(熱門)四年級作文5篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的四年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級作文 篇1
從我記事開始,就發(fā)生過許許多多開心的事情,比如考試得了第一名啦,受到老師的表揚啦,都使我銘記于心,但使我最高興的一件事就是我學會了輪滑。
“爸爸,爸爸,你給我買一雙嘛,求你了!”這是我死纏爛打央求爸爸給我買一雙輪滑鞋而發(fā)出的撒嬌聲音。也許你會問,為什么你要買輪滑鞋?理由說出來可能會有點好笑,那是因為我廣場游玩時看見有幾個比我年齡還小的小孩子在玩輪滑,時不時還擺出幾個酷酷的造型,看得我眼珠子都快掉下來了,于是我在心里默默的發(fā)誓:“學不會輪滑決不罷休!”
終于,在我的苦苦央求下,爸爸終于給我買啦!我高興的一蹦三尺高,迫不及待的'拉上爸媽陪我去練習輪滑。到了廣場我急不可待地穿上輪滑鞋,哪知剛一起身,就“撲通”一聲摔倒在地面上,疼得我呲牙咧嘴,結果老天非要和我這個不幸的人作對,這不,更可氣的事來了,廣場上那些滑著輪滑從我身邊經(jīng)過的幾個小孩嘴角不時地浮露出一絲嘲弄的笑意,仿佛在說:“你的技術也太爛了吧!”我恨恨地一骨碌從地上爬起來,在爸媽的幫助下,搖搖晃晃的繞完了廣場一圈。爸爸滿意的說:“嗯,有進步!睆哪且院,我天天來這里練習,雖然一次次摔倒,一次次爬起來,然后再摔倒……但我咬緊牙關,絕不向困難屈服。爸爸曾經(jīng)告訴過我說,困難總會向有毅力的人服輸?shù)。我記著這句話了,于是我就更加努力地在廣場上進行揮汗如雨的練習。果然,功夫不負有心人,經(jīng)過一段時間,我不僅學會了輪滑,還學會了一些輪滑技巧。我開心的笑了,同時也明白了一個道理:困難是成功路上的絆腳石,我們要想辦法克服它!
學會輪滑真開心!
四年級作文 篇2
我與書的故事有很多,有的感動而可笑。我愛我的書。記得有一天晚上,爸爸媽媽答應我去張掖玩,可第二天早上起來后,我發(fā)現(xiàn)家里靜悄悄的,我到 臥室一看,他們還沒有起床呢,我想,我先看一會書吧!我拿起《哈里波特與混血王子》看了一會兒,就睡著了。等我醒了,已是中午十一點了,我媽媽告訴我,我睡著以后就象海龜一樣爬在床上,又扭來扭去,嘴里還念著:“嗎里嘛里飛! ……
”我還說:“好魔毯現(xiàn)在我來控制你,哈哈!走——哇!”說完,我和媽媽已笑得前俯后仰。有一天下午,我的奶奶突然出去了,我跑出去問:“奶奶,你出去干什么呀?”奶奶說:“你的`那些舊書都不用了,我想當費紙把它賣了!”我一聽就急了,沖著奶奶大聲吼到:“我的書是我的寶貝,誰讓你給我賣了?不行!”
著事沒過幾天,隔壁小胖的媽媽說:“強強,你一年級的書在嗎?借們家小胖用用,好嗎?” “好,我這就去拿!”說著,我就把書給了小胖得媽媽。事后,奶奶就說我:“你這個小傻瓜,白白把書送給別人,還不如賣了呢!”我愛我的書!
四年級作文 篇3
這幾天,南京來了一個不友好的“朋友”——霧霾。
星期三晚上,媽媽接到了一條張老師發(fā)來的信息:明天由于霧霾影響,空氣污染很嚴重,明天暫時停課一天。我連忙問媽媽:“霧霾是什么?”“唉”媽媽嘆了口氣說:“由于人們過度開發(fā)地球,造成了很大的污染;大量汽車的尾氣排放,也造成了空氣污染;還有許多不講文明的人,隨地亂扔垃圾,使我們身邊到處都被污染。聽了媽媽的話,我自己暗暗下決心,決定要做一個環(huán)保小衛(wèi)士。
第二天一早,我打開窗戶,看到外面的世界像蒙了一層灰黑的紗布,空氣中彌漫著一股奇怪的'味道,本應紅紅的太陽像蒙上了一層絲巾變得暗淡無光,遠處的高樓只有一點淡淡的輪廓;院子里的小樹朦朦朧朧很不清楚,小鳥也不知道飛到哪兒去了;路上的行人都戴著厚厚的口罩,行色匆匆。一切都變得毫無生機,死氣沉沉,好可怕的霧霾。
我們要愛護地球媽媽,趕走霧霾,保護環(huán)境,從身邊的點滴做起。不友好的“朋友”你趕快走吧!
家長點評:響應孩子們的號召,愛護我們的家園!讓我們兒時的天空重現(xiàn)!
四年級作文 篇4
星期天,我參加了“科學色拉醬”3D打印創(chuàng)新建;顒。
一走進門,簽了到,就有位營業(yè)員指著一排有點像儲蓄罐的東西說:“掃下二維碼就贈送一個”?吹胶枚嗳四,我讓媽也掃了。
這次教我們的老師是我所在這家店的店長,他向我們提了硬幣會不會消失等問題,并讓我們設計硬幣分類器等。大家有的回答會,因為現(xiàn)在都是用支付寶付錢,現(xiàn)金都不怎么用了;有的腦洞大開,說光的.折射可以讓硬幣消失;有的回答不會,因為咱小孩子需要零錢……。最后老師發(fā)表意見表示硬幣目前不會消失,它比紙幣結實不易破損,市場需求大。
最精彩的是進電腦房繪制3D建模,點擊“博士帽”、1改2、點擊橢圓、25改26、中間圖形上畫個圓、右上角的100*100改成150*150……。老師耐心得教著,我想做一個寄居蟹形的,別人以為我做的是螃蟹形。最后大家還可以把自己的作品以3D模式打印出來。
開心的一次活動,真讓人不舍得離開。
四年級作文 篇5
我家種了許多植物,比如:玫瑰花、松樹、芒果樹等等,稱得上是一個小花園了。而我最喜歡的是桂花樹,因為它很高大、芳香迷人,就讓我來給你們介紹一下吧!
我家種的桂花樹有四棵,有兩棵高大的;也有兩棵矮小的。一陣微風吹來,站在桂花樹的下面,撲鼻而來的芳香讓我感到很舒適!桂花給我頭發(fā)添上的花邊,我一低頭桂花們紛紛落在地上。桂花樹的花很小,一顆米粒都大過它,不過這小小的桂花卻能散發(fā)出迷人的芳香,稍微抹一下手上像是涂了香水。
門前兩棵高大的桂花樹像兩個高大的衛(wèi)兵在那里日夜不停的`迎賓站在那里彬彬有禮地向桂花問好。時不時掉下一些桂花來,像是給客人送好禮。晚上在看桂花的時候,好像看到了毛茸茸的黃毛與綠毛,模模糊糊的。桂花樹就像一把巨傘,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點點細碎的日影。炎熱的時候,我最喜歡做的事情是與弟弟、妹妹、表姐在桂花樹下乘涼、嬉戲、吃飯,這是我最美好的時光。
我喜歡桂花樹,因為桂花樹把桂花奉獻給人類,把殘樹留給自己,這正不是中華民族中的奉獻精神嗎?
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