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語文四年級上冊第四單元提升測試題

時間:2021-02-26 14:50:01 四年級

湘教版語文四年級上冊第四單元提升測試題

  導(dǎo)語:字詞教學(xué)是低年級教學(xué)的重點。對詞語的理解把握是理解句子意思,乃至課文意思的關(guān)鍵。下面和小編來看看湘教版語文四年級上冊第四單元提升測試題。希望對大家有所幫助。

湘教版語文四年級上冊第四單元提升測試題

  一、積累與運用。

  1.看拼音,寫詞語。

 。1)聽說哪個同學(xué)不錯,就láo jì( )著,見了面彼此友好地笑笑,然后,好像一下子就有了yǒu yì( ),一起上學(xué),放學(xué)也約好一塊兒走。后來,朋友一大堆,并排走在路上,就像一長溜柵欄。

 。2)城市的高樓dà shà( )絕無松鼠的zōng jì( ),真想買一只,萬沒有想到,這次在山林旁路邊等車卻逮到了它。

  (3)我要穿好太空服坐在里面,到火星或míng wáng( )星上旅游。

  2.在下面括號內(nèi)填上合適的字。

  三番五( )

  躡手躡( )

 。 )之夭夭

  想來想( )

  跑東( )西

 。 )擁而去

  神不知( )不覺

  不動聲( )

  3.在下面句子的括號內(nèi)填上“的”“地”“得”。

 。1)居里夫人和丈夫毫無保留( )把鐳( )提煉技術(shù)公之于眾。

 。2)紅軍隊伍在冰天雪地里艱難( )前進,呼嘯( )狂風(fēng)吹( )人站都站不穩(wěn),部隊隨時還可能會遭到敵人( )襲擊。

  4.按一定的順序排列下面的詞語。

 。1)兒童節(jié) 勞動節(jié) 婦女節(jié) 國慶節(jié) 元旦 教師節(jié)

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  (2)中秋 除夕 端午 重陽 元宵 春節(jié)

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  5.修改下列病句。

  (1)念小學(xué)那會兒,我們特殊喜歡交朋友。

  (2)因為我的房間是一間魔術(shù)小屋,那該多好啊!

  (3)我們閱讀課外書籍,可以增長知識和寫作水平。

  6.按課文內(nèi)容填空。

 。1)不久以前的一個________,不久以后的遍野________。

  (2)而我是一個變成了蛹的蠶寶寶,________地躺在綿綿密密________的帷帳里。

  (3)玉不琢,________。________,不知義。

  7.口語交際。

  9月底,我們班的女同學(xué)呂紅代表我們?nèi)5絽^(qū)里參加國慶歌詠比賽,獲得一等獎;體育委員張強在校秋季運動會男子50米比賽中僅取得第六名。對此,你想對他們說點兒什么?

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  二、理解與感悟。

  (一)閱讀課文選段,完成練習(xí)。

  從那天起,我早上總要叉開腿,仰著頭,往高樓的頂層看。因為這時候,從頂層的窗戶里會探出一張微笑的臉。

  那陣子,我一直很激動,有一種沖破什么的感覺,同時,還在興奮地等待下一次的少年宮活動。從那時起,我才懂得,建立友誼需要熱情,還需要一種更深的東西。那是一種朋友間的吸引力,是一種心心相通。

  二十多年過去了,當(dāng)年那種帶點焦慮、帶點甜蜜、帶點神秘的感覺仍留在心底。時至今天,我和葉小綠仍是無話不談的朋友,跟她在一起我始終是愉快的。感謝那次少年宮活動,沒有它,我們也許永遠都走不到一塊兒去。

  1.在文中找出表示時間的詞語。

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  2.按要求寫句子。

 。1)從那時起,我才懂得,建立友誼需要熱情,還需要一種更深的東西。(用加點的詞造句)

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 。2)“說你是,”葉小綠笑了,“一個高傲的女孩!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)

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  3.你認(rèn)為建立友情需要什么?(用文中的話回答)

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  4.“我”和葉小綠之間是怎樣的`一種關(guān)系?(用文中的話回答)

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 。ǘ╅喿x短文,回答問題。

  珍珠鳥(節(jié)選)

  漸漸它膽子大了,就落在我的書桌上。它先是離我較遠,見我不去傷害它,便一點點挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下頭來喝茶,再偏過臉瞧瞧我的反應(yīng)。我只是微微一笑,依舊寫東西。它就放開膽子跑到稿紙上,繞著我的筆尖蹦來蹦去,跳動的小紅爪子在紙上發(fā)出“嚓嚓”的響聲。

  我不動聲色地寫,默默享受著這小家伙親近的情意。這樣,它完全放心了,索性用那涂了蠟似的小紅嘴,“嗒嗒”啄著我顫動的筆尖。我用手撫一撫它細膩的絨毛,它也不怕,反而友好地啄兩下我的手指。

  白天,它這樣淘氣地陪伴我;天色入暮,它就在父母再三的呼喚聲中,飛向籠子,扭動滾圓的身子,擠開那些綠葉鉆進去。

  有一天,我伏案寫作時,它居然落到我的肩上。我手中的筆不覺停了,生怕驚跑它。待一會兒,扭頭看,這小家伙竟趴在我的肩頭睡著了,銀灰色的眼瞼蓋住眸子,小紅爪子剛好被胸脯上長長的絨毛蓋住。我輕輕抬一抬肩,它沒醒,睡得好熟!還咂咂嘴,難道在做夢?

  我筆尖一動,流瀉下一時的感受

  信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。

  1.在選文里,哪些文字表達了作者對小珍珠鳥的喜愛之情?

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  2.小珍珠鳥竟趴在“我”的肩頭睡著了,這說明了什么?

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  3.寫出文中點明主旨的一句話。

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  4.“信賴”指什么?創(chuàng)造的“美好的境界”是什么?

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  三、習(xí)作與表達。

  題目:我最喜歡

  要求

  1.先在橫線上填上一個詞,這個詞可以是人、可以是物、可以是事情……

  2.中心明確,內(nèi)容具體,語句通順連貫。

  3.寫出自己的真情實感。

  4.書寫工整,字?jǐn)?shù)在400左右。

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