四年級(jí)作文300字(經(jīng)典)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的四年級(jí)作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)作文300字 篇1
我的性格有些古怪,有事開(kāi)朗有時(shí)孤僻,因些,我的朋友對(duì)我也時(shí)冷是熱。只有它,是我永恒的好友,那就是書(shū)。書(shū),充實(shí)著我的靈魂;書(shū),陶臺(tái)著我情操;書(shū),讓我與偉人對(duì)話;書(shū),讓我從目不識(shí)丁的毛頭娃娃成成了能行文斷字的“小文人”。著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。而我卻要說(shuō):“書(shū)籍,為我的人生鋪設(shè)了一條金光大道!
記得五、六歲的時(shí)候,我鐘情那精彩紛呈的漫畫(huà)書(shū),時(shí)不時(shí)地要父母給我買(mǎi)上幾本。我漸漸長(zhǎng)大,對(duì)那些寫(xiě)童話的拼音讀物產(chǎn)生了濃厚的興趣,每天都愛(ài)不釋手。到了五年級(jí),我已經(jīng)不滿足于看那些書(shū)了,于是,一本本世界名著在我眼眶里打轉(zhuǎn),F(xiàn)在,我還準(zhǔn)備著{哈利波特}呢!當(dāng)然,只要有那時(shí),豐富的知識(shí)又使我大顯身手;寫(xiě)作文時(shí)有時(shí)候?qū)懙?也不咋地但是我知道“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!
書(shū),不僅讓我知識(shí)豐富,還讓我明白奧秘。我從{下落的網(wǎng)}里找到了真諦,從{堂吉訶德}里看到了人性的光輝,從......書(shū)給了我的數(shù)不勝數(shù),它將是我終生受用。
四年級(jí)作文300字 篇2
這個(gè)暑假媽媽給我報(bào)了學(xué)游泳。當(dāng)媽媽告訴了以后我就開(kāi)始有一點(diǎn)怕,想著學(xué)游泳會(huì)不會(huì)嗆著、水深不深、難不難一系列問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦海中,讓我有點(diǎn)不想去的感覺(jué),但是沒(méi)有辦法,因?yàn)閶寢屢呀?jīng)給我交了錢(qián)報(bào)了名,我還是硬著頭皮去了。
在學(xué)游泳的第一天,媽媽可能知道我有些害怕,所以媽媽在送我的路上說(shuō):“恬恬,要聽(tīng)老師的話,別怕,不危險(xiǎn)的,有教練在呢等等”反正嘮叨了一大堆。到了游泳館,第一天沒(méi)有我想的那么害怕,教練沒(méi)有教游泳,只讓我們?cè)谒锱萘艘粋(gè)半小時(shí)適應(yīng)水,水特別冰。第二天教練教我們游泳的基礎(chǔ)動(dòng)作,學(xué)打腿和游泳的各項(xiàng)動(dòng)作,然后陪著我們練習(xí),練習(xí)到第六天,我就摘掉了浮板可以自己游了,就這樣,我一直練習(xí)了九天,第十天時(shí),教練讓我們表演給家長(zhǎng)看孩子學(xué)到了什么。表演的'時(shí)候,我身體完全放松,按著教練教我的方法,順利的游了過(guò)去,完了以后,爸爸媽媽都說(shuō)我游得非常好,我心里非常高興。就這樣我10天的學(xué)習(xí)游泳完了。
完了我下了一個(gè)結(jié)論,其實(shí)游泳并不像我剛開(kāi)始想的那么害怕,也不像我想的那么難,只要安照教練的方法做,完全可以學(xué)會(huì)游泳。
四年級(jí)作文300字 篇3
這一天,所有的水生植物都在想辦法讓自己變漂亮,原來(lái)是因?yàn)檎卖~(yú)國(guó)王決定要舉辦選美大會(huì)!
但是全身黑黑、頭又大的蝌蚪也想?yún)⒓颖荣,可是蝌蚪不論多么努力,他還是沒(méi)辦法變漂亮,于是鯉魚(yú)笑說(shuō):“哈!像你這么丑的動(dòng)物,一定會(huì)得做后一名的!”
果然,蝌蚪得了最后一名,所以傷心的走到湖邊哭泣,突然出現(xiàn)了一位陌生人,一步一步朝蝌蚪走去,并把蝌蚪帶走。
于是,蝌蚪更加傷心了,這時(shí)-陌生人把蝌蚪放到自己家里的'魚(yú)缸,而且還每天讓蝌蚪吃得非常營(yíng)養(yǎng)豐富,一個(gè)月后,陌生人把蝌蚪放回湖邊,究竟蝌蚪會(huì)發(fā)生什么驚人的變化呢?
此時(shí),蝌蚪跑去找其他的朋友,大家看到蝌蚪的第一反應(yīng)都說(shuō):“你是誰(shuí)?”但是蝌蚪怎么說(shuō),就是沒(méi)人相信他,于是蝌蚪描述他以前的樣子,大家才慢慢相信他,原來(lái)蝌蚪已經(jīng)變成一只又美麗又強(qiáng)壯的“青蛙”了。
四年級(jí)作文300字 篇4
我見(jiàn)過(guò)熱情的向日葵,浪漫的玫瑰,養(yǎng)過(guò)清幽淡雅的水仙,最喜歡的卻是那平凡的綠蘿。
來(lái)我家的每一個(gè)人,都會(huì)被我家門(mén)口那一盆枝繁葉茂的綠蘿吸引。這盆綠蘿來(lái)到我家已經(jīng)兩年多了。剛買(mǎi)來(lái)時(shí),它還 是一個(gè)“小矮人”,碧綠的葉子挨挨擠擠的。兩年來(lái),它就像是一位有毅力的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員,藤慢慢變長(zhǎng),不斷地長(zhǎng)出新葉子,F(xiàn)在,它已經(jīng)長(zhǎng)到一米多長(zhǎng)了,長(zhǎng)長(zhǎng)的'藤蔓拖到地上,一直垂在地板上。一陣風(fēng)拂過(guò),就如一位妙齡少女的頭發(fā),隨風(fēng)飛舞,漂亮極了。
綠蘿葉子的形狀十分特別,是愛(ài)心形的,一片接著一片。還 沒(méi)長(zhǎng)出的葉子是卷著的,尖尖的,過(guò)了幾天,葉子漸漸長(zhǎng)大就舒展開(kāi)來(lái),顏色也會(huì)逐漸加深,成為翠綠色。老了的葉子,葉子會(huì)變黃,出現(xiàn)漸變色,如果把它放在陽(yáng)光直射的地方,它的葉子就會(huì)變黃。它喜歡生長(zhǎng)在溫暖濕潤(rùn)的環(huán)境中,既可以在水里生長(zhǎng),也可以在泥土里生長(zhǎng),這可謂是“兩棲植物”。
綠蘿沒(méi)有向日葵那樣熱情奔放,也不如玫瑰那樣浪漫,更沒(méi)有水仙的幽幽清香,但它會(huì)摸摸底吸收空氣中的有害物質(zhì)。我喜歡綠蘿。
四年級(jí)作文300字 篇5
在兒童時(shí)代,我過(guò)得生活無(wú)憂無(wú)慮,以致我認(rèn)為生活很簡(jiǎn)單,但現(xiàn)實(shí)卻不是這樣,現(xiàn)實(shí)殘酷到我無(wú)法想象,什么都讓我覺(jué)得生活很簡(jiǎn)單,只因?yàn)槲夷暧讜r(shí)太多無(wú)知。那時(shí)的我只認(rèn)為生活只有快樂(lè),卻忘卻了它殘忍的一面。在我們的生活中,每一分每一秒都有人失敗,在失敗的同時(shí),也有人會(huì)成功.現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,生活的壓力暗涌而來(lái),每一次考試,我都會(huì)感到莫大的壓力,生怕自己考不好,回去被媽媽罵得狗血淋頭.有時(shí),考試分?jǐn)?shù)差,心臟仿佛一瞬間被洞穿,有時(shí),考試分?jǐn)?shù)好,頭腦仿佛將過(guò)去的煩惱掩埋。
作業(yè)的壓力也是不小,每次作業(yè)少點(diǎn)的機(jī)率只占了30%,特別是周末時(shí),時(shí)不時(shí)就發(fā)下來(lái)幾張?jiān)嚲,把你壓得喘不過(guò)氣來(lái),那幾張?jiān)嚲磉有可能只是一科的作業(yè),另外兩科可能還有更多難做得令人戰(zhàn)栗并且發(fā)抖的作業(yè).作業(yè)不做完一旦被老師發(fā)現(xiàn),時(shí)不時(shí)就罰你抄課本,在陽(yáng)臺(tái)上站上一節(jié)課,或者在你大號(hào)時(shí)用的器官上留下幾道深深的痕跡。童年時(shí)的幸福使我久久不能忘懷,成長(zhǎng)是我那時(shí)最想的`事,但現(xiàn)在,成長(zhǎng)成了我最不喜歡的事,童年時(shí)的幸福已經(jīng)不再存在,煩惱成了我的家常便飯.或許,風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹這句話是對(duì)的,煩惱是陽(yáng)光之前的暴風(fēng)雨。對(duì)生活充滿熱情,迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
四年級(jí)作文300字 篇6
星期六早上,下著毛毛細(xì)雨。我和媽媽帶著愉快的心情去約定的地方集合,游桐廬大奇山公園。
7點(diǎn)出發(fā),一路上在導(dǎo)游的.帶領(lǐng)下歡聲笑語(yǔ)地做游戲。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的四個(gè)多小時(shí)之后,我們終于來(lái)到目的站。一下車(chē),我看見(jiàn)石碑上寫(xiě)著大大的“大奇山國(guó)家森林公園”九個(gè)字,難得倒影留念。
首先,是進(jìn)入一大片片竹林。不過(guò)爬山開(kāi)始,走的地勢(shì)是先“下山”再“上山”很特別。上山的路是石子路,彎彎曲曲,溪水隨處可見(jiàn),水質(zhì)清澈,洗了洗手,非常涼爽!游步道上,有木橋、鐵索橋,晃蕩起來(lái)還真有些站不穩(wěn)。不一會(huì)兒,眼前出現(xiàn)了一個(gè)茶莊,歇了一會(huì)兒。酒罐子搭建的噴水池很有特色。下山坐的是“林不飛鼠”的盤(pán)山滑道,滑道蜿蜒于秀美的大奇山內(nèi)。不過(guò)我還是很擔(dān)心,怕這個(gè)速度太快而心驚膽戰(zhàn)。大奇山的景色不錯(cuò),水很清澈,一路上都有小瀑布,走在山路間不覺(jué)得熱。走走停停,看看風(fēng)景,玩玩水真是像仙境一樣。
晚上,我們大家在賓館吃飯休息。直到天亮,我們行程為巴比松莊園,我們?cè)趫@內(nèi)晃了一圈。便又來(lái)到大奇展開(kāi)了一次拓展基地真人CS,玩得真是驚天動(dòng)地,回味無(wú)窮。過(guò)了中午,用餐之后,我們大家高興地返回溫州溫暖的家。
四年級(jí)作文300字 篇7
愛(ài)可能是一句話,愛(ài)可能是一個(gè)擁抱,愛(ài)對(duì)我來(lái)說(shuō),還是淺淺的腳步聲。
那次我作業(yè)做到深夜也沒(méi)做完,媽媽一直陪著我,我便說(shuō):“媽媽?zhuān)阆热ニ桑 眿寢尣环判牡貑?wèn):“那你餓了沒(méi)有?我給你拿點(diǎn)東西來(lái)吃吧?”我說(shuō):“不餓!笨蓩寢屵是不愿走,我就騙媽媽說(shuō):“我馬上做完!眿寢屪邥r(shí),一步三回頭,過(guò)了一會(huì)兒才關(guān)門(mén)。我加快速度卻還是寫(xiě)了好長(zhǎng)時(shí)間,都快熬成“熊貓眼”了。我做完作業(yè),來(lái)到客廳找東西吃,卻聽(tīng)到隱約的腳步聲走進(jìn)媽媽的`房間關(guān)上了門(mén)。我找了一會(huì)兒吃的,才發(fā)現(xiàn),桌邊上有一碗炒飯和一杯水,炒飯上有一些黑,媽媽肯定是給我熱了好幾次。我全部弄完后便上床睡覺(jué)了,等我睡到迷迷糊糊時(shí)又聽(tīng)到了腳步聲,門(mén)發(fā)出一聲“咔”的一聲打開(kāi)了,一個(gè)身影從門(mén)外進(jìn)來(lái)了,地板發(fā)出“滋滋”的聲音,只是我太累了眼睛都睜不開(kāi)了,迷迷糊糊感覺(jué)腳步聲停在我的床前,那個(gè)身影過(guò)來(lái)給我蓋好被子,又躡手躡腳地走開(kāi)了,那腳步聲越來(lái)越遠(yuǎn)。
第二天媽媽有些咳嗽,應(yīng)該是昨晚為我太操勞了而生病了吧?
媽媽的愛(ài)是在溫暖的炒飯里,媽媽的愛(ài)是在不停地嘮叨中,媽媽的愛(ài)是在腳步聲中。
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