五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)中期質(zhì)量檢測(cè)試題

時(shí)間：2021-03-22 17:24:43 五年級(jí)

　　自?shī)^其志，自求其通，是一條極重要的語(yǔ)文學(xué)習(xí)規(guī)律。下面是由小編為你精心編輯的五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)中期質(zhì)量檢測(cè)試題，歡迎閱讀！

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)中期質(zhì)量檢測(cè)試題

　　一、看拼音寫詞語(yǔ)，相信你一定能書寫正確、美觀。(10分)

　　yú lè piāo bó bǔ rǔ cí xiáng dī tóu shé jié

　　fēn fu jǔ shàng dào qiè huán rào ǒu duàn sī lián

　　二、火眼金睛辨字組詞。(5分)

　　釣嘗皎辨誘

　　鉤賞狡辯繡

　　三、精彩回放。(15分)

　　1、默寫古詩(shī)。(每空2分)

　　泊船瓜洲

　　，。

　　2、品讀古詩(shī)。(4分)

　　復(fù)恐匆匆說(shuō)不心，行人臨發(fā)又開封。

　　(1)解釋帶點(diǎn)字、詞的含義。

　　恐開封

　　(2)用自己的話來(lái)說(shuō)說(shuō)這句詩(shī)的含義。(2分)

　　3、對(duì)對(duì)碰。(請(qǐng)用線將詩(shī)詞名與相應(yīng)的作者、朝代連起來(lái))。(3分)

　　《泊船瓜洲》唐朝王安石

　　《長(zhǎng)相思》宋代納蘭性德

　　《秋思》清代張籍

　　四、積累運(yùn)用。(8分)

　　1、悠悠天宇曠，。這句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人的感情，我還知道類似的詩(shī)句，如。

　　2、我還收集了有關(guān)讀書的格言，如。

　　3、，書齋皆掩窗。整日呼呼響。

　　從這兩句話中，我感受到了。

　　4、如果你想鼓勵(lì)你的好朋友用堅(jiān)強(qiáng)的意志去克服困難，獲得成功。你想送一句怎樣的格言給他呢?

　　。

　　五、啄木鳥門診。(修改病句)(6分)

　　1、昨天傍晚下了一夜的大雨。

　　2、中國(guó)的四大發(fā)明之一是火藥、指南針、造紙和印刷術(shù)。

　　3、我們?cè)趯W(xué)習(xí)上應(yīng)有刻苦攻關(guān)和不怕困難。

　　六、魔術(shù)變變變。(按要求變句子)(6分)

　　1、縮句：岸邊的高樓大廈飄著五顏六色的旗子。

　　2、改成夸張句：這里真安靜啊!

　　3、改成反問句：孩子要管教好，這清白的梅花是不能玷污的。

　　七、閱讀理解

　　(一)

　　我們家的后園有半畝空地。母親說(shuō)讓它荒著怪可惜的，你們那么愛吃花生就開辟出來(lái)種花生吧我們姐弟幾個(gè)都很高興，

　　，沒過(guò)幾個(gè)月，居然收獲了。

　　1、在里填上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)

　　2、請(qǐng)你選擇排列正確的一組詞語(yǔ)的序號(hào)填在“ ”里。(1分

　　(1)澆水翻地買種播種

　　(2)買種翻地播種澆水

　　(3)播種澆水翻地買種

　　3、在正確的讀音下劃“√”。(3分)

　　空地(kōng kòng) 播種(zhòng zhǒng) 買種(zhǒng zhòng)

　　4、文中帶點(diǎn)的詞用得好嗎?談?wù)勀銓?duì)它的理解。(4分)

　　(二)

　　暑假里的一天，我上街去買菜。路上，忽然“嘎”的一聲，隨后聽見孩子的哭聲。我順著哭聲望去，只見一個(gè)四五歲的女孩子一屁股坐在地中嚎哭。旁邊翻著輛自行車，一個(gè)戴眼鏡的青年正吃力地站起身子。我趕忙跑過(guò)去想拉起孩子。這時(shí)，一個(gè)婦女從路旁的店里直躥到街上，瞪著眼罵道：“瞎了眼了!撞倒了我的孩子!”一邊搶著抱起了那坐在地上的.孩子。戴眼鏡的青年忙說(shuō)：“阿嫂，我心太急，車子撞著了您的孩子，真對(duì)不起!”說(shuō)著就掏出錢往婦女手里塞，一邊摸著那孩子的頭：“小姑娘，摔痛了!叫你媽給你買點(diǎn)好吃的�！蹦菋D女不肯接錢，她懷里的孩子卻哭得更響了。

　　街上看熱鬧的人漸漸圍攏來(lái)。人們七嘴八舌地說(shuō)開了：“現(xiàn)在的年輕人騎車太橫沖直撞了!”“這青年人還蠻客氣，懂道理。”“快送醫(yī)院查查，傷著沒有?”青年人忽然醒悟了，滿口說(shuō)：“好!好!我這就帶著孩子上醫(yī)院檢查，剛才我只記掛著自己母親的傷勢(shì)，急著趕往醫(yī)院去看她，沒注意走過(guò)來(lái)的這孩子，對(duì)不起!對(duì)不起!”

　　“哦，是這樣。孩子一時(shí)看不出有什么傷，就算了�！蹦菋D女的口氣和緩了�！澳窃趺葱�?我反正上醫(yī)院去，孩子先讓我?guī)タ纯�，好放心�！薄澳憧烊タ茨銒�，孩子真有事，我自己送去�！鼻嗄瓴豢�，站著沒動(dòng)。圍觀的人你一言我一語(yǔ)關(guān)切地說(shuō)：“青年人，這阿嫂誠(chéng)心放你走，走嘛!”“孩子有她媽，你放心走吧!”“以后騎車要留心，青年人!”

　　我站在人群中，只覺得有一股暖流包圍著我，全身熱乎乎的。

　　1、給文章加個(gè)合適的題目，寫在文前的橫線上。(2分)

　　2、聯(lián)系上下文，理解“七嘴八舌”“醒悟”的意思。(2分)

　　七嘴八舌：

　　醒悟：

　　3、填上合適的關(guān)聯(lián)詞把上下的意思連起來(lái)。(2分)

　　(1)阿嫂怎樣責(zé)罵，他很有禮貌地耐心解釋。

　　(2)青年人想：“被群眾批評(píng)，應(yīng)該主動(dòng)地賠禮，得到群眾的諒解�！�

　　4、用自己的話說(shuō)說(shuō)，阿嫂為什么會(huì)改變態(tài)度?(4分)

　　八、作文擂臺(tái)。(30分)

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