五年級的作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的五年級的作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文300字 篇1
每個(gè)人都有夢想。有人想當(dāng)police，做一個(gè)大英雄；有人想當(dāng)醫(yī)生，讓所有人都健健康康地活在世上；有人想當(dāng)舞蹈家，讓所有人都看到那優(yōu)美的舞姿；有人想當(dāng)作家，讓人們看到更多有趣的書；也有人想當(dāng)畫家，畫遍祖國的千山萬水。那么我的夢想就是想當(dāng)一位語文老師！
那么為了當(dāng)老師更省心，我要發(fā)明一種機(jī)器人監(jiān)視著同學(xué)。這種機(jī)器人帶著兩攝像頭，還會自動識別同學(xué)們有沒有再說話,有沒有偷偷睡覺,有沒有偷看漫畫書······還會自動拍照，還會······
上課的時(shí)候，一個(gè)攝像頭就會盯著你們，如果有同學(xué)做小動作，偷偷說話，沒有在聽老師講課，偷看漫畫書，偷偷睡覺······機(jī)器人都會看得一清二楚，并把你的“罪行”拍下來。下課后，老師可以通過密碼停止機(jī)器人服務(wù)，就可以看到同學(xué)們的“罪行”。那另一個(gè)攝像頭干什么呢？另一個(gè)攝像頭可以自動記住老師講的知識，并把它轉(zhuǎn)換成文字，記在機(jī)器人的“腦子”里。如果課上同學(xué)們沒聽清楚老師講的'是什么，下課后就可以在機(jī)器人的“腦子”里找出他要找的知識！
大家喜歡我發(fā)明的機(jī)器人嗎？
五年級的作文300字 篇2
傍晚，暑氣漸漸退去，涼爽的晚風(fēng)，送來淡雅的清香，驅(qū)散了身上蓄積一天的倦意，讓我感覺神清氣爽。
我隨著花香緩步前行，去追尋那芳香之源，越往前走，香氣越發(fā)馥郁。終于，一池香荷呈現(xiàn)現(xiàn)在我的眼前。��！好大一池荷花！我不由驚呼。
夕陽下，滿池的荷花挨挨擠擠，熱熱鬧鬧，猶如一群活潑歡快的孩子，仰著一張張燦爛的笑臉，打量著我這個(gè)不速之客。蓮葉上，一朵朵紅艷艷的蓮花亭亭玉立，像一位容顏嬌美的千金大小姐。微風(fēng)輕拂，花兒們牽起圓圓的綠裙曼舞，這優(yōu)美的舞姿，讓蓮葉上的一粒粒珍珠也跟著手舞足蹈起來，有幾粒珍珠不小心竟?jié)L下那寬闊的綠床。
真美！清水出芙蓉，天然去雕飾。我不得不佩服前人釀出的佳句來。此刻，看著這清麗可人的蓮花，嗅著芬芳宜人的.清香，閉了眼，恍然間感覺自己也幻化成池中清亮的蓮花，在這翡翠妝砌的舞臺上盡情的舞動。
你看，眼前的荷花不就像那冰清玉潔的少女，它不為淤泥污染，更不隨波逐流，俏立于清清白白的水中，散發(fā)著脈脈的幽香，綻放著生命的本色，真不愧是一位高雅、清純、堅(jiān)貞的君子�。『苫�，出淤泥而不染，看清漣而不妖多么好的品質(zhì)，多么高雅。
我愛荷花，愛它那高雅，清純的品質(zhì)。我喜歡荷花！
五年級的作文300字 篇3
生活宛如一部情 節(jié)曲折的電視劇，一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭便組成絢麗多姿的生活。我熱愛生活，也熱愛那一個(gè)個(gè)小鏡頭，它使我受到教育，受到啟示。
星期天是我的生日，本是一個(gè)高興的值得慶祝的一天！星期天晚上，媽媽準(zhǔn)備了豐盛的飯菜，還請了幾個(gè)客人，一個(gè)是我的老友，還有四個(gè)是爸爸的朋友，還有一個(gè)是媽媽。我懷著激動的心情，準(zhǔn)備切蛋糕了，可是還不能——因?yàn)榘职譀]來。
終于，爸爸的電話來了，我的心情頓時(shí)激動起來，哪知爸爸說有事不能來了，文旭，生日先暫停吧！爸爸乞求的話語遭到了我的反對，我毫不猶豫搶來電話，語氣堅(jiān)定地對爸爸說：“不行，今天是我的生日，為什么要暫停�！闭f著我便哭出了聲。讓我考慮一下！“電話那頭又說。話音剛落，電話就掛了。
過了幾小時(shí)，一陣腳步聲傳了過來，步伐很急促，很沉重又熟悉。
是爸爸，我感到十分驚訝，原來爸爸推辭談合同的時(shí)間特地跑來過生日，我的淚水從我的`眼眶掉了下來，我感到了欣慰，我那顆支離破碎的心又愈合在了一起。
從此我受到了啟示：親情，不會受到金錢的誘惑，它是純潔的不會受地位和名利的影響，它就是愛，一種深沉的愛。而這一精彩的小鏡頭則永遠(yuǎn)保存在我的腦海里。
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