三年級的作文常用[4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的三年級的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級的作文 篇1

　　這個暑假媽媽終于答應(yīng)我?guī)�我去美麗的海南玩，這次不同的是這次我們?nèi)ナ亲�飛機去的，我把這幾天的旅行寫成一部三步曲，下面你就來聽聽吧！

　　那天早上我們早早的就來到了機場，我們辦好了登機手續(xù)以后，我們來到了二樓等待航班，過了一會兒我們聽見廣播里說，我們坐的航班快要起飛了，我們便馬上跑去給空姐阿姨檢票，然后我們隨著一條走廊進人了飛機，里面的空姐阿姨熱情的向我們打招呼，我們向里面走找到了我們自己的位子坐了下來。

　　這時廣播里傳出了空姐阿姨的聲音，她說我們坐的飛機馬上就要起飛了，請我們系好安全帶，我們系好了安全帶以后只見我們坐的飛機慢慢的向前開去，哦！原來飛機要先開到跑道上在飛的，飛機開的越來越快，逐漸離開了地面，一轉(zhuǎn)眼的時間，飛機就飛到天上去了，把窗戶打開一看，“哇！周圍的`云像安第斯山的冰川一樣，又像白白的棉花糖一樣呢！”想完了這些以后，我覺得可能還要很長的時間，我便躺了下來休息一會兒，過了一會兒廣播里的聲音吵醒了我。

　　哦！原來我們已經(jīng)到了海南，叫我們坐好準備，哎！坐飛機腿都坐麻了，還是快下飛機吧！

三年級的作文 篇2

　常聽到有人很滿足的說，如今咱們什么都不缺，該有的都有了。的確，豪宅有了，轎車有了，存款有了，電器有了，大片有了，名牌服飾有了，金銀首飾有了，大魚大肉有了，高樓大廈有了，高鐵動車有了，似乎能想到的都有了，可是這些都是物質(zhì)層面的東西。如果從精神層面來說，細細反思一下，想想社會上那些不盡人意之處，還是覺得我們?nèi)秉c什么。

　　缺點微笑。微笑是幸福，自信，滿足的外在表現(xiàn)，也是一種良好的表情習(xí)慣。國人多內(nèi)斂，不善微笑，過去日子緊巴巴，那是真笑不出來；如今生活好了，高興了就應(yīng)該笑出聲。微笑，不要成本，無需訓(xùn)練，拜托，那就請大家都綻開笑顏吧，微笑的表情更會動人。而無數(shù)個微笑的疊加，就會形成歡樂的海洋，和諧的家園。

　　缺點幽默。幽默可以美化生活，如食物中的調(diào)味品。幽默與心情和心境有關(guān)，以我們今日的生活，日漸富裕、閑適、自在，完全可以幽默一些，而且這也沒多少技巧，只要你想，就可以做到。譬如說，面孔不要總是板著，語言不要總那么莊重，舉止不要總那么拘謹，時不時開個玩笑，來個自嘲，說個不傷大雅的段子，來點幽默詼諧的調(diào)笑，都會使平淡的生活放出異彩，是我們的.心情溢滿春風(fēng)。

　　缺點正氣。具體表現(xiàn)在，一些人遇事講利害而不論是非，論人看成敗而不辨正邪；羨慕他人，而不論其手段是否下作；眼紅他人發(fā)財，而不管其途徑是否合法；遇事明哲保身不敢發(fā)出正義之聲，見義勇為的人越來越少。�？梢姷�，在公共汽車上，一個盜賊作案，滿車人噤若寒蟬，正不壓邪。彌補之策，社會要大張旗鼓地進行正氣教育，每個公民都應(yīng)努力培養(yǎng)正義感，法制、紀檢部門應(yīng)當(dāng)依法嚴懲各種不良現(xiàn)象，決不讓邪氣囂張，歹徒狂妄，要讓正氣上升，受人追捧，讓惡有惡報、善有善報成為屢試不爽的社會效應(yīng)。

　　人們?yōu)榱松眢w健康，骨軟的補鈣，貧血的補鐵，氣虧的補腎，需要什么就補什么；社會也是這樣，缺什么就補什么，才能健康地發(fā)展。就今日而言，我們需要補點微笑、幽默、正氣乃至等等，把這幾樣補全，人民的幸福指數(shù)才會提升，社會氛圍才會更叫幸福安全感會更強，從而真正做到像海德格爾說的那樣“詩意的棲息�！�

三年級的作文 篇3

　　特別的日子 星期五那一天，是我在三年級當(dāng)中最特別的一個日子。一早，我們?nèi)�校同學(xué)和老師都要去操場上比賽跳繩。

　　來到操場后，我們按照昨天彩排所安排的地方站著。比賽開始，首先是一年級的小朋友跳，跳的是好朋友，我覺得他們跳得很不錯，一定練了很久才有這么好的效果吧！然后就是二年級，他們跳完之后終于輪到我們了，在廣播說到現(xiàn)在表演的是三年級一、二班，進場！拉開距離后，跳繩比賽開始了，我們跳完之后就在原來的地方等待著比賽最后的結(jié)果，等到所有的班級都比賽之后，老師就叫我們在升旗的地方站好，原來最震撼人心的時刻就要來到了，跳繩比賽第三名的.是三年級（1）班，聽到了這一句我們?nèi)�班同學(xué)都很失望，想到一班才拿第三名，我們班一定沒有希望了，怎么知道，第二名的名單居然讀到了三年級第二的是（2）班，太好了！我們班的同學(xué)在失望的氣氛中興奮了起來！老師說能拿到第二名是跟我們平時的努力分不開的。雖然在全校中我們?nèi)�級拿不到前三名，但是我們很高興。

　　同學(xué)們，下一次比賽一定要拿到第一名。加油！加油！加油吧！

三年級的作文 篇4

　　書是我們的良師益友，俗話說：“一日無書，百日荒蕪，今天我就來講一講我與書的故事。

　　記得有一次，我和媽媽去書店買書，我拿了一本我最愛看的《淘氣包馬小跳》這本書，一回到家，我就馬上拿出這本書慢慢地閱讀起來，不久就進入了故事的人物，快要吃飯了，媽媽就叫我吃飯，我邊看邊笑了，于是媽媽開始揪我的.耳朵，一邊揪一邊對我說：“吃飯時間到了快吃飯，吃完再看�！眲偡畔驴曜樱�我又到了我的書房拿起書看了起來，可是，爺爺在喊我：“剛吃完飯要休息一會兒，這樣對眼睛不好。我故意裝作沒聽見，爺爺又在叫我，我走了出來，趁媽媽和爺爺沒注意，我又走進了書房繼續(xù)看書。

　　《西游記》這本書我已經(jīng)看過很多遍了，孫悟空是石頭中出來的一只猴，他還是花果山的猴王，大鬧天宮時他敢作敢為。后來保護唐僧去西方取經(jīng)，并且對師傅很尊敬，唐僧在他們的保護下順利達到了西方完成了任務(wù)。

　　書是那些人物和優(yōu)美的文學(xué)語言總是吸引著我，最近媽媽又給我買了一本《曾廣賢文》的一本書，這本書里有很多古時候的故事，比如說老父折技，梁上君子等各種各樣的故事，讓我愛不釋手，我都讀了幾遍了。

　　我喜歡書，書不僅讓我學(xué)到了很多知識，書就是我生命的一部分。

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