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八年級作文

時(shí)間:2025-10-31 11:40:40 初二

八年級作文7篇【精華】

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的八年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

八年級作文7篇【精華】

八年級作文 篇1

  生活是一杯清水,正因?yàn)橛辛讼蟛枞~那樣的愛,所以才有了淡淡的香,令人久久回味。

  仁慈的上帝一撒手,愛就充滿的人間。人可以一無所有,但不能沒有愛。愛是促使一個(gè)人從幼稚走向成熟,從浮華走向充實(shí)的源頭。凡是有愛心的人,縱然平凡,但決不庸俗。因?yàn)樗,時(shí)時(shí)傾注善良和寬容,便會收獲一生的幸福及甜蜜。愛悠悠,惟有付出一片真情,才能收獲豐收的喜悅,才能“送人玫瑰,手有余香”。

  愛是人類偉大的.情感,愛意味著寬容和理解,愛暗示著責(zé)任和承擔(dān)。社會呼喚愛心,愛可以使麻木的心靈蘇醒。

  孟郊的一句“慈母手中線,游子身上衣”,流露出了天下兒女對母親的感恩之情;王勃的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”拉近了朋友間的距離;李商隱的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”點(diǎn)燃了師生間的火炬;文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”喊出了無數(shù)愛國志士對祖國的忠誠……愛無處不在,親人間的愛,朋友間的愛,師生間的愛,游子對祖國的愛,人們對自然的愛——愛之花開放的地方,生命就會欣欣向榮!

  愛是水彩筆,給生活這張白紙涂上了色彩,讓生活不在單調(diào);愛是音樂,給寂寞的世界帶來歡樂;愛是流星,給古板的星空劃上優(yōu)美的弧線。

  這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉……。≈灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……同學(xué)們,讓我們傳遞愛的心聲,讓愛傾注我們心中,讓我們伸出友愛之手,去建設(shè),去描繪屬于我們的世界吧!

八年級作文 篇2

  小的時(shí)候害怕自己孤獨(dú)一人在一個(gè)漆黑的房間里,可是我們可以躲在被窩里這樣會讓自己的害怕減少許多;上了學(xué)害怕做作業(yè),覺得作業(yè)不管怎么作業(yè)做不完,心里只想著玩,可是我們只要堅(jiān)定自己的信念當(dāng)天的作業(yè)還是可以完成的';上了初中害怕老是來家訪,這一次是怎么躲也躲不掉……下午補(bǔ)課時(shí),鄧說:“今天老師要來我家還好我們今天要補(bǔ)課,要不然,哼,我就完了。!”

  “什么老師今天來你家,為什么?”我大吃一驚。

  “你不知道嗎?老師發(fā)信息說要家訪,沒事說不準(zhǔn)待會兒就到你家了。”

  “你可別烏鴉嘴,沒事到時(shí)候去鄰居家躲躲!

  下午,我便用去鄰居家過生日的理由出去了,可是不管怎么樣命運(yùn)是改變不了的。

  我在廚房幫忙,聽見外面有人叫道:“吾智燕”

  “原來是隔壁班的朱**”我便叫她上來玩。

  “你陪我去辦一張手機(jī)卡,我嫂子幫我買了一個(gè)手機(jī)!

  “好吧,那我和**說一下。”說完我便和朱出去辦手機(jī)卡。

  剛到了一個(gè)轉(zhuǎn)彎口,聽到有人在背后喊道:“吾智燕!”

  我心想:誰啊,這聲音咋那么像..說著轉(zhuǎn)過了頭,沒想到真的是老師。!

  隨后便把老師帶到了自己家!

  唉,所謂你越是不想要的那么偏偏就是你的,所謂你越不想看到的那么偏偏就會讓你看見,事實(shí)就是這么殘酷。!

八年級作文 篇3

  經(jīng)過蕭索的冬天,走過明艷的春天,步過旺盛的夏天,終于到了恬靜的秋天。

  廈門沒有如火焰般紅艷的楓葉。自然,廈門的秋,沒有其他地方來得耀眼、華麗。但卻增添了幾絲淡雅樸素。

  南國的秋風(fēng)稱不上蕭瑟,反而像一雙無形的大手,輕輕地,慢慢地,撫摸著你的臉。有時(shí)低吼幾聲,但過不了多久,那聲音便飄向遠(yuǎn)方,漸漸聽不清了。

  秋葉可是秋天的靈魂人物,少了它們,秋天就將變得索然無味,失去光彩。廈門的秋葉大致分為三種色調(diào):典雅的黃,熱烈的紅,與真摯的綠。雖說顏色不多,但在秋葉上卻是千變?nèi)f化的:有的秋葉盡是黃色調(diào)的天下;有的秋葉在邊緣染了微微的`紅,其余的便是枯燥的黃;有的秋葉,黃與綠各執(zhí)一半天下,不相上下;還有的秋葉……一陣秋風(fēng)吹來,各式各樣的樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,像一群群絢麗的彩蝶,像一只只淘氣的精靈,肆意地在半空中飛舞著。最后,才緩緩落在地上。放眼望去,像一條燦爛、金黃的小路。

  夜晚,秋雨帶著絲絲涼意,從輕輕的秋風(fēng)中,飄然而下,好似優(yōu)雅的仙子,從仙境降至凡塵一般。秋雨,穿過濃墨潑過的夜空,透過五彩繽紛的燈火,向屋宇、大地飄灑,靜悄悄地把人們一天中的煩悶和不愉快一掃而空,只留下寧靜與安謐。

  秋天一到,人們的娛樂也多了。碩大的果實(shí)掛滿枝頭,壓彎了樹枝,像孩子露出了調(diào)皮的笑容,和采摘果實(shí)的游人們捉著迷藏。游泳池里盡是歡聲笑語,好不熱鬧。大街上,孩子們津津有味地吃著冰淇淋,大人們則興趣盎然地購物,真是一派繁榮的景象。

  漢代樂府有詩云:“?智锕(jié)至,焜黃華葉衰”,在他看來,秋,是令萬物衰敗的禍?zhǔn)祝欢瞥拍劣小巴\囎鴲蹢髁滞,霜葉紅于二月花”的名句,以他之見,秋,則是高絕綺麗的代表。這說明,在不同人的眼中,秋,是多種多樣的。

  這樣一個(gè)金光絢麗,輕風(fēng)送爽的時(shí)節(jié);這樣一個(gè)恬靜而又綺麗的季節(jié),怎么不惹人喜歡呢?

  你聽,秋之頌,正頌秋……

八年級作文 篇4

  自從看了日本電影《媽媽的生日》后,我被電影中的索道車吸引住了,我真想去坐一坐喲!而今,我的愿望實(shí)現(xiàn)了,在我們重慶也建起了一條嘉陵客運(yùn)架空索道。一天下午,老師帶領(lǐng)我們坐索道車去游覽。

  剛轉(zhuǎn)過滄白路口,我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見像飛機(jī)卻沒有機(jī)翼,像汽車卻沒有輪子的索道車,正在不快不慢地凌空飛行。同學(xué)們看呆了,不由自主地停住了腳步,盡情飽覽。

  我們來到索道南站,只見“嘉陵索道”四個(gè)用大理石鐫刻的鮮紅大字,十分引人注目。我們走上三樓“山”字形的站臺上,一位解說員阿姨對我們說:“嘉陵索道全長740米,兩組索道分別由承載索和牽引索組成……”我們聞聲望去,兩組索道有力地向嘉陵江北岸延伸,最后在溟中消失。操縱臺上,兩位工作人員正全神貫注地操縱著索道車。這時(shí),一輛紅黃相襯、呈流線型的索道車徐徐駛進(jìn)了站臺。車身色調(diào)是那么柔和、協(xié)調(diào),形狀是那么神氣。一個(gè)巨大的機(jī)械手牢牢地抓住車廂,用6只大滑輪掛在承載索上。上車了,我們爭先恐后地進(jìn)入車廂。開車鈴聲一響,索道車啟動了,只見站臺和拔地而起的樓群飛快地向后倒退。車內(nèi)沒有馬達(dá)轟鳴,只有滑輪發(fā)出的輕微的嗡嗡聲,真使人感到仿佛在騰云駕霧一般。極目 望,只見行人如螞蟻,汽車像甲蟲,朵朵白云像盛開的大牡丹飄浮在空中,那碧綠色的嘉陵江水唱著歡樂的歌滾滾向前。沿江整齊排列著的船只整裝待發(fā)。那滿載物資的千噸巨輪正乘風(fēng)破浪,昂首前進(jìn)。還有那密如森林的起重機(jī)在繁忙地工作著,整個(gè)重慶港呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的.景象。一位同學(xué)詼諧地問:“你們說,現(xiàn)在誰對索道車最眼饞?”同學(xué)們都愣住了!鞍,告訴你們吧,要數(shù)牛郎織女最眼饞!如果銀河也安上這玩藝兒,他們就不會一年到頭只盼一個(gè) 7月7啦!”同學(xué)們都哈哈大笑起來。不一會,索道車就到達(dá)了北站。這索道車把江南江北聯(lián)結(jié)在一起了,山城人民多年的心愿實(shí)現(xiàn)了。

  不一會兒,我們又乘著索道車回到南岸,同學(xué)們興高采烈地說:“這次坐索道車真有趣,簡直過了一次‘飛機(jī)癮’!”

  啊,嘉陵索道!你為嘉陵江南北兩岸人民的交通提供了極大的方便,你為山城增添了瑰麗的色彩。

八年級作文 篇5

  在小的時(shí)候,我們最先接觸的就是走路了,而走路也是很重要的,人生出來的時(shí)候什么都不會,慢慢的學(xué)會很多的東西。但是最先學(xué)會的就是走路的。

  有一個(gè)故事說古時(shí)燕國有一個(gè)人不愁吃不愁穿,論長相也算得上中等人材,可他就是缺乏自信心,經(jīng)常無緣無故地感到事事不如人,低人一等——衣服是人家的'好,飯菜是人家的香,站相坐相也是人家高雅。他見什么學(xué)什么,學(xué)一樣丟一樣,雖然花樣翻新,卻始終不能做好一件事,不知道自己該是什么模樣。他對邯鄲的人走路的美很疑惑。有一天,跑到遙遠(yuǎn)的邯鄲學(xué)走路去了一到邯鄲,他感到處處新鮮,簡直令人眼花繚亂?吹叫『⒆呗,他覺得活潑、美,學(xué);看見老人走路,他覺得穩(wěn)重,學(xué);看到婦女走路,搖擺多姿,學(xué)。就這樣,不過半月光景,他連走路也不會了,路費(fèi)也花光了,只好爬著回去了。故事出自《莊子·秋水》。成語“邯鄲學(xué)步”

  比喻生搬硬套,機(jī)械地模仿別人,不但學(xué)不到別人的長處,反而會把自己的優(yōu)點(diǎn)和本領(lǐng)也丟掉。

  我們在出生的時(shí)候就已經(jīng)在接觸走路,不要以為自己做的不好,這只是自己的理解但是別人不應(yīng)定會這樣看你,說不定你是做棒的。

  在學(xué)習(xí)中我們會遇到很多的困難,而我們不能后退只能前進(jìn),我們不能遇到困難就退縮,雖然學(xué)習(xí)很苦很累,但是苦中有甜,苦中有樂,不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的困難就去埋怨,這樣是不對的。

  雖然在學(xué)習(xí)的道路上不平坦,但是只要有信念,有理想就一定會成功,在成功之前是有黑暗的,而黑暗過后就是黎明,就是成功。

八年級作文 篇6

  植樹團(tuán)來了,把好多顆小樹栽在這里,過了幾年小樹們長出了枝葉。我,就是其中一棵。

  在我剛剛成為一棵小樹時(shí),長出了樹枝,可樹葉沒幾片,剛開始,陽光爆曬著我,我熱的受不了,幾片葉子便有些枯黃,我只靠著那隔了很長時(shí)間才可能給我滋潤的雨。慢慢的,好心人多了起來,有一些好心人給我澆水,施肥。我馬上就精神起來,長出了許多嫩綠的新葉,不時(shí)有幾只小鳥來到我的'身上陪我聊天。漸漸的,我長高了,變得更強(qiáng)壯了。我和伙伴們一起為人們開辟了一個(gè)陰涼而舒適的地方,在這里,有很多的過路和人喜歡靠在我們身上休息,遮陽。看到這里,我們很高興。原來自己奉獻(xiàn)比自己索取還要快樂呀!

  夏季過去了,秋季來臨了。這時(shí)我才知道原來我是一棵蘋果樹。有些小孩子到這里摘蘋果,我很樂意送給他們這幫可愛的孩子們一些蘋果。在他們津津有味的吃著蘋果時(shí),我笑了,是發(fā)自內(nèi)心的笑。從我出生開始,天天索取著大自然給我的一切,而今天,我終于可以回報(bào)這片生我養(yǎng)我的土地了!

  漸漸的,我開始變老了,可我并不悲傷,因?yàn)橛泻芏嗪没锇閭兣惆橹叶冗^晚年。春天,鳥兒們在我的樹冠上為我歌唱;夏天,孩子們在我們撐起的小天地中游玩;秋天,我會向那些口渴的人們拋出一個(gè)蘋果;冬天,雪花給我披上了錦白色的棉襖。就這樣,我快樂的度過了一生。

  這就是我——一棵樹的自述。

八年級作文 篇7

  媽媽,我想對你說謝謝

  出生十四年以來,有很多話對媽媽說,其中最想說的就是謝謝。

  現(xiàn)在的我正值青春期,時(shí)不時(shí)地與媽媽對著干,尤其是學(xué)習(xí)方面。

  隨著年級的增長,伴著的就是學(xué)業(yè)上更大的壓力,每天早上五點(diǎn)起床,下午六點(diǎn)回家,作業(yè)要寫到九點(diǎn),每天工作十六個(gè)小時(shí),經(jīng)常挨老師罵;丶乙院螅疵貙懽鳂I(yè),本以為可以休息了,但是媽媽又要我默寫。年復(fù)一年,日復(fù)一日,為此與媽媽的.“戰(zhàn)爭”更是層出不窮,但是為了學(xué)習(xí)也只能低下頭。

  我與媽媽斗爭的原因還不只是學(xué)習(xí),還有另外一個(gè)原因,我的最愛——小說。

  我認(rèn)為小說與學(xué)習(xí)本就是兩碼事,但是媽媽卻說這是影響我進(jìn)步的原因。

  每到書店買學(xué)習(xí)資料,卻看到小說之后走不動道。不大的書架上,一本本的書發(fā)出的芬芳吸引著我的神經(jīng),但是媽媽總是把我拉走,不理不睬,我非常失落。終于把精力全都放在學(xué)習(xí)上,又是日復(fù)一日地學(xué)。但我終會獲得回報(bào),我有了極大的進(jìn)步,回到家后,我把這個(gè)消息告訴媽媽,她的臉上也洋溢著笑容。

  第二天,我回家以后,寫字臺上放著幾本小說,我問媽媽,她卻什么也沒說,我才知道媽媽對我的好。

  我一天一天地長大,媽媽卻一天一天地衰老。

  媽媽,我想對你說謝謝。

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