小學(xué)五年級(jí)作文4篇【精華】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
帶著我的歡樂(lè)與笑顏,我邁出了初中生活的第一步。佛說(shuō)前世的五百次回眸,換得今生的一次擦肩。那多少次回眸才換得今生的友誼呢。
我和他住在同一個(gè)宿舍,因此,我們很快認(rèn)識(shí)了。更巧的是我們分在了同一個(gè)班。這也加深了我們的友誼。那段時(shí)間,歡笑與快樂(lè)成了我們的常客。但也只是那段時(shí)間而已。
不知道怎么的,我發(fā)現(xiàn)他很愛(ài)吹牛,令我很不習(xí)慣,所以經(jīng)常鬧矛盾,接下來(lái)的日子里。我們經(jīng)常發(fā)生口角上的摩擦。而且關(guān)系逐漸疏遠(yuǎn)。
可我們都不愿意放棄這段友誼,可誰(shuí)也不愿去附和誰(shuí)事情也就一直僵化著。
期中考試前期的一次下午放學(xué),本想聽(tīng)?zhēng)资赘璺潘梢幌滦那,可他竟以班長(zhǎng)的名義砸了我的.電源。接下來(lái)的幾件事情讓我大丟臉面,所以我種是和他作對(duì),他也拿我沒(méi)辦法,有事情也只有向老師打小報(bào)告,然后草草了事。
一天,他干妹遞給我一張紙條,她說(shuō)他對(duì)砸我電源的是感到后悔,還說(shuō)如果我可以原諒他的話,他可以主動(dòng)向我道歉。看了之后,我只能告訴自己,他除了假惺惺還是假惺惺。如是,我在紙條上寫(xiě)下了:貓吃了老鼠之后竟然哭了起來(lái)誰(shuí)會(huì)相信它呢?
接下來(lái)的幾天,他似乎一直有話要對(duì)我說(shuō)?晌腋揪筒粫(huì)給他話題。即使他有一肚子話也不能對(duì)我說(shuō)。幾天后,他干妹告訴了我一連我也不知道的事情。而且我也證實(shí)了這。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
朋友,當(dāng)你走進(jìn)我們的校園,首先映入你眼簾的就是我們學(xué)校漂亮的教學(xué)樓。
教學(xué)樓共有四層。一樓大廳的樓梯兩邊有兩面大鏡子。大廳東西兩邊的墻上各有一塊黑板,東邊的`上面公布著學(xué)校每個(gè)班級(jí)的紀(jì)律和衛(wèi)生量化成績(jī)。西邊那塊上面寫(xiě)著學(xué)校每周工作安排,好人好事通報(bào)。位于樓梯邊兩側(cè)的房間是老師的辦公室。一、二、三樓分別是一至六年級(jí)的教室。四樓是會(huì)議室。每個(gè)教室里都擺著整齊的桌凳,同學(xué)們用自己的雙手把教室打扮的漂漂亮亮。教室門(mén)前的走廊里掛著許多世界著名科學(xué)家的畫(huà)像,有牛頓、愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦……等。每幅畫(huà)像下面都有科學(xué)家的名言。教學(xué)樓里還有閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、音樂(lè)室、微機(jī)室等。
每天早晨,教學(xué)樓內(nèi)都傳來(lái)陣陣的讀書(shū)聲,寬敞明亮的教室,舒適的環(huán)境。為我們提供了良好的學(xué)習(xí)條件。我們應(yīng)珍惜這一切,努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)培養(yǎng)我們的學(xué)校和老師。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
“咳,咳,咳……”“小賀,快把衣服穿上!你都己經(jīng)感冒了。”說(shuō)完,媽媽轉(zhuǎn)身向廚房走去。
十幾分鐘后,我聞到了一股嗆鼻的味道。出于好奇,我便去廚房一探究竟。剛打開(kāi)玻璃門(mén),一股濃濃的姜味兒就撲鼻而來(lái)。我咳了幾下,二話不說(shuō),轉(zhuǎn)身就走。走到客廳,問(wèn)了爸爸才知道,原來(lái)媽媽在為我熬姜湯啊,我跪在沙發(fā)上,用手把著沙發(fā)沿兒,撕心裂肺地喊道:“媽,你帶耳罩沒(méi),可別被“生化武器”給“毒”死了喲!”爸爸被我這一記震耳欲聾的獅吼功震撼到了,連忙堵上了耳朵。
半小時(shí)后,我期待己久的姜湯終于出鍋了!媽媽戴著手套,小心翼翼地端著滾湯的.瓷碗向我走來(lái),見(jiàn)了那頭上直冒煙的“大魔頭”,我連忙給媽媽讓路。
開(kāi)始喝姜湯了。聞著這刺鼻的姜味兒,看著這金燦燦的汁水,我真不知如何是好。思考片刻,我覺(jué)得還是我的老命重要,于是我端起碗,在我的嘴邊試探了幾下,但這刺鼻的味道還是令我難以入喉。媽媽見(jiàn)了,說(shuō):“快點(diǎn)喝了吧,這姜湯能祛寒,可以排出你體內(nèi)的濕氣,就可以治好你的感冒……”盡管媽媽把口水都快說(shuō)干了,我還是對(duì)這碗姜湯充滿了嫌棄。“快喝!”媽媽有些生氣了,見(jiàn)了媽媽快要發(fā)火了,我只好乖乖地喝姜湯了。
我緊閉雙眼,把鼻子捏得緊緊,生怕聞到一點(diǎn)兒味兒。我鼓起勇氣,一口氣將那碗姜湯喝入腹下。頓時(shí),我的舌頭被辣得好像己經(jīng)沒(méi)了知覺(jué),嘴里也好像包了團(tuán)火似的,感覺(jué)我隨時(shí)都可以從嘴里噴出一團(tuán)熊熊烈火。
這碗姜糖水浸滿媽媽的愛(ài),我畢生難以忘懷!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
在瓜果飄香,遍地是金的金秋時(shí)節(jié),有一個(gè)十分特別的節(jié)日——中秋之節(jié),白天,人們紛紛出去買(mǎi)禮,買(mǎi)菜,把市場(chǎng)擠得人口山人海.兒童們則出去買(mǎi)一些孔明燈、燈籠、煙花、蠟燭之內(nèi)的東西.傍晚,人們常常都是買(mǎi)得拿不下了才回來(lái),女人們一回家就忙活著做菜,做飯,一雙手在水中泡得起了水泡.夜的帷幕徐徐拉下了,世界變提神秘起來(lái),顯得深?yuàn)W莫測(cè).家家戶戶的燈也伴著夜亮了起來(lái),吃團(tuán)圓飯時(shí),桌上到處都是可口的美味佳肴,這種美味平時(shí)很少見(jiàn),只有過(guò)節(jié)才會(huì)有,所以每次我們都把肚子吃得像氣球般大,直到撐不下去了才止口.我們很早就吃完了團(tuán)圓飯,大人們吃完飯之后就去訪客、送禮.我們則優(yōu)閑自在的邊吃月餅,邊聽(tīng)音樂(lè),邊欣賞這無(wú)瑕秀麗的月兒,月兒遲遲不肯露出她那秀美、明凈的紗巾,遮住了自己那秀麗素雅的臉.皎凈的月光從紗布中若隱若現(xiàn)地鉆了出來(lái),于是,月亮那清輝的光芒把大地照得一片朦朧.
現(xiàn)在只有那廣場(chǎng)上的掛在墻上的燈籠,和兒童們所點(diǎn)的蠟燭把廣場(chǎng)照得美麗,一只只美麗的`孔明燈寄托著許多美好的愿望飛向那朦朧的夜空……
美麗的月兒透過(guò)潔白的紗巾靜靜地俯瞰著中秋佳節(jié)中華大地的美麗的景象.她看見(jiàn)了戰(zhàn)士們都用期待的目光望著她,讓她把這種情傳給家鄉(xiāng)的親人.她哭了,淚水變成了一陣陣蒙蒙細(xì)雨,躲進(jìn)了云彩中思考了好久.過(guò)了一會(huì)兒,她扯開(kāi)了一點(diǎn)兒,從云隙中發(fā)現(xiàn)了一雙混濁的眼睛,含著晶瑩的淚水,眼睛望著海那邊的彼岸……
猛然,她好像知道了什么,她鉆出云層,拿掉自己的面紗.就那一刻,那一秒,雨停了,只見(jiàn)那空中懸掛著桂魄冰輪,流露出真實(shí)、純潔的情.顯露出無(wú)比的美.整個(gè)世界仿佛沉浸在銀色的海洋中,烘托著充滿溫馨靜謐的夜晚.我也置身在這月光之海中了.銀白色的月光灑滿了我的衣服,溫暖著我的心——我覺(jué)得太陽(yáng)的溫暖過(guò)于熱烈奔放,星光又孤寂了些.只有這溫柔恬靜的月光,才能這般地恰到好處,我的周?chē)辉鹿庹盏难┝,世界完全籠罩在圣潔的氣氛里.伴著優(yōu)美的鋼琴曲,我的感官模糊了,心靈也在這圣潔中升華.
【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章:
小學(xué)五年級(jí)作文09-29
小學(xué)五年級(jí)作文12-21
小學(xué)五年級(jí)作文12-21
小學(xué)五年級(jí)作文12-21
小學(xué)五年級(jí)作文12-21
小學(xué)五年級(jí)作文12-21
小學(xué)五年級(jí)作文12-22
小學(xué)五年級(jí)作文12-22
小學(xué)五年級(jí)作文12-22
小學(xué)五年級(jí)作文12-23
