四年級(jí)的作文

時(shí)間：2025-09-22 10:46:14 四年級(jí)

（薦）四年級(jí)的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的四年級(jí)的作文6篇，歡迎大家分享。

（薦）四年級(jí)的作文

四年級(jí)的作文篇1

　　當(dāng)老師說(shuō)明天就要春游了，聽(tīng)到這個(gè)消息，我興奮地如同一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，盼望著明天的太陽(yáng)早點(diǎn)升起來(lái)。

　　第二天，我們乘上了校巴來(lái)到了中國(guó)影視大樂(lè)園。我迫不及待地下了車，進(jìn)了里面。我和趙天韻他們先到了高級(jí)電影院，看了一場(chǎng)“飛機(jī)大戰(zhàn)”的影片，但讓我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到的是那個(gè)椅子竟然還會(huì)旋轉(zhuǎn)。上面還寫(xiě)著：”我們的飛機(jī)受到了敵機(jī)的攻擊，快來(lái)幫幫我們吧�！庇捌锏娘w機(jī)跟著椅子一起晃動(dòng)，真是太酷了！這場(chǎng)電影讓我從不同的.視角進(jìn)行了非凡的體驗(yàn)。雖然在這里排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)，但我認(rèn)為這是值得的，因?yàn)樵谶@里讓我感受到了4D特效電影的無(wú)窮魅力。

　　然后，我們又在武打館、密室逃生、拓展館等等玩了一會(huì)兒，不知不覺(jué)就到了返程的時(shí)間了，我戀戀不舍地坐上了校巴離開(kāi)了這里。

　　我喜歡這次春游，因?yàn)樗屛覀冎离娪皠?chuàng)作實(shí)在是不簡(jiǎn)單，讓我們領(lǐng)略了它的獨(dú)特之美。為了將來(lái)能創(chuàng)作出更有科技含量的作品來(lái)，讓我們攜手一起努力吧！

四年級(jí)的作文篇2

　　“寶貝兒，下雪了！”我一聽(tīng)“下雪”這兩個(gè)字，就一骨碌從床上爬起來(lái)，這可是年的第一場(chǎng)大雪呀！我麻利地穿好衣服，狼吞虎咽地扒了幾口飯，就飛奔下樓，向雪地跑去。

　　大地已經(jīng)蓋上了一條碩大無(wú)比地白地毯，那么純潔、那么晶瑩，我小心翼翼地走在地毯上，唯恐把雪地母親那美麗妖嬈的模樣踩壞了。我驚喜地向四周望去，感覺(jué)自己不再能分辨出哪里是東，哪里是西。遠(yuǎn)處皚皚的雪山，茫茫的雪野，發(fā)白的小路，如緞的小河……只覺(jué)得有一種粉妝玉砌、美麗動(dòng)人的感覺(jué)不禁油然而生，這就是一個(gè)雪的世界。

　　我不禁在雪地上寫(xiě)上了我的名字，然后抓了一把雪，握成團(tuán)，向遠(yuǎn)處扔去。正當(dāng)我玩得高興時(shí)，陸陸續(xù)續(xù)下來(lái)了好多小朋友，我們便一起玩打雪仗，首先我們分成兩個(gè)組，結(jié)果分成我和一個(gè)小不點(diǎn)西西一組，而對(duì)方是一對(duì)雙胞胎姐妹陸陸、欣欣。

　　第一輪，我負(fù)責(zé)攻擊對(duì)方，而西西來(lái)堆“雪山”，好讓我有一些雪來(lái)攻擊對(duì)方；對(duì)面，欣欣負(fù)責(zé)攻擊我們這一組，陸陸來(lái)堆“雪山”。

　　緊張而又愉快的比賽開(kāi)始了！我先向欣欣猛扔了一個(gè)雪球，她的身體輕盈而巧妙地向左方一閃，躲了過(guò)去，“哎，沒(méi)砸到！”我心里暗暗遺憾。而欣欣卻在那兒嬉皮笑臉地扭著屁股，說(shuō)；“耶！沒(méi)砸到！耶！”還朝我做了個(gè)鬼臉兒，我怒發(fā)沖冠，不知從哪兒來(lái)的勁兒，拿著西西堆好的“雪山”上的雪，攥成球，接二連三地向?qū)Ψ皆伊诉^(guò)去，西西在旁邊為我吶喊助威，我更來(lái)勁了。就這樣，我把對(duì)方“打”得“落花流水”，第一局我們贏了！！

　　第二局，我們這一組又犯愁了：西西還太小，那么，她還上不上場(chǎng)呢？

　　最后，經(jīng)過(guò)討論，為了公平，大家決定，還是讓西西上場(chǎng)，而我在后面堆“雪山”，直到迫不得已的時(shí)候，才能幫一下忙。

　　因?yàn)槲魑髦粫?huì)“逃”，而不會(huì)反擊，我呢，只能幫她打幾下。結(jié)果，這一局，我們輸了。

　　呀！最關(guān)鍵的一輪馬上就要開(kāi)始了！我的.心提到了嗓子眼兒，心里猶如揣了無(wú)數(shù)只小兔子———砰砰直跳，但是困難總是要克服的。時(shí)間如飛流，一場(chǎng)令人心懸的比賽開(kāi)始了！

　　我先向欣欣砸了一個(gè)雪球，砸到了！而她向我反擊的那一下子卻向我的頭上砸去，我被嚇蒙了，腦子里一片空白。等我緩過(guò)神來(lái)，定了定神，瀟灑地甩了甩頭，就把頭上的雪甩了下來(lái)。接著，我吸取了教訓(xùn)，左躲右閃，越站越勇，雪球不斷地向?qū)Ψ斤w去。結(jié)果，欣欣被我打了個(gè)措手不及。

　　最后一局，我們勝利了��！

　　我和西西高興得一蹦三尺高，歡呼聲和笑聲此起彼伏！

　　今天的雪下得真大呀！

　　今天玩得真開(kāi)心呀！！

四年級(jí)的作文篇3

　　秋天到了，葡萄成熟了，一串一串的掛在綠葉下，晶瑩剔透，紅的像寶石、青的像水晶，誘人極了！這時(shí)，一群螞蟻來(lái)到葡萄架下，個(gè)個(gè)都垂涎三尺。

　　葡萄架的主人為了防止葡萄被偷走，特意在葡萄地里栽了一個(gè)稻草入。但饞嘴的螞蟻仍然被機(jī)靈的稻草人發(fā)現(xiàn)了，他大聲喊道：“喂，小螞蟻，你們知不知道，未經(jīng)別人的允許，是不可以動(dòng)別人的東西！”小螞蟻聽(tīng)了，紅著臉走了，可是他們心里仍然沒(méi)有改變想法。

　　于是，他們私下商量，螞蟻老大說(shuō)：“你們聽(tīng)著，咱們一會(huì)兒再去一次，到時(shí)候，你們看得仔細(xì)點(diǎn)兒，只要我一走，你們就走，記住了嗎？腳步一定要輕，等我停下時(shí)，所有螞蟻都要迅速滾到旁邊的草叢中�！�

　　行動(dòng)開(kāi)始了，他們選了一條在草叢旁邊的.路，螞蟻老大看看稻草人正在和小鳥(niǎo)高談闊論。他們便低著頭，彎著腰，一起邁著小碎步向前面走去。這時(shí)稻草人似乎聽(tīng)見(jiàn)了什么動(dòng)靜，警惕地向四周望去。螞蟻們見(jiàn)了，悄悄地躲進(jìn)草叢中，等到?jīng)]有露出什么破綻，才躡手躡腳地繼續(xù)前進(jìn)。

　　沒(méi)過(guò)多久，大家就來(lái)到葡萄架旁，可是，怎樣上去摘葡萄呢，大家嘰嘰喳喳地議論起來(lái)。為了不驚動(dòng)稻草人警衛(wèi)員，螞蟻老大讓大家四人一組，兩人摘，兩人運(yùn)，輪流做。馬上，大家齊心協(xié)力，一會(huì)兒的功夫，一大串葡萄就被大家摘光了。

　　大家一起把葡萄運(yùn)回螞蟻洞里，釀成葡萄酒，制成葡萄干。而稻草人發(fā)現(xiàn)樹(shù)上的葡萄“不翼而飛”，很后悔自己沒(méi)有看好葡萄園，讓小偷們不勞而獲。真是“道高一尺魔高一丈”�。�

四年級(jí)的作文篇4

　　一天，我正在房間里玩我發(fā)明的一種酷似滑滑梯的游戲，用小木板擺出滑滑梯的樣子，讓小球在上面滾下去。

　　我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，木板的角度越高，小球滾動(dòng)的越快，可到下面時(shí)往往滾一小段就停下了。這使我疑惑不解，思路像團(tuán)毛線纏在一起，但這更激起了我的興致，“研究心”在不斷催促我，讓我試一試。

　　我自信滿滿，拿好量角規(guī)便打算大顯身手了！我先用量角規(guī)量好，將木板擺在十度的位置，讓小球滾下去，我發(fā)現(xiàn)小球滾得十分慢，而且距離也不是十分遠(yuǎn)，我又慢慢增加高度，15°也與10°差不多。20°、30°也不是很快，我便從高往低試，發(fā)現(xiàn)越高，小球滾得越快，我突發(fā)奇想，那處于中間的45°是不是不僅滾得速度快，而且遠(yuǎn)呢？我迫不及待地試了一下，的確滾動(dòng)的距離十分遠(yuǎn)，而且速度快，我不禁心里樂(lè)開(kāi)了花，可這為什么呢？

　　我搜索了一下，原來(lái)因?yàn)檫@是在平地上的.，速度一樣，而角度不同，向上、向前的分解速度不同，經(jīng)計(jì)算45°就是滾得又快又遠(yuǎn)的最佳度數(shù)。

　　原來(lái)如此，其實(shí)生活中有許多發(fā)現(xiàn)點(diǎn)，讓我們用我們的火眼金睛來(lái)探究吧！

四年級(jí)的作文篇5

　　有的愛(ài)是微風(fēng)，有的愛(ài)是高山，還有的愛(ài)是細(xì)雨……而我擁有的愛(ài)如清泉，在我心頭靜靜流淌。

　　春天，我立在水中，帶有生機(jī)的清泉令我跳躍。你給了我一條毛巾，說(shuō)：“別累了，歇一會(huì)兒吧！”我深呼吸了一下，綠色芳香的味道進(jìn)入了我的鼻孔。

　　夏天，我躺在水中，清涼的水讓我入睡。你給了我一條葉子被，說(shuō)：“睡吧，我的寶貝兒。”我深呼吸了一下，藍(lán)色清爽的味道進(jìn)入了我的鼻孔。

　　秋天，我坐在水中，甘甜的水令我快樂(lè)。你給了我一個(gè)蘋(píng)果，讓我體驗(yàn)豐收的樂(lè)趣，我深呼吸了一下，黃色喜悅的味道進(jìn)入了我的`鼻孔。

　　冬天，我漂在水中，溫暖的水，令我快樂(lè)成長(zhǎng)。你給了我一片雪花，說(shuō)：“冬天是個(gè)銀白的世界。”我深呼吸了一下，紅色溫暖的味道進(jìn)入了我的鼻孔。

　　這愛(ài)叫母愛(ài)，她如清泉在我心田流淌，我為這種愛(ài)而驕傲陶醉！

四年級(jí)的作文篇6

　　我的學(xué)校是鎮(zhèn)東小學(xué)，那里非常漂亮，有熱鬧非凡的操場(chǎng)，有書(shū)聲瑯瑯的教學(xué)樓，有蒼翠欲滴的竹子……其中，最幽靜又最美麗的地方是小花園。

　　春天，山茶樹(shù)像士兵一樣，一直炯炯有神地盯著前方，守衛(wèi)著小花園。在“山茶士兵”的后面，兩棵高大挺拔的大樹(shù)拔地而起，綻出綠芽，像兩個(gè)綠巨人守衛(wèi)著小花園。在大樹(shù)下，地上綠草如茵，像給大地鋪上了一層綠地毯，為春天增添了許多生機(jī)。

　　夏天，“巨人樹(shù)”枝繁葉茂，像巨大的綠傘，遮住了猛烈的陽(yáng)光；像美麗的涼亭，為人們乘涼；像蒼翠的`屏障保衛(wèi)者小花園的安全。草地也更加生機(jī)勃勃，充滿活力，充滿希望，充滿生命。

　　秋天，鮮花凋謝，樹(shù)葉飄落，像翩翩起舞的蝴蝶。連“巨人樹(shù)”也枯萎、衰弱。但還有兩種植物卻美不勝收、香氣四溢，它們就是植物界有名的“紅手掌”——楓樹(shù)和“十里香”——桂花。楓樹(shù)揮著鮮紅的手掌向桂樹(shù)問(wèn)好，桂樹(shù)綻開(kāi)黃色的小小的花朵，流出芳香，好像在說(shuō)：“你好，你好�！币魂囷L(fēng)吹來(lái)，桂花飄落，下了一陣“桂花雨”。沒(méi)一會(huì)兒，地面上就鋪滿了桂花，層層疊疊，讓人心曠神怡。

　　冬天，北風(fēng)吹嘯，雪花飛舞，花園霎時(shí)變成了白色的海洋，樹(shù)枝上、草地上、道路上，都變得潔白無(wú)瑕、美麗無(wú)比，各種形狀的雪花從天而降，落到手心，化成了透明的水。

　　這就是我們校園的一角——美麗的花園，真叫人流連忘返。

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