四年級的作文優(yōu)秀(3篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的四年級的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文 篇1

　　賀卡，是多么簡單的一個(gè)東西，而我卻一張都沒有收到過，哪怕是一張被動送給我的賀卡，我都愿意接受，但，沒有，沒有一個(gè)人給過我一張賀卡，顯然，我在班上的交際能力不行，才……

　　周一，我來到了學(xué)校，走進(jìn)了教室，我站在我那組的面前，不自覺的露出一種盛氣凌人的態(tài)度，本來我那組的同學(xué)都在好好的交流著，而我一過去，他們便紛紛散去，他們難道那么排斥我嗎？我回到座位上坐了下來，心里想我既然那么被排斥，那我就要這樣，反正沒人記得我，我只是78個(gè)人中間的一個(gè)，被忘記了，就算了唄，反正我不在意，雖然心里是這么想，但我真的不在意嗎？我正要拿書，卻無意間發(fā)現(xiàn)一個(gè)信封，是寫給我的，我打開信封，進(jìn)入我眼簾的是一張簡簡單單的'賀卡，我翻開了賀卡，上面的字跡清晰的顯示著這是我同桌寫的，我讀了下去：“親愛的程靜，你好！我是你的同桌，我記得你跟我說過，今天是你生日，這張賀卡送給你，希望……”

　　我讀完了賀卡，哽咽著說到，干嘛寫這些東西啊……我還沒說完，同桌就來了，我趕緊摸掉淚花對她說：“賀卡我看過了，以后別寫這些東西，不值得�！�

　　一張簡簡單單的賀卡，卻寄托著一份感情，一份濃濃的感情！

四年級的作文 篇2

　　名字是一個(gè)人的符號。我的正名叫周祉妤，至于爸爸為什么取這個(gè)名字，也許他是個(gè)學(xué)中文的吧，取個(gè)名字也要有文化一點(diǎn)�！办怼本褪切腋Ｃ罎M之意，“妤”是古代的女官，爸爸媽媽的意思是想讓我一生幸福美滿、正直善良有作為。也真可憐天下父母心��！

　　從媽媽肚子里出來，家里人視我掌上明珠，都稱我“寶寶”。不久老爸爸可能覺得我是個(gè)丫頭，還可能受有個(gè)央視名嘴叫“王小丫”的影響，就給我取了個(gè)小名叫“丫丫”。后來才知道，我的叔叔的'女兒比我大四個(gè)月，叫小名“豆豆”，“丫丫”的諧音就是“芽芽”，老爸爸還風(fēng)趣地說讓他弟弟生一個(gè)叫“菜菜”，三個(gè)一起就是“豆芽菜”，真是讓人笑掉牙了。

　　“丫丫”小名這個(gè)名字本來是挺好的，我也好喜歡。在二年級的時(shí)候，班里的同學(xué)知道了我的小名后就傳開了，也就是這個(gè)小名，我迎來了一個(gè)外號——“周黑鴨”。因?yàn)椤把尽迸c“鴨”同音，童話故事里有“丑小鴨”，學(xué)校門口有一熟食店“周黑鴨”。從此，我就成了周黑鴨。這么難聽的外號，有時(shí)讓我無地自容，還能把我給活活氣死。

　　記得有一次與班里的一個(gè)男同學(xué)吵架，我說：“你有病啊，欺負(fù)女生，算什么男子漢！”他竟然說：“嘿嘿，我又不是什么男子漢！”“喂，你神經(jīng)病啊，罵別人還很得意，莫名其妙！”，還沒等我說完，他便一臉不屑，捂著耳朵，閉著眼睛，搖頭晃腦，一幅醉酒的樣兒說道：我一個(gè)堂堂的林大俠，才不和你這個(gè)鴨頭、鴨腦、鴨舌、鴨脖、鴨內(nèi)臟、鴨……當(dāng)他說了N個(gè)他想到的鴨身體器官后，又慢吞吞地冒出兩個(gè)字“斗嘴！”“你、你、你……”我氣得說不出話，只好轉(zhuǎn)頭，把馬尾辮重重地甩在他的臉上，踏著重重的腳步走了。身后傳來了一個(gè)叫聲：“好你個(gè)母叉！”

　　曾經(jīng)和一次遇到朱伯伯，爸爸給我介紹名字，沒聽清楚的伯伯說：“章子儀，好，一個(gè)明星的名字！”哈，怎么可能？要成為明星，還不知要花多少努力呢！

　　這個(gè)名字啊，真實(shí)讓我?guī)锥鄽g喜，幾多愁啊……

四年級的作文 篇3

　　童年是五彩的。一個(gè)玩具就是一個(gè)童話；一位伙伴就是一份快樂，一種游戲就是一份追求……那一幅幅溫馨的童年生活的畫卷是我們心中的寶藏。而我童年時(shí)的小村莊卻令我難忘。

　　我童年的小村莊是我的樂園。不必說那肥碩的大公雞，溫順的狗兒，怪癖的貓兒；也不必說神秘的'金龜子，可愛的西瓜蟲，勤勞的螞蟻。單是小樹林這一帶就有無限趣味。每當(dāng)夏天來臨時(shí)，這里各種各樣的居民們就開始演奏它們的歡樂頌。蟋蟀彈著琴，蟬兒唱著歌……說到蟬，最有趣的莫過于捉蟬了。那時(shí)，我?guī)讉�(gè)鄰家的哥哥拿著幾根細(xì)細(xì)長長的樹枝，從外公的倉庫里蘸了點(diǎn)強(qiáng)力膠水，便一陣風(fēng)似的沖向小林子。聽哥哥說，捕蟬時(shí)是不能出聲的，而且眼力要好，所謂眼疾手快�？墒�，對于我那么小的孩子，總免不了要嚷嚷，好不容易哥哥發(fā)現(xiàn)了一只蟬，正要伸出竹枝，卻被我的興奮一喊，飛走了。以后，只要是捕蟬，另一個(gè)哥哥總是捂住我的嘴，不讓我出聲，害怕我壞了好事。終于，我自己發(fā)現(xiàn)了蟬，剛要上前，地上的樹枝卻拌了我一腳，重心不穩(wěn)便撲向前去，于是便哇哇地哭了。兩個(gè)哥哥無奈也只能拉著我，用捉住蟬逗我開心，那蟬裝在竹籠子里，不停地叫喚著，也不停地向我張望，我總喜歡拉住它的翅膀，看它“痛天欲生”的樣子便哈哈大笑，也就這樣他們捉住的蟬送到我手上總活不過當(dāng)晚，哥哥們也哭笑不得，說他們晚上變成厲鬼會來尋我的，我害怕極了，總要抱著媽媽睡覺。

　　現(xiàn)在，那小村莊拆了，現(xiàn)在，我又到哪里去重溫我童年的夢啊……

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