿皮鞋;
5.各院學生會派兩人到場維持秩序;
6.各院組織拉拉隊到場加油助威;
7.一場比賽三局兩勝,一場比賽中間不準換人。
8、未參加完比賽擅自離開固定位置的學院取消參賽資格。
(如遇雨天,則比賽延至次日)
設置;冠亞季軍各一隊,最佳組織獎一名。
“女生節(jié)”活動內(nèi)容之八電影
一、活動時間:20xx年3月3、4日19:00
二、活動地點:大學生活動中心(大禮堂)
三、活動目的:通過播放優(yōu)秀影片,豐富大學生的在校生活,提高廣大女生的審美情操、內(nèi)在修養(yǎng)。
四、電影內(nèi)容:反映當代優(yōu)秀女性生活工作及女大學生的學習情感等方面
五、活動宣傳:張貼海報、發(fā)宣傳單
“女生節(jié)”活動內(nèi)容之九
“擁抱健康,關(guān)愛生命”(健康心理講座)活動方案
一、活動時間:20xx年3月8日19:00
二、活動地點:林學樓報告廳
三、活動目的:通過舉辦健康心理講座,引導同學們正確認識健康,關(guān)愛生命,提高廣大女生的自尊、自愛、自立、自強的自我意識。從而使得廣大女生能夠更好的面對學習、工作、感情和生活。
四、講座內(nèi)容:
1規(guī)律科學的作息時間有利于健康,如何為自己量身定做合適的作息時間。 2飲食影響健康、影響美麗。在校女大學生在飲食方面應注意的問題。 3心態(tài)影響心情、工作和健康。如何調(diào)節(jié)心態(tài),發(fā)泄壓抑的情緒。
4注重女生生理健康以及如何防御生理疾病、保持生理健康。
5全面認識艾茲病以及如何加強對艾茲病的預防。
, “女生節(jié)”活動內(nèi)容之十
“青春之星”女生風采大賽暨閉幕頒獎儀式
“青春之星”女生風采大賽是一項展現(xiàn)新一代女生個性、才藝、形象等風采的綜合性活動。每一個自信的女生都具有權(quán)利參加這次活動,我們舉辦這次比賽目的是為了從多方面展示我們農(nóng)業(yè)大學女生們的綜合素質(zhì)。
一、活動時間及地點:3月10日(星期五)19:00,林學樓報告廳
二、參賽對象:凡具有我校學籍的全日制在校本?婆。
三、參賽方式:由各學院學生分會女生部推選一名參賽選手參賽。
四、比賽細則:
1.比賽過程分3輪:第一輪是30秒自我介紹(評出印象分和最佳印象獎);第二輪是個人才藝(評出才藝分和最佳才藝獎);在此輪之后決出前五名,獲得“風采女生”稱號;第三輪是60秒機智快答(評出前三名,第一名授予“青春之星”稱號);
2.頒獎過程:在每輪統(tǒng)計分數(shù)時進行簡單的頒獎儀式,總結(jié)女生節(jié)開展一周來各項活動的情況。
3.互動節(jié)目:在比賽中間由三位主持人就我校及學生會的常識活動進行選擇問答,答對的送精美紀念品。
活動策劃 篇9
一、 活動背景:又到了春暖花開的時節(jié),為了豐富我系團學干部的業(yè)余生活,感受春天,緩解(放松下)枯燥乏味的工作和學習生活。
二、 活動目的、意義和目標:1、 目的:通過此次活動來提高健康指數(shù),增強體質(zhì)。同時是我們系團學真正的像一家人,真正的'像兄弟姐妹一樣,在這個家庭中,我們每個人都很重要,只是我們分工不同,但誰都不可或缺;
2、 意義:通過此次活動來發(fā)現(xiàn)自己,讓別人來發(fā)現(xiàn)自己,同時將自己的現(xiàn)狀與以前對比,自己現(xiàn)在有什么改變,或者有什么樣的變化,進而從新審視自己,給自己一個定位,樹立一個新目標;
3、 目標:通過此次活動來發(fā)現(xiàn)自己,了解自己,為什么要來系團學?我來系團學要干什么?出了系團學我學到了什么?
三、 活動準備:1、 一面系旗;
2、 四個擴音器;
3、 活動獎品和最佳部門組織獎;
4、 自卑飲用水;
5、 交通工具選擇(校車或者公交車)。
四、 活動開展(活動時間:XX年 月 日星期 ):
1、 活動主持:文娛部,負責節(jié)目的各項事宜;
2、 活動地點:岳麓山;
3、 活動流程:學校整隊出發(fā)à乘車à岳麓山腳à岳麓山頂à開始活動à活動結(jié)束à岳麓山腳à整隊返校à簡短總結(jié)à活動圓滿成功(解散);
4、 活動負責部門:
。1)、組織部:負責組織全體系團學成員的出發(fā)并到達目的地及從目的地返校;
。2)、紀保部:負責清點人數(shù)和維持好紀律,必要時,可與其他部門相互協(xié)助完成;
(3)、生活衛(wèi)生部:其他部門各派出一位成員聽取生活衛(wèi)生部的安排,負責現(xiàn)場活動垃圾的清理并維持好活動現(xiàn)場環(huán)境,做好保潔工作;
。4)、辦公室:負責與其他部門協(xié)助完成各項任務;
5、成立一個突發(fā)事件小組:
由主席團負責選好小組成員并備好應急藥物,如:創(chuàng)可貼、紅花油、紗布和消炎藥等,如發(fā)生意外可第一時間進行處理,若需幫助,可聯(lián)系身邊系團學的成員幫忙處理。
五、 經(jīng)費預算:1、 活動獎品經(jīng)費:
2、 往返乘車車費:
六、 活動中應注意的問題:1、 如有特殊事情需向所屬部門的代理說明情況,在得到代理的許可之后方可離開;
2、 活動期間應注意安全,不得擅自脫離隊伍。
七、 獎罰辦法:1、 獎勵措施:在活動過程中表現(xiàn)好的部門和個人給予最佳部門組織獎及物質(zhì)獎勵;
2、 懲治辦法:在活動過程中若有不服從安排者,由各部門及負責人做好記錄并交給辦公室,由辦公室轉(zhuǎn)交主席團,由主席團和賀露老師商討決定作出處理。
八、 活動負責人、參者和邀請者姓名:負 責 人:賀露
參 與:信息系團學會全體成員
邀請者姓名:
策劃人:張三維
XX年2月17日
活動策劃 篇10
一.活動主題:有愛 有家
二.活動口號:給無邊的守望插上溫暖的翅膀
三.活動背景:
在上大學之前大家都憧憬過來到大學有義工或是去敬老院孤兒院服務的經(jīng)歷。大二開學之際,我們退卻了大一的青澀與稚嫩,轉(zhuǎn)換了更為成熟的思維與處事能力。本著回饋社會,與兄弟班級溝通感情的目的,經(jīng)管系會計六、七班共同策劃此次“有愛 有家”孤兒院送愛心活動,借此契機完成同學們回饋社會的愿望。
四.活動目的:
我們將愛心送給那些需要溫暖的孩子,讓他們體會到社會上有很多人關(guān)心他們,建立一個學校與孤兒院長遠的溝通渠道,當孩子們需要幫助的時候我們伸出援助之手,貢獻出一己之力,讓我們這些當代大學生明白不僅要取之于社會還要回饋社會。并且團結(jié)班級內(nèi)部同學并與兄弟班級建立深厚的友誼。
五.活動流程
。ㄒ唬.前期策劃宣傳:
1.由六班袁麗婷,七班張寧以及班級有能力的同學共同布置展板,至于教學樓前宣傳
2.印制傳單,張貼于各個組團宣傳板進行宣傳
3.借助里仁網(wǎng)站及貼吧進行宣傳
4.借助西校區(qū)廣播站進行廣播宣傳
(二).與此次要去的孤兒院取得聯(lián)系,詢問他們所缺的物資以及需要的捐助
。ㄈ.心儀廣場發(fā)起及募捐儀式:
xx年10月18日,在心怡廣場舉行此次活動的`發(fā)起及募捐儀式,在音樂的背景下主持人介紹我們此次活動的目的與意義,參與人員在現(xiàn)場發(fā)放便簽向大家征集對孩子們的祝福以及寄語。并同時展開募捐活動(捐助形式不限,錢,書本,文具,衣物等)
。ㄋ模.整理工作:
1.將18日在現(xiàn)場征集的祝福與寄語整理放于禮品盒,送給孩子們
2.整理募捐來的錢購買孤兒院所缺的物資
3.將捐助的衣物分門別類整理,方便孤兒院接受
。ㄎ澹.前往孤兒院:
xx年10月22日,帶著準備的東西前往孤兒院
1. 與孤兒院領(lǐng)導見面,將募捐來的東西轉(zhuǎn)交,雙方合影留念
2. 與孩子們見面,一名同學一名孩子結(jié)組一起做游戲暖場,將我們準備好的節(jié)目表演給孩子們看,并邀請他們表演節(jié)目,主動上臺的孩子們還有相應的獎品
3. 送禮物,將我們每個人自己準備的禮物送給結(jié)組的孩子們
4. 共同疊紙鶴,許下各自的心愿
5. 合影留念,并鼓勵孩子們好好學習
。.返回學校:
讓大家就此次的活動抒發(fā)感想,并組織一次班會讓大家交流此次活動的收獲
六.活動支持:
青協(xié):提供心儀廣場發(fā)起及募捐儀式募捐箱
音響工作室:提供心儀廣場發(fā)起及募捐儀式所需音響器材
經(jīng)管系記者團:對此次活動跟蹤報道
七.人員安排
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