國(guó)學(xué)啟蒙之百家姓

一本名為《百家姓》的讀物，它屬于傳統(tǒng)蒙學(xué)三大讀物里的其中之一，其語(yǔ)句是四字構(gòu)成一句，說(shuō)著押韻還順口，它堪稱(chēng)是孩子去接觸中華姓氏文化時(shí)的頭一把鑰匙。好多家長(zhǎng)心里想著給自家孩子做國(guó)學(xué)啟蒙，然而卻不知道該從哪里著手去做這事，事實(shí)上從《百家姓》開(kāi)始開(kāi)展此項(xiàng)啟蒙，既會(huì)感覺(jué)輕松，而且還充滿(mǎn)趣味，能夠使得孩子在朗讀得朗朗上口的狀況下，建立起對(duì)于漢字的那種親近感覺(jué)。

百家姓孩子怎么背得快

采取利用碎片時(shí)間反復(fù)聽(tīng)讀這種方式是最為有效的辦法，每天在早晚洗漱之時(shí)、坐車(chē)之際播放《百家姓》音頻，孩子聽(tīng)上幾遍便能夠自然跟讀，家長(zhǎng)能夠和孩子玩接龍游戲，一人說(shuō)出前兩個(gè)字，另一人接上后兩個(gè)字，或者通過(guò)拍手打節(jié)拍一同念，將背誦轉(zhuǎn)化為親子互動(dòng)，重點(diǎn)并非在于一次背完，而是在于每天持續(xù)堅(jiān)持十分鐘。

學(xué)百家姓對(duì)識(shí)字有幫助嗎

有五百多個(gè)常見(jiàn)姓氏被《百家姓》收錄了，當(dāng)中不少是高頻漢字。孩子憑借背誦能夠迅速認(rèn)識(shí)“趙錢(qián)孫李”，還能認(rèn)識(shí)“周吳鄭王”這些字，并且姓氏和日常生活關(guān)聯(lián)十分緊密，同學(xué)的姓能在書(shū)里找到，鄰居的姓也能在書(shū)里找到，親戚的姓同樣能在書(shū)里找到。家長(zhǎng)能夠指著繪本上的姓氏用于教孩子認(rèn)讀，使得識(shí)字變得具備場(chǎng)景，變得有溫度，這比單純認(rèn)字卡的效果要好得多。

百家姓背后的姓氏故事

并非所有姓氏都沒(méi)有來(lái)歷以及名人典故，就像“孔名”極易讓人聯(lián)想到孔子，“岳姓”很容易讓人憶起岳飛。給孩子講述這些歷史傳說(shuō)，能夠令干巴的背誦轉(zhuǎn)變成為文化探尋。在周末帶領(lǐng)孩子翻閱家譜，如果向爺爺奶奶詢(xún)問(wèn)姓氏源自何處，而后在《百家姓》里找尋到自己的姓氏，對(duì)于孩子而言便會(huì)覺(jué)著特殊驕傲，學(xué)習(xí)起來(lái)更具積極性。

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