六年級(jí)作文300字(范例10篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字10篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文300字 篇1
我的故鄉(xiāng)是一個(gè)小鄉(xiāng)村，但哪兒風(fēng)景十分迷人。
這年初春，我回到了我的故鄉(xiāng)！
下午，爸爸媽媽出去了。我按耐不住，便偷偷跑出去玩。
走了不遠(yuǎn)，便聽(tīng)見(jiàn)淙淙的流水聲。那湍急的流水嘩嘩的流向遠(yuǎn)方。那里有個(gè)大臺(tái)階，大人從來(lái)不允許我們?nèi)ツ莾和�！說(shuō)容易溺水什么的。我們小孩子也很聽(tīng)話，從來(lái)不去那兒。那兩旁的石壁上長(zhǎng)滿了植物，對(duì)面還有我叫不出名字的大樹(shù)。挺立在哪兒，像一個(gè)衛(wèi)兵保護(hù)這條河流，保護(hù)這邊的生命。
旁邊的田野地上長(zhǎng)滿了雜草，走近一看還有一些小小的，嫩嫩的蔬菜�！编病暗�'一聲——我跳了下去。其實(shí)也不高。踩著田園的小路，呼吸著新鮮的空氣，真是沁人心脾！我看了一會(huì)兒，旁邊有一大片油菜花田，微風(fēng)吹來(lái)，隨風(fēng)舞蹈的油菜花像一片金色的海洋。
往前看，有一顆婀娜多姿的柳樹(shù)，像一位亭亭玉立的少女，在春風(fēng)中梳著她那柔順的頭發(fā)。
玩累了，就在旁邊的一塊石頭上休息。嘿！這塊石頭形成了一個(gè)天然的大椅子。旁邊爬滿了植物，像綠色的靠背······
我愛(ài)故鄉(xiāng)的田園風(fēng)景！愛(ài)我的故鄉(xiāng)！更愛(ài)祖國(guó)的大好河山！
六年級(jí)作文300字 篇2
小學(xué)前五載的生活歷歷在目，一幅幅圖片漸漸連起來(lái)匯成一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的故事，直到看到作業(yè)本上五年級(jí)一班，我就知道，六年級(jí)來(lái)了，我長(zhǎng)大了。
六年級(jí)，似一條分界線，之前的頑皮不能再有了，我要長(zhǎng)大了！要成為弟弟妹妹的榜樣了！光陰真的像一匹上好的快馬，如一支離弦的飛箭，一切，還沒(méi)有準(zhǔn)備好，來(lái)得這般突然，讓人驚喜，又使人擔(dān)憂。望著畢業(yè)了的學(xué)哥學(xué)姐分離時(shí)的不舍，心里閃過(guò)一絲酸楚，大家都知道像今天這樣離別的'日子還會(huì)有很多，我們也離得不遠(yuǎn)了！
但我不怕，六年級(jí)我要加倍努力，要比那五年還認(rèn)真更加努力！
俗話說(shuō)，長(zhǎng)江后浪推前浪。我們一定會(huì)超過(guò)以前的哥哥姐姐，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)！誰(shuí)不知道六年級(jí)不好過(guò)。誰(shuí)不知道，六年級(jí)是畢業(yè)班了。誰(shuí)不知道，六年級(jí)就要舍下太多玩耍的時(shí)間。六年級(jí)，我們要去狂奔！ 翻開(kāi)作業(yè)本，用剛毅的字體，寫(xiě)上一行又一行，我不可再馬虎，面對(duì)六年級(jí)，面對(duì)卯足了勁兒的同學(xué)們……
向過(guò)去的五年級(jí)道一聲別了，我自信地面對(duì)著六年級(jí)，說(shuō)一聲：“六年級(jí)，我來(lái)了！”
六年級(jí)作文300字 篇3
人們都說(shuō)童年是五彩斑斕的，而我認(rèn)為童年像冬天的白雪那樣潔白無(wú)瑕。
七歲那年冬天，我趴在窗口看見(jiàn)外面下雪了，高興極了，和媽媽、姥爺一起準(zhǔn)備好堆雪人的工具，一起下樓堆雪人。
我們下樓后到院子里一：哇！好大的雪呀！房頂變白了，大地也被鋪上了一層白雪做的棉被。那長(zhǎng)著六個(gè)花瓣的小雪花，就像春天綻放的小花一樣美麗。
我們開(kāi)始堆雪人了。我們先要滾一個(gè)大雪球。我們滾呀滾呀，滾了好大好大的一個(gè)大雪球。接著，我小心翼翼的把這個(gè)雪球立在地上；媽媽又滾了一個(gè)籃球大小的雪球立在大雪球上，當(dāng)作雪人的頭。我們用一個(gè)紙盒子當(dāng)作雪人的帽子；把系在脖子上的圍巾系在雪人身上；用黑口子做“眼睛”，用紅扣子做“鼻子”和“嘴”；用竹長(zhǎng)針加上一個(gè)用紙卷起來(lái)的長(zhǎng)筒插在雪人的身子上做雪人的“手”。就這樣，一個(gè)漂亮的'雪人誕生了。我看著自己做的雪人，心里別提有多么高興，多么開(kāi)心！媽媽、我和姥爺還在雪人旁邊照了幾張照片呢！
每當(dāng)我看到這幾張珍貴的照片時(shí)，就想起了我當(dāng)時(shí)的心情是多么高興，多么開(kāi)心！而今天，這幾張照片已經(jīng)被我珍藏在我的抽屜里，成為了我美好而永久的回憶。
六年級(jí)作文300字 篇4
這世上除了親人對(duì)你的愛(ài)之外，那就是老師的愛(ài)。老師是無(wú)私的，他想把所有知識(shí)都交給你，當(dāng)你上課不專心的時(shí)候，他會(huì)把你恨鐵不成鋼的數(shù)落你，當(dāng)你取得優(yōu)異的`成績(jī)時(shí)他會(huì)為你驕傲。老師就是這樣的……
我們班的數(shù)學(xué)老師馮老師就是這樣的一位老師，當(dāng)我們班有同學(xué)不好好做作業(yè)時(shí)她總會(huì)嘆一口氣，并把他叫過(guò)來(lái)細(xì)細(xì)的給他講會(huì)，課堂上講題時(shí)如果有人不會(huì)她會(huì)在講一遍直到他弄懂為止。
馮老師每次都來(lái)得很早，看著班上的同學(xué)認(rèn)真早讀。中午她也來(lái)得很早，抄滿滿兩黑板的題讓我們練習(xí)。晚上，她總是留下沒(méi)交作業(yè)的學(xué)生，輔導(dǎo)到很晚很晚。直到全部的作業(yè)都交了她才會(huì)露出會(huì)心的一笑。晚上總能看見(jiàn)馮老師拖著疲憊的身影推著單車走在路上……
是誰(shuí)在深夜還在燈光下批改作業(yè)？是誰(shuí)這么晚了還燈光下備教案？是老師。當(dāng)你學(xué)會(huì)一道題時(shí)，老師是多么高興�。∥覀兌际菍W(xué)生，讓我們一起對(duì)還在辛勤工作的老師說(shuō)一聲“老師，謝謝您”……
六年級(jí)作文300字 篇5
那一天，我突然心血來(lái)潮，想要自己炒一碗蛋炒飯。這可是我頭一次，在鍋碗瓢盆面前彈奏一支屬于自己的曲子。
在冰箱里找了兩個(gè)雞蛋，盛了兩勺飯，材料準(zhǔn)備好了之后，我就準(zhǔn)備開(kāi)工。
我先把煤氣灶打開(kāi)，倒了些許油，把打好的蛋液倒了進(jìn)去。一時(shí)油花四處飛濺，我害怕得有點(diǎn)上躥下跳，急忙關(guān)掉了煤氣灶�？粗耙涸诒鶝龅摹坝秃印崩镉斡�，仿佛向我挑釁著：膽小鬼，你是吃不了我的.。
我鼓起勇氣，再次打開(kāi)煤氣灶，拿了一塊抹布，把臉遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只露出了一條縫，把囂張的蛋液在高溫的油里翻來(lái)翻去。一會(huì)兒，又是放鹽又是翻炒什么的，總算是逃過(guò)了一劫。
倒入米飯時(shí)，以為油不會(huì)濺出來(lái)，沒(méi)想到事與愿違�？茨敲罪�?jiān)阱伬锾S著，我急中生智關(guān)掉了開(kāi)關(guān)。停了一會(huì)兒，再炒飯吧。我喜歡醬油，倒了滿滿一勺，淡黑色的蛋炒飯，就這么出鍋了。
我小心翼翼地盛入碗里，細(xì)細(xì)品嘗。先吃了一口雞蛋，我的媽呀，咸死人了。忽然想起來(lái)，我足足放了兩勺鹽。
第一次彈奏的鍋碗瓢盆曲，是一番咸咸的記憶。這只是開(kāi)始，以后我會(huì)成功的。
六年級(jí)作文300字 篇6
雨如許多細(xì)絲條飄落在地上，地上立馬跳起了許許多多、透明又細(xì)小的珍珠。
“喵——喵——”從墻角傳來(lái)幾聲微弱的貓叫，原來(lái)是只小貓，它弱小的身子在風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖，它的眼睛里充滿了恐懼，真可憐。不行！我轉(zhuǎn)過(guò)身，這時(shí)又傳來(lái)一聲貓叫，好吧!我養(yǎng)你！
也就在那個(gè)晚上，她已經(jīng)和我融合在了一起。
“小咪，快來(lái)！”我給它起了個(gè)新名字——小咪。小咪和我的感情就在那個(gè)下午見(jiàn)證出來(lái)了。
那是一個(gè)炎熱的下午，真是的，連天氣也和我作對(duì)，路旁的花兒似乎被這樣炎熱的天氣壓彎了腰。一回家，我一下把書(shū)包摔在了地上，心里還是悶悶不樂(lè)，一頭又倒在了沙發(fā)上，這時(shí)小咪邁著優(yōu)雅的步伐向我走來(lái)，敏捷地一躍，跳上了沙發(fā)，向我撒著嬌，用那粉嫩粉嫩的舌頭舔著我的手，一下子，一股清涼和溫暖流進(jìn)我的.芳心。
小咪跳進(jìn)了我的懷里，溫暖地依偎著。我揉了揉它那軟軟乎乎的小臉蛋，輕輕地捏了捏……
我和小咪簡(jiǎn)直就是一對(duì)姐妹，一起玩耍，一起歡笑，一起有一場(chǎng)像七彩泡泡的童年。
六年級(jí)作文300字 篇7
小時(shí)候，記得那時(shí)候很快樂(lè)，一顆糖就可以把我們逗樂(lè)，一句鼓勵(lì)我們就跑得很遠(yuǎn)，一片落葉都會(huì)好好珍藏
那些快樂(lè)的時(shí)光在小時(shí)候，現(xiàn)在卻從未觸及。
每天都不知道自己在期待什么，也不知道自己在害怕什么。
期待有好的未來(lái)嗎，害怕身邊的人一個(gè)個(gè)都離開(kāi)自己?jiǎn)�？我在�?wèn)自己，聽(tīng)不到心給我的答案。
記得曾經(jīng)，我很陽(yáng)光，那只是曾經(jīng)。
喜歡悲傷文字不是我的作風(fēng)，可是總能刺痛我的心臟，流下一行行酸酸的淚。
沒(méi)心沒(méi)肺的我，不知道還能活多久，若生命還在，怎么感覺(jué)不到活力？
冷漠是或不是我的偽裝不想深究，只記得我曾深愛(ài)過(guò)。
不聞不問(wèn)是我留下最后的溫柔，不吵不鬧是我給無(wú)聊的生活的`準(zhǔn)則，不悲不喜是我給自己的勸告。
想做一朵燦爛的向日葵，天天跟在太陽(yáng)開(kāi)心地轉(zhuǎn)，怎么也抬不起帶著笑的臉，連強(qiáng)顏歡笑都學(xué)不會(huì)。
六年級(jí)作文300字 篇8
未來(lái)的校園到了21世紀(jì)末，科技高速發(fā)展，那時(shí)我的母校——信陽(yáng)市第三小學(xué)也煥然一新，發(fā)生了翻覆地的變化。
20xx年的一天，我來(lái)到母校門前，緊閉的校門就立刻自動(dòng)發(fā)出紅光，那是一種電子光束，對(duì)我進(jìn)行掃描，確定我毫無(wú)危險(xiǎn)性后，校門“唰”地找開(kāi)了，等我進(jìn)去后，它又自動(dòng)關(guān)上了。我走進(jìn)校園，一座座高大的用環(huán)保材料制成的教學(xué)樓，形狀各異，一走進(jìn)教學(xué)樓，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有許多高科技電梯的入口，會(huì)把你送到你想去的教室或辦公室。
我來(lái)到了一間教室，看見(jiàn)教室里的桌椅擺放整齊，每一張桌子上都鑲嵌著觸摸屏的電腦，它會(huì)把當(dāng)天的任務(wù)顯示出來(lái)，并協(xié)助學(xué)生完成，以前老師用粉筆在黑板上寫(xiě)字，老師和同學(xué)每天都要吸入許多的粉筆灰，現(xiàn)在的'學(xué)校設(shè)置了觸摸式的寫(xiě)字板，手在黑板上輕輕一寫(xiě)，上面的字就清晰的出現(xiàn)了。老師們不用擔(dān)心以后再吸入粉筆灰了。要是想消掉的話，按一下右下方的綠色鍵即可。
不僅僅有這些，校園里還有多功能的操場(chǎng)、電子閱覽室、科技館、生態(tài)園等許多高科技設(shè)施，能讓孩子們?cè)趦?yōu)良的環(huán)境中獲取知識(shí)，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！
六年級(jí)作文300字 篇9
依稀記得我們?cè)谝黄疰覒虻漠?huà)面，記得你最美的笑容……現(xiàn)在，你轉(zhuǎn)學(xué)了，我們都不舍，看著她們哭泣的樣子，我也莫名的傷感。
記得，你對(duì)我說(shuō)過(guò)，你討厭班里的男生，說(shuō)他們變態(tài)，也許他們會(huì)很快樂(lè)，可你卻強(qiáng)忍住淚水，自己在角落里流淚，其實(shí)，這感受我懂，這時(shí)我知道了你有多堅(jiān)強(qiáng)……
懷念我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，當(dāng)他們欺負(fù)我的時(shí)候，你總是挺身而出；
懷念我們?cè)跔?zhēng)吵的時(shí)候，你總是讓著我，說(shuō)：我錯(cuò)了。
太多的情緒沒(méi)有適當(dāng)?shù)谋砬椤Ｒ苍S，轉(zhuǎn)學(xué)對(duì)你來(lái)說(shuō)是最好的，新學(xué)校，新老師，新同學(xué)……這樣你就不會(huì)被她們欺負(fù)了，記得你對(duì)我說(shuō)過(guò)“只有一個(gè)量的.努力，才有一個(gè)度的提高”，我們要一起加油，為我們的未來(lái)奮斗！
“誰(shuí)還記得，是誰(shuí)先說(shuō)永遠(yuǎn)的愛(ài)，我以前的一句話，是我們以后的傷口，過(guò)了太久，沒(méi)人記得當(dāng)初那些溫柔，我和你手牽手，說(shuō)要一起走到最后”雖然這是一首小情歌，但我覺(jué)得用在我們身上，同樣合適哦！
在很久以后，你還會(huì)記得有我這么一個(gè)朋友么？
六年級(jí)作文300字 篇10
我的校園里有規(guī)模宏大的教學(xué)樓，有下課熱鬧非凡的操場(chǎng)，也有像筆一樣筆直寬闊的甬路，還有像綠絲帶一般的綠化帶……但我卻喜歡那芬芳馥郁的校園一角——花壇。
從學(xué)校正門進(jìn)入便可以看見(jiàn)東邊那美不勝收的大花壇。
校園里的花壇中有許多植物。前一排是兩棵四季常青的松樹(shù)，它們每天都像兩個(gè)大將一樣看守著花兒公主和我們的校園�；▔虚g有一個(gè)大圓圈，走近一看��！原來(lái)是用許多品種的花圍在一起才形成的。萬(wàn)年紅，紅的似火，紅的像霞，紅的好惹你的眼。牽�；ㄒ膊煌５叵蛑駰U上爬，好像在跳漂亮的華爾茲。開(kāi)不夠的.菊花像一個(gè)害羞的小姑娘，躲在葉子的后面，還有一些我都叫不上名的花它們爭(zhēng)奇斗艷。最后面是一排小灌木叢，像一群小兵一樣保護(hù)著花兒公主。這一切都被那綠如碧毯的草坪襯托著，顯得格外妖嬈漂亮。
在我的眼里校園一角沒(méi)有天安門廣場(chǎng)前方的花壇那樣絢爛多姿，也沒(méi)農(nóng)博會(huì)上植物區(qū)里的花草那樣惹眼，但它卻是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)里一道漂亮的風(fēng)景線！
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