二年級(jí)作文

時(shí)間：2025-11-18 18:55:57 二年級(jí)

二年級(jí)作文7篇【熱】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼亩昙�(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)作文7篇【熱】

二年級(jí)作文篇1

　　徐恩佑既是我的同學(xué)也是我的好朋友。

　　他的眼睛炯炯有神，眼睛下面鼻梁高高的，就像滑梯一樣。他經(jīng)常穿黑色的`衣服，也是我們班的“書法家”。

　　我們經(jīng)常在一起練習(xí)書法，有一次我們因?yàn)閷懸粋€(gè)“大”字而發(fā)生不愉快。我覺得他的“大”字一撇沒有寫好，他覺得我的一捺寫得不夠剛勁有力。吵過以后我們互相不理睬。雖然我心里也不痛快，但看了自己寫的“捺”也確實(shí)感覺不夠有力、不夠有筆鋒。于是我就主動(dòng)走過去讓他給我示范，我也把一撇寫給他看，就這樣我們又重歸于好了，而且經(jīng)過互相學(xué)習(xí)我們倆的“大”字都寫得非常的“帥氣”，“大”字看著我們好像在說：謝謝你們給我一個(gè)帥氣的外表�！蔽覀兌紩�(huì)心地笑了。

　　有了他，學(xué)習(xí)的路上我就不再孤單了。我很喜歡他——我的好朋友徐恩佑。

二年級(jí)作文篇2

　　我家有兩只小烏龜很聽話，我覺得它好棒，我很喜歡它。

　　剛買回來的時(shí)侯，他們不熟悉新環(huán)境，很害怕，就一直把頭縮進(jìn)殼里。過了幾天就適應(yīng)了這種環(huán)境。

　　又一次，我用手在他眼前晃來晃去，可它一點(diǎn)也不害怕，反而把頭伸得更長了，好想要看清楚那是什么。

　　有時(shí)，我把它們放進(jìn)水里喂食時(shí)，它一直看著我的手，我把食丟進(jìn)去的`時(shí)候，他們都沖過來搶食，樣子可愛極了！

　　還有一次，我從它頭后面，慢慢向前摸她的頭，它縮了一半又停下來了，因?yàn)樗呀?jīng)適應(yīng)了。

　　昨天，我讓他們出來賽跑，它們向一個(gè)方向爬去，我想看看它們向上爬怎么樣。然后我故意把一個(gè)箱子放在墻角。一只大烏龜都爬得豎起來，但是沒爬上去，另一只小烏龜把頭和身子縮在殼里，一動(dòng)不動(dòng)，我正在納悶?zāi)�！這是怎么回事？只見大烏龜前腳踩在小烏龜?shù)谋成�，后腳也開始向上爬，眼看就要爬上了，可誰知他腳下一滑又摔下來了，就這樣反復(fù)爬了好幾次，最后終于成功的爬上來了。

　　我覺得我的小烏龜是動(dòng)物里面最棒的！

二年級(jí)作文篇3

　　在我們美麗的校園里，有一棵構(gòu)骨樹。遠(yuǎn)看，這顆構(gòu)骨樹枝繁葉茂，如同一個(gè)綠巨人高舉著雙手。近看，構(gòu)骨樹的葉子像一塊塊深綠色的翠玉，鑲嵌在枝條上。微風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲響，好像在唱歌呢！構(gòu)骨樹旁有一座假山，假山上的石頭千姿百態(tài)。你看這兒，多像一只禿鷲；再瞧那兒，多像一頭河馬在搖著尾巴！假山下有一個(gè)方形水池，這個(gè)水池有兩層呢！細(xì)看，這水池里的'水沒有那么清澈了，哦，原來是幾片調(diào)皮的小落葉隨風(fēng)跑進(jìn)了小池塘，他們真頑皮��！小魚也不怎么出來露面了，好像也怕冷了似的。

　　水池邊，涼爽的秋風(fēng)正在給柳樹姑娘染發(fā)，染得漂亮極了。柳樹姑娘搖擺著自己金黃的長頭發(fā)，好像在炫耀自己有多美！

　　下課了，這里立刻變得熱鬧起來了。同學(xué)們?cè)跇?gòu)骨樹下做游戲，他們有的踢毽子，有的跳繩，還有的在玩“老鷹捉小雞”玩得開心極了。歡樂的笑聲在校園里回蕩。

　　我愛這美麗的校園！

二年級(jí)作文篇4

　　秋天快到了，可是太陽還是火辣辣的。媽媽校園里的石榴樹上碩果累累，滿樹的果子把細(xì)瘦的樹枝壓彎了，有幾根垂到了地上，在炎炎烈日下顯得無精打采。樹上的葉子又干又枯，石榴被曬得起了一道道皺紋，好像老奶奶的臉，奄奄一息地呻吟著：“渴死了，渴死了，老天爺，快下雨吧！”

　　我看看天，心里想今天準(zhǔn)不會(huì)下雨了，沒過多久，意想不道地突然下起了瓢潑大雨，我很高興。雨過天晴，我發(fā)現(xiàn)石榴樹精神抖擻，石榴姑娘容光煥發(fā)，一張張紅撲撲的'臉上綻開了美麗的笑容。我脫口而出“真是一場及時(shí)雨啊！”

二年級(jí)作文篇5

　　一個(gè)夏天的夜晚，我剛剛睡下，就聽見一陣爭吵聲，仔細(xì)一聽，原來是我家的扇子、電扇和空調(diào)在爭論他們?nèi)齻€(gè)中誰是老大？

　　扇子裝出老大的氣勢(shì)，一搖一擺地說：“你們年齡都沒我大，還敢來爭老大？”

　　電扇一起和空調(diào)不服氣地喊道：“年齡大有什么用？要憑真本事才能當(dāng)老大！”

　　扇子慢條斯理地說：“我們扇子的家族成員可多啦！有折扇、竹扇、團(tuán)扇……還能在我們的.身上畫上五彩繽紛的圖案；題上美妙的詩句，那真是天下無雙�。　�

　　電扇馬不停蹄地轉(zhuǎn)動(dòng)著腦袋說：“我一轉(zhuǎn)就可以讓幾個(gè)人同時(shí)享受到清涼的風(fēng)，你們說我是不是可以當(dāng)老大呢？！”

　　空調(diào)穩(wěn)操勝卷地說：“冬天我可以制熱，夏天我可以制冷，我們家族中的中央空調(diào)能讓成百上千的人同時(shí)享受合適的溫度，扇子、電扇和空調(diào)作文�！�

　　扇子和電扇甘拜下風(fēng)，一致通過空調(diào)做他們的老大，帶領(lǐng)大家向高科技的未來世界進(jìn)軍。

二年級(jí)作文篇6

　　家鄉(xiāng)的小河從我家門前流過，聽說小河很長很長，家鄉(xiāng)的小河。

　　春天。小河最美。兩岸的`河灘上開滿了各種野花，長滿了各種野草，魚兒在河里游，鳥兒在天上飛。

　　夏天，小河最壯觀，河水一天天長高，河面一天天擴(kuò)大，一眼望去，煙波浩淼，波光粼粼。

　　秋天，小河最忙。一艘艘魚船川流不息。

　　冬天，小河最安靜。河水落下了，小河成了靜靜的小溪。

　　啊，家鄉(xiāng)的小河，我愛你

二年級(jí)作文篇7

　　我媽媽養(yǎng)了一盆對(duì)品紅。它的葉子長長的，像玉米的葉子。對(duì)品紅的莖像蔓菁似的`又大又圓。媽媽經(jīng)常給它澆水、施肥、松土，對(duì)品紅長的又綠又高。

　　有一天，我去陽臺(tái)上看著對(duì)品紅，發(fā)現(xiàn)對(duì)品紅長出了三個(gè)花骨朵。我好奇的問媽媽：“媽媽，對(duì)品紅為什么長了三個(gè)花骨朵？”媽媽走向陽臺(tái)，去看對(duì)品紅是不是長了三個(gè)花骨朵。媽媽一看，發(fā)現(xiàn)真的長了三個(gè)花骨朵。我問媽媽：“為什么它長了三個(gè)而不是兩個(gè)花骨朵呢？”媽媽說：“這應(yīng)該是咱們家有三個(gè)人，所以，對(duì)品紅要開三朵花吧！”我聽了很滿意，竟然有我的一朵花。對(duì)品紅終于開花了，它開的花瓣是六角形的，里面都有七個(gè)花蕊，花蕊上結(jié)著黃色的花粉。整個(gè)就像是喇叭一樣。我又想到了對(duì)品紅的這個(gè)名字，我又給它取了一個(gè)名字叫“喇叭對(duì)品紅”，我想，“喇叭對(duì)品紅”一定會(huì)很感謝我的。這是我最高興的一件事了。媽媽說：“你真是個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子。”我心里高興極了。

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