實用的六年級的作文6篇[薦]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的六年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。

六年級的作文 篇1

　　一個星期五的下午，春風(fēng)吹佛著大地，明媚的陽光照在我們身上，我們四0六班全體學(xué)生拿著各自精心準備的風(fēng)箏，排著整齊的隊伍，有說有笑地來到操場上進行一次有意義的風(fēng)箏大賽。

　　隨著老師那清脆的哨子聲，比賽正式開始了。學(xué)生們開始了激烈的冠軍爭奪賽。幾十只風(fēng)箏頓時向天空冉冉上升，什么“蜻蜓”、“福娃”、“叮噹貓”等各種各樣的風(fēng)箏，五顏六色，令人眼花繚亂。選手們高超的.技術(shù)使風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠。

　　那不是我們班的陳沛樂學(xué)生嗎？她手里拿著絲線，緊鎖眉頭，大概在擔(dān)心自己的“福娃”能不能飛上天空。開始放了，只見她先慢慢地向前跑，等“福娃”飛到半空中時，就開始一邊跑一邊放線。就這樣“福娃”順利地飛向了藍天。在蔚藍的世界里無憂無慮地遨游。它朝我們揮動著手臂，好像在說“北京歡迎你！”圓溜溜的大眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)動著，顯得多么神氣。

　　突然，“福娃”調(diào)轉(zhuǎn)方向竟然往下沖去。我們班小觀眾的心都像懸了一塊大石頭似的，忐忑不安起來。陳沛樂的微笑又收斂起來。顯而易見，她比我們心焦百倍，幸虧她急中生智拼命向前跑，才把即將跟天空說再見的“福娃”從死神手里奪了回來，飛回了藍天。大家才長長地舒了一口氣。

　　我的“蝙蝠王”也甘心，鼓足了勁兒向前沖。過了許久，終于把“福娃”遠遠地拋在了身后，還神氣地說“哼，福娃你還是輸給我堂堂蝙蝠王了吧！哈哈！”這句話可把“福娃”給惹火了，她也不甘示弱，決心要把“蝙蝠王”超過。就這樣你爭來我爭去，直到比賽結(jié)束還沒分出勝負來。

　　比賽結(jié)束了，該公布比賽結(jié)果了。當(dāng)我聽到自己與陳沛樂并列第一名時，我簡直不敢相信那是真的，我激動地緊緊抱著心愛的風(fēng)箏，好久好久……

六年級的作文 篇2

　　理想，似夏夜天空中璀璨的群星，光華四溢，令人沉醉；理想，亦如沙灘上繽紛貝殼，引人拾取，珍藏永久。我在這境界立下理想，去當(dāng)一個作家。

　　作家，是每一本小說的根。他們可以使文章情節(jié)曲折復(fù)雜，也可以使文章情節(jié)簡單幽默。我，要當(dāng)一個作家。為人們寫下一則則故事，一部部書。有人問我：“為什么不去當(dāng)醫(yī)生、老師或演員，偏偏要選擇當(dāng)一名作家呢？”因為作家可以為讀者帶來快樂，使讀者知道的更多，明白的更多。作家，可以是小說家，可以是散文家…。不管是哪種作家都可以引領(lǐng)我們進入故事的幻境和了解歷史的塵埃。當(dāng)一個作家，可以用筆來抒發(fā)愁悶，用墨來散發(fā)想象 ，用紙來絢麗人生，用字來充足生活，多么愜意又勞累的職業(yè)生涯！可是就算有一點累又算得了什么？我可以用勞累去換取讀者的喜愛，以艱辛來博得世人的認可。讓讀者乘著書的文符乘風(fēng)破浪。

　　我如果是一個作家，也許我可以以想象來揭密某人的生活，描繪幻想的藍圖。

　　作家，并不容易當(dāng)。要用想象去畫書的框架，用筆去描書的“美貌”，用積累去涂書的空白。在一段時間做到這些談何容易？不過我會努力的`。因為人生不在于理想的難與易，而在于有沒有為這個理想而奮斗。無論成功與否，你拼搏后留下的疤痕都是美麗的回憶。

　　理想，像流星轉(zhuǎn)瞬即逝，燦爛瞬間，但當(dāng)你抓住后，理想已變成你生命的永恒。所以，我愿用理想扯一葉船帆，駕長風(fēng)破巨浪，劃一柄木漿，引領(lǐng)生命之舟。

六年級的作文 篇3

　　寬容心是一個人最基本的美德，因為，它會牽扯到一個人的個人品質(zhì)與朋友之間的感情。所以，大家都特別喜歡有寬容心的朋友。

　　因為那些很難寬容他人的同學(xué)，他們總是以自我為中心，為他人付出的少，卻要求他人付出的多！

　　而那些富有寬容心的朋友總是不在意利益，只希望大家能好好的相處完這短暫快樂的時光。所以她們總是那顆最耀眼的群星。

　　我現(xiàn)在的同座就是前者，而我的死黨就是后者。

　　自習(xí)課上，我正在認真的預(yù)習(xí)。突然，一股蠻力向我涌來�！笆裁�？飯團！你看看你都做了些什么？啊！我要瘋了！”同座怒目圓睜地看著我，用手一把揪住我的衣袖，指著她作業(yè)本上的那一丁點小小的墨跡，向我吼道。

　　看見墨跡后，我忙賠禮道歉，并保證下次一定會小心。

　　同座翻了翻白眼，斜看了一眼我，嘴里吐著氣，道：“切，誰稀罕你那假惺惺的道歉�。坎欢嗾f了，賠錢！不然你就別想我能原諒你！”

　　畢竟是我做錯了事，我聲音低低的，小聲說道：“那要多少啊？”臉上全是被愧疚燃紅的浮云。

　　“20元，你要賠我20元！”同座仰著頭，高傲的說。我瞬時驚住了，眼鏡睜的大大的，難以置信地看著她道：“可你那天才說過你這個作業(yè)本買來3元的��！”她哼了一聲，說道：“這就是要你長記性！”我委屈的嘟了嘟嘴，嗓子有點啞，咩了一聲：“哦�！�

　　等到我把錢還完后，同座才開始與我玩起來。我特別高興，想：難受的日子終于過去了。

　　可是，后來我就后悔了，因為，事情并不是我想得那樣容易：每次我被同學(xué)們指出有什么缺點需要改正時，同座總要出來說說她那本子的事；每次我預(yù)習(xí)的時候，同座總是提醒我那本子的事；每次我墨水不夠，但還要考試的時候，同座總是說她本子的事，說怕我又把她本子弄臟，所以不愿意借給我……

　　我想啊，同座為什么會就因為一個本子，就要和我生疏呢？我一直都很不解，直到現(xiàn)在，我也任然猜不到。

　　哈哈，我有一位很可愛的死黨，說起她啊，總是不由自主的想笑。她對利益什么的，都特別藐視，但對感情什么的，卻特別重視。

　　有一天，她爸媽都不在家，就只有她一個人。我去她家玩，她正巧在編輯童話，所以我就在一邊看她編輯的童話怎么樣，不好時，就提醒提醒她。當(dāng)她編輯完后，她就把她媽媽新給她買的MP4拿來插電腦上，把新編好的童話復(fù)制上去。

　　我突然想去接點水來喝，就在路過電腦主機的時候，MP4連接線把我不小心絆倒，只見那MP4連同連接線，一起朝地面“飛去”。啪啪，MP4重重的掉落在了地瓷磚上，我也重重的'摔倒在地上。“啊，我的手！”隨之是一聲摻叫。我的！

　　死黨愣了愣，完全沒有反應(yīng)過來，任然直直在的盯著電腦桌面，但卻什么都沒做，仿佛定住了一樣。等她反應(yīng)過來時，飛快的朝我這邊飄來。把我扶起，皺了皺眉頭，道：“怎么回事��？你為什么會在地上？”（我無語望青天��！我明明是在她面前給“飛”過去的！這，這遲鈍的死黨！~）

　　我嘴角抽了抽，道：“你說呢？”她想了想，這才明白過來，一副很苦惱的樣子。

　　她說：“那你沒事吧？不，我得去問問MP4同志出事沒！”她把我扶在她的床上，然后就去看了看MP4。

　　當(dāng)她撿起MP4，過了一會，她的身子明顯的顫了一顫。過后，她轉(zhuǎn)過身，很空虛開心的對我說：“還好MP4沒事，不然的話……哼哼，你就等著收尸吧！”“呼，還好哦~！”我松了一口氣。

　　但是，從那以后我就再也沒見到她拿著她的MP4聽音樂了。

　　直到有一天，我打趣的問她：“喂，你那個MP4是不是那天就被摔壞了？”她想了想，說：“嗯……對呀，為這事我媽還狠狠的扁了我一頓呢！但是我沒有告訴她是你弄壞的，不然啊，下次你就別想來我家哦哦！不過你是怎么發(fā)現(xiàn)的��？”“額……隨便說的啦！”“你你你你！”“哈哈哈，怎么？”兩道身影就消失在了日落之前。

　　如果讓大家選一位當(dāng)自己的朋友，大家會選哪一位呢？嗯……一定是后者，對吧？所以……我希望大家都能做一位有寬容心的好孩子！

六年級的作文 篇4

　　我家有一只可愛的小狗，它身穿著雪白的皮毛，雪白的皮毛上會有幾塊黃斑。水靈靈，圓溜溜的大眼睛，還有一個濕潤的鼻子，鼻孔上還有兩個粉點點。兩個耳朵耷拉下來，樣子可愛極了。

　　我家的.狗十分貪吃。有一次，我手上拿了一塊香噴噴的肉干，還沒搞清狀況，突然就蹦出一只狗狗。前兩只腳趴在我的腿上，好像在請求：“主人，就給我肉干吧，求求你啦！”我就把肉干拋向遠方，它那輕盈的身子一躍，就咬到肉干了。它把肉干吃完之后，用舌頭舔嘴巴，好像在回味剛剛的美味。雖然，我家狗狗很貪吃，但同時它也很盡責(zé)。那一次事件，讓我對狗狗刮目相看。我爸爸的朋友來我家做客，我家狗狗立馬就變得兇巴巴的。皮毛都好想炸開了，兩只眼晴向上斜，兩顆尖尖的牙齒，暴露出來，可怕極了。還“汪——汪——汪”地咆哮著。可是，我爸爸的朋友猛地一跺腳，狗狗就嚇著尾巴灰溜溜地逃跑了。

　　我家的狗狗既貪吃，又貪玩。我媽媽有空就織一織毛衣，狗狗卻在一旁玩毛絨球。一會兒用鼻子頂，一會兒用前兩只腳推。不僅把家弄得亂七八糟，好像剛剛打了一場仗，還把自己全身都是毛線，我和媽媽簡直哭笑不得。瞧！這就是我的小狗！哎呀！我家的“淘氣包”有搗蛋啦！

六年級的作文 篇5

　　雨后，林中的一切都充滿了生機。太陽出來了，小鳥嘰嘰喳喳地叫著。一個不起眼的小種子也冒出了小腦袋，叫道：“好明亮呀！”，那就是我。

　　由于我太低，所以只能看到一些小草。一天，一只小鳥飛到我身旁的水塘邊喝水，我們便聊了起來�！吧街惺鞘裁茨�樣呀？都是草地吧？”我好奇地問。小鳥驚訝地說：“你還不知道吧？我們在一座大山中，到處都是茂密的樹木，還有流淌的河流、飛流的'瀑布、幽長的峽谷�！蔽倚老驳卣f：“是真的嗎？那我一定要親眼看看！”小鳥笑呵呵地說：“這里周圍都是參天大樹，你怎么能長那么高呀？”說完就拍拍翅膀飛走了。雖然我現(xiàn)在還太低，但是我還是對未來充滿希望。我每天都早起，吸收清晨的第一縷陽光，飲第一滴露珠，我發(fā)現(xiàn)我在一點點長大。我能看到許多小草、鮮花、可愛的小動物了！它們都是我的鄰居。

　　每天沐浴在花草的芬芳中，看著可愛的小動物奔跑、嬉戲，我感到非常開心�？墒怯幸惶炻牭竭h處傳來“砰！砰！”的聲音，周圍的動物們都倉皇逃竄，大聲喊著：“是槍聲！快逃，獵人來了”，看著它們緊張的樣子，我也替它們捏把汗呀。我正暗自慶幸呢，幾天后來了幾個人拿著斧頭，“咚！咚！”一陣，我身旁的大樹倒下了，我的心都提到嗓子眼了。還好他們砍了幾顆后轉(zhuǎn)身離開了。我感到大自然處處充滿了危險，破壞和諧的就是人類，我開始害怕長大了。

　　伴隨著花草樹木、動物們的歡笑與擔(dān)憂，我慢慢地成長。我已經(jīng)成長成周圍最高的樹了，山中的美景已經(jīng)盡收眼底，我感到非常開心，與這些相比那些恐懼又算得了什么呢！

六年級的作文 篇6

　　只有三個月時間就要畢業(yè)了，每每想起，我真有萬般不舍。我留戀美麗的校園，我更留戀我的老師，我的同學(xué)，因為他們曾經(jīng)給予過我無數(shù)的關(guān)愛。

　　記得那天，要進行一次體育檢測：1分55秒跑完400米。我長得比較胖，平常就很害怕跑步，總是找各種借口，能不跑則不跑，可這次是非跑不可了。我心里緊張到極點：要是不合格就慘了，同學(xué)們一定會笑話我，甚至連“五星級”也要泡湯。正在我忐忑不安的時候，老師叫到了我的名字：“錢佳麗！”輪到我了，怎么辦呀？肯定要不及格了。我灰心、失望地想著。我不停地做深呼吸，努力使自己平靜下來。

　　幾個好朋友走過來了，他們有的拉著我的手，有的搭著我的肩，有的`拍著我的背，鼓勵我說：“我們給你加油，你要相信自己，一定能夠成功的！”

　　開始跑步了，和我一組的幾個同學(xué)一會兒就躥到了我前面，我回頭一看，才發(fā)覺自己是最后一個。我努力想超越，可是，兩條腿卻像灌了鉛一樣沉重，再也快不起來了，我沮喪到極點。

　　突然，我的身旁多了一個身影，看清楚了，那是前一組剛剛檢測完的方涵寬，他在內(nèi)道跟著我一起跑，還時不時對我說：“錢佳麗，不用著急！”“你跑你自己的，就當(dāng)前面沒人。”我點點頭，跟著他的節(jié)奏跑著，按老師教我的方法：每跑兩步呼吸一次，絕不能亂。但是跑了一會兒，我的腿又變得不聽使喚了，我像一個喝醉了酒的莽漢，東倒西歪。

　　這時，范老師跑過來了，他一邊跑一邊喊著：“加油！堅持住啊，你一定會合格的！”緊接著，我聽到了全班同學(xué)此起彼伏的加油聲，我的心中不禁涌起一股熱流，腳步也變得堅定起來，我在心底暗暗發(fā)誓：我一定要合格！就算不是為了自己，也要為了老師、同學(xué)而合格。我不能讓他們失望！于是，我咬咬牙，閉上眼睛，三步并作兩步地奮力向前沖去。

　　在離終點還有一米的時候，體育老師拉著我的左手，班主任老師拉著我的右手，和我一起跨過了終點線。老師笑著對我說：“你合格了，你真的很棒！”幾位同學(xué)見我跑得腿軟了，便過來扶我，扶我回到了教室。

　　在這一次小小的體育檢測中，我感受到了老師、同學(xué)對我的關(guān)愛。這濃濃的師生情，讓我很溫暖！

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