【優(yōu)秀】六年級年的作文4篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的六年級年的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級年的作文 篇1
在這個炎熱無比的暑假里，最讓我開心的是我太極比賽拿獎牌的過程。
我們比賽的時間是在8月17號至21號，在比賽前我和對手都做了充分的準備，比賽那一天我們個個精神抖擻，信心十足。
我們先是坐車來到了賽場－－海南大學體育館，在座位上換上表演服，找到各自的比賽場地，嚴陣以待。
我看了看比賽秩序冊，先是比賽太極拳，于是，開始細心的等待著我那一組的比賽。我盼星星，盼月亮終于盼到了我。我們這一組四個人排著隊上了場�！班剑钡囊宦暠荣惖纳陧懥�，我按照媽媽的'話，穩(wěn)住才能拿高分。于是，我開始慢慢地打著我得套路－－－－陳氏太極拳26式，當我快打完的時候，蹲在比賽場地外邊給我錄像的媽媽小聲提醒我超過時間啦，于是我省去了一段就收式了，可是我剛打完裁判才吹哨，我想這下可糟了，比賽的時間是5到6分鐘，可媽媽和裁判的時間不一樣，哎，做點小動作是不對的，果然不出我所料，我得了一塊銅牌。
回到賓館里我異常難過，媽媽說：“兒子，沒事的，你已經盡到了最大的努力了，打出了自己最好的水平這就夠了，只要明天把劍打好就行了。”于是，第二天早上，我起的很早，在賓館找了一塊空地方，練了一遍又一遍的劍。我滿身是汗，把我身上的痱子捂的又癢又疼。但是，我打完劍的比賽時，聽到我得了一塊銀牌時，我高興的只想飛到天上去。
第三天該比賽推手了，頭一天晚上，我和我的搭檔顧新鋒，在賓館的走廊上練推手。我們當時非常煩，因為別人都在玩，而我們倆卻在練習。當媽媽一會指指這個錯誤，一會指指那個錯誤，我們倆就更煩了，在去廁所的路上我們倆都想說她。但是，我又說：“我們現(xiàn)在哭，明天就不哭；別人現(xiàn)在笑，明天就不笑。”他非常贊同我的話，于是，我倆就又有勁了。
果然，到了第三天比完賽時，裁判公布了成績，我和顧新鋒是第一，得了金牌，我們高興的都蹦到十萬八千里去了，同時也證明了我前一天晚上說的那一句話。然而現(xiàn)在我還有一句話就是：“成功的背后付出的是努力、是汗水、是淚水。”
這就是我這個暑假里最最快樂的事情了！我想我到香港比賽時會得到更好的成績的！
六年級年的作文 篇2
從我記事到現(xiàn)在，我有我覺得的很多的幸福。而現(xiàn)在回憶起來，小時候的幸福真是太可笑了。小時候，我經常拿個小板凳坐在大米口袋前一粒一粒的數，然后倒回去，再一粒一粒地數，這樣一次一次地倒，再數再倒……你一定覺的這很無聊，是啊，隨著我的長大，我也覺得這很無聊了。
這時我發(fā)現(xiàn)了新的幸福。那就是電動車。我六七歲時，我家買了一臺“奧柯瑪”牌子的電動車。每天上學時，我背個小書包，座在后面的'小座位上，迎著風，一種酷酷的感覺。我心想：“這個小座位好好哦，沒有小座位的電動車不是好電動車�！蔽矣珠L大了，電動車“老”了，買了小汽車，幸福又沒了。
又在這時，我又找到了新的幸福，那就是窩在家，一邊抱著一大堆零食，一邊看著自己喜歡的書。因為我喜歡吃零食，又喜歡看書，不喜歡出去玩，所以，現(xiàn)在我認為這就是幸福。這是我的幸福，雖然有些可笑，但回憶起來還是蠻甜蜜的。我想，再過幾年，我也許會找到新的幸福，但那些經歷過的幸福我是不會忘掉的，因為那是我的成長足跡哦！
六年級年的作文 篇3
我有一個特殊的綠豆苗朋友，他的名字是千。他是我用心種植出來的，閑來無事，照顧他成了我唯一的樂趣。
我在一堆綠豆中選中了他，把他安置在特地準備的住所里。這是一個方形塑料盒，清澈的水漫過了綠豆的身子，我靜靜等待著他的新生。那一天，綠豆發(fā)芽了。他纖細的身子呈瑩白色，柔柔弱弱的樣子仿佛隨時會夭折，使我更加想要把他照顧好。我往綠豆芽的根部蓋上了厚實的“被子”——松軟的泥土，努力想讓他站起來，又把他移到窗戶邊，讓他多曬曬日光浴。我給他起了個名字，千。每天有空閑的時候，我都會和他說說話，和他聊天沒有什么顧忌。千只會默默地聽我講，時不時地點點頭。千一天天地長高了，花盆顯得有些矮，他的大半個身子都探出去了。我準備把他移進菜園。我一點一點揭開千的“被子”，他的根須已經很長了，錯綜復雜地穿梭在泥土之中。我將千從泥土中捧出來，扶著他站在土坑里，蓋上泥土，給他喝了些水。我觀察了幾天，還好他很快適應了新環(huán)境，我懸著的心總算放下來了。到了陽光充足的菜園里，千長得很健康，莖逐漸轉變?yōu)樯罴t色，葉片也越發(fā)的綠了。千看我忙里忙外的，擺擺手，想讓我停下來休息一會兒。我笑著，雖然累，我也累得很快樂，你能茁壯成長，就是對我最好的回報�？鞓返�.時光總是飛逝而過，千已經有了結實的身軀，不再需要我的照料。
但是，那段愉快的時光，是我的朋友，千，留給我最好的禮物。
六年級年的作文 篇4
我有一個既會玩又可愛的小弟弟。
說他愛玩，是因為有時他竟敢把老師布置的作業(yè)拋在腦后。有一次，他從學�；貋砭团吭诘叵峦嫱婢�。媽媽看見了連忙把他拉起來，拍拍他身上的灰塵，并幫他把書包里的作業(yè)拿出來責令完成�？墒�，弟弟在寫作業(yè)時心里還想著被媽媽“沒收”的玩具呢。媽媽有些急了，大發(fā)雷霆，并把看管弟弟做作業(yè)的“艱巨”任務交給了我。我想，這下可麻煩了，我能擔當這樣的“重任”嗎？容不得更多的考慮，還是先試試再說吧。
我連哄帶騙，機智地跟弟弟“周旋”。好幾次，我想把他的.玩具扔掉，但他立刻裝出可憐的樣子，讓我這個做姐姐的下不了手。經過一番折騰，弟弟終于把老師布置的家庭作業(yè)寫好了，我也因此松了口氣。
弟弟十分可愛。有一個晚上，媽媽和爸爸出去練車，我和弟弟兩個人在家里，我突然想到我家這只小貓馬上要被送走了，心里難免有些留戀。我想出了一個辦法，不如讓它和我的弟弟拍一張合照作為紀念吧。于是我快速地走進房間，打開我個人制作的密碼柜，拿出照相機，準備拍照。
我把弟弟叫來，讓弟弟趴在我家沙發(fā)上逗著小花貓�！斑青辍�，“咔嚓”，一個個生動有趣的鏡頭瞬間留了下來，弟弟像花兒一樣的笑臉和小花貓豎起尾巴機靈地撲向小絨球時的神情融為一體，充分顯現(xiàn)出“兩小”的調皮可愛。
弟弟雖然有一些缺點，可是，他有知錯就改的品質，我們全家人都欣賞他，稱贊他。隨著年齡的增長，我相信弟弟一定會越來越棒的。
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