六年級(jí)年的作文4篇(優(yōu)選)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
我的曾姥姥已經(jīng)102歲了，因?yàn)槟晔乱迅�，為了方便照顧，家人把她送進(jìn)了敬老院。值此新春佳節(jié)到來(lái)之際，我和爸爸媽媽帶上曾姥姥愛(ài)吃的菜，去看望她。
第一次來(lái)到敬老院，就發(fā)現(xiàn)老人們?nèi)宄扇�，有的在屋里睡覺(jué)，有的在院子里散步，還有的在一起曬太陽(yáng)聊天說(shuō)事。我奔進(jìn)曾姥姥的房間，興奮地喊：“曾姥姥，我來(lái)看你來(lái)了！”曾姥姥看見(jiàn)我來(lái)了，也很高興，從柜子里取出一包餅干塞到我手里，我開(kāi)心地接受了。
我的'出現(xiàn)使敬老院熱鬧起來(lái)了，老人們紛紛走了過(guò)來(lái)，我靈機(jī)一動(dòng)，心想：“老人們平時(shí)沒(méi)有電視看，我何不現(xiàn)場(chǎng)為她們跳上一段我學(xué)校里學(xué)到的舞蹈呢！”說(shuō)干就干，我把媽媽的手機(jī)當(dāng)成了臨時(shí)音響，老人們也樂(lè)呵呵地圍成了一個(gè)圈，我學(xué)著電視里主持人的模樣說(shuō)：“爺爺奶奶們，新年好！下面我為大家表演一支孔雀舞吧！”說(shuō)完，我隨著音樂(lè)翩翩起舞起來(lái)，我時(shí)而彎腰拱背，好似孔雀在喝水，時(shí)而張開(kāi)手臂，好似孔雀在開(kāi)屏，老人們樂(lè)得合不攏嘴：“跳得真好，再給我們表演一個(gè)吧！”我清了清嗓子，又為大家唱了首歌。老人們身體沒(méi)那么健康，我走過(guò)去給爺爺媽媽們捶背，捏腿，爺爺媽媽們直夸我是個(gè)好孩子！
以前，我總以為敬老院里的爺爺奶奶們很孤獨(dú)，沒(méi)有人去和他們談心。通過(guò)這次去敬老院，我發(fā)現(xiàn)老人們?cè)诰蠢显豪锷钬S富多彩，他們像兄弟姐妹們一樣相互照顧著。曾姥姥在這們的一個(gè)環(huán)境里生活，我們就放心了。
六年級(jí)年的作文 篇2
逝去的母愛(ài)愛(ài)。
今天的月光好像十分朦朧，也許它也被感動(dòng)了吧。
她走了，永遠(yuǎn)的走了，在臨走前，她的最后一個(gè)愿望就是希望再見(jiàn)孩子一眼，她面色蠟黃，眼睛成了一條線，似乎要花很大的力氣才能睜開(kāi)。她對(duì)自己身邊的親人說(shuō)：“我，我，想再見(jiàn)孩子一面�！笨墒撬恼煞�?yàn)榱瞬蛔尯⒆觽�，就沒(méi)有叫孩子，自己低著頭，始終沒(méi)敢抬起。
終于她用盡了最后一絲力氣。閉上了眼睛，在閉眼的那一霎那，她的淚從眼角簌簌的流下了。她是帶著遺憾走的`，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了自己的親人。
第二天，丈夫回到家，只見(jiàn)孩子坐在沙發(fā)上睡著了。聽(tīng)到爸爸回家的聲音，孩子馬上醒來(lái)，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，爸爸，媽媽怎么樣了，她是不是已經(jīng)沒(méi)事了吧，媽媽呢？你們?yōu)槭裁床灰黄鸹貋?lái)？”爸爸哭了，他看著自己面前這個(gè)已經(jīng)比自己高的12歲的兒子，于是鼓起勇氣的說(shuō)：“你已經(jīng)是一個(gè)男子漢了，有些事爸爸并不想瞞你，希望你能明白，你的媽媽走了�！薄笆裁�？？怎么可能，爸，你一定是在騙我，媽媽答應(yīng)過(guò)我的，無(wú)論如何都要堅(jiān)持下去的，怎么會(huì)死呢？我不相信�！�
說(shuō)完孩子像瘋了向醫(yī)院奔去，來(lái)到媽媽的病房門前，他推開(kāi)門，只見(jiàn)媽媽的身上蒙著一條白床單，孩子蒙了，跪著爬到了媽媽的身前。使勁搖著媽媽的身體，嘴里不停的喊：“媽媽你快醒來(lái)呀，我知道你又睡著了，我不準(zhǔn)你睡了，你快醒過(guò)來(lái)，求求你了�！敝車娜硕嫉粝铝搜蹨I。
昨天她還和孩子在家里玩游戲，可是一夜之間卻已是陰陽(yáng)兩隔。一切都來(lái)得是那么突然，“媽媽，我愛(ài)你，你一路走好~~~~”逝去的母愛(ài)，何時(shí)才會(huì)回來(lái)？
六年級(jí)年的作文 篇3
這個(gè)暑假，在奶奶家，我收獲了許多。我覺(jué)得最大的收獲就是：學(xué)會(huì)做一個(gè)勤儉的人。
乘車來(lái)到奶奶家，我激動(dòng)萬(wàn)分，先到處轉(zhuǎn)一圈。來(lái)到臥室，家具還是一如既往擺放得整整齊齊，整個(gè)房間整潔明了。打開(kāi)衣柜，發(fā)現(xiàn)我們幫奶奶買的新衣服都疊得整整齊齊地在高屋睡大覺(jué)呢！相反，舊衣服都放在最容易拿的地方，全都“千瘡百孔”了，我不禁感嘆：奶奶也太節(jié)儉了吧！
“吃飯嘍！”奶奶大喊一聲，“哦，來(lái)嘍！”我立刻從驚異的情緒中脫離出來(lái)，洗干凈手，直奔餐廳。經(jīng)過(guò)廚房的時(shí)候，我在櫥柜里發(fā)現(xiàn)一些東西：稀飯、炒花生，還有豆腐干。我心下一驚，難道奶奶平時(shí)就只吃這些東西？我望著餐廳一桌子菜，酸澀的情緒在心底蔓延開(kāi)來(lái)，眼眶紅了，但怕奶奶擔(dān)心，硬把眼淚逼了回去。這頓飯，我沒(méi)有吃進(jìn)，看見(jiàn)奶奶的種種舉動(dòng)，我心里滿是愧疚，奶奶平時(shí)只吃粗茶淡飯，而我卻挑食，遇到一餐沒(méi)有自己喜愛(ài)吃的食物時(shí)，甚至還會(huì)亂發(fā)脾氣，如今想來(lái)，真是太不懂事了呀！
我害怕奶奶看出我的異樣，來(lái)到衛(wèi)生間調(diào)整自己的`情緒。只見(jiàn)洗衣機(jī)已經(jīng)破舊不堪了，我的記憶回到了兩天前的晚上，爸爸打電話給她，說(shuō)想幫奶奶換臺(tái)洗衣機(jī)，但奶奶不假思索地拒絕了，說(shuō)：“不用了，洗衣機(jī)還很好用呢！你在外面掙錢也不容易，還是自己留著用吧�！笨墒恰匆聶C(jī)已經(jīng)不太好使了，那奶奶平時(shí)都是用手洗嗎？再看右邊，滿滿一桶水，應(yīng)該是用水后沒(méi)有倒掉，留下來(lái)繼續(xù)利用。我的眼淚再也忍不住了，奶奶生活何其樸素，可我卻……
在奶奶家的短短幾天，我受益匪淺，我明白了勤儉可以使人們改善生活，向小康生活更進(jìn)一步。就讓我們從點(diǎn)滴小事做起，像我奶奶一樣，做一個(gè)勤儉節(jié)約的人吧！
六年級(jí)年的作文 篇4
陳老師是一個(gè)好老師，但是三年級(jí)時(shí)候的我怎么看她都是一個(gè)恐怖的老師。
一次我聽(tīng)陳老師的數(shù)學(xué)課時(shí)，覺(jué)得很無(wú)聊，所以我就來(lái)個(gè)“金蟬脫殼”，身體呆呆的坐在座位上，心早已飛出教室，神游太空�！案鹣殄�，這個(gè)問(wèn)題你來(lái)回來(lái)�！焙龅膽{空傳來(lái)一個(gè)聲音，嚇的我頓時(shí)回過(guò)神來(lái)，只見(jiàn)陳老師用凝重的.眼神看著我，好像在說(shuō)：你在想什么？為什么不好好聽(tīng)課？在老師責(zé)備的眼神下，我的心就象刀扎過(guò)一樣的疼。我低下頭不出聲，陳老師開(kāi)口了：“你是不是走神了，下課你留下來(lái)聊聊，告訴我你在想什么�！睆哪菚r(shí)起，我就認(rèn)為陳老師是個(gè)很兇的老師。
陳老師有點(diǎn)胖，看起來(lái)很壯。她的眼神特別有殺傷力，就因?yàn)檫@個(gè)，我對(duì)她總有點(diǎn)恐懼感，勁量離她遠(yuǎn)著點(diǎn)。這樣的狀態(tài)持續(xù)很長(zhǎng)一段時(shí)間，直到有一次，她僅僅用一句話就把我對(duì)她的印象完全改變了。
那是一天中午，我在做家庭作業(yè)，最近一道題竟然把我給難住了。雖然今天語(yǔ)文老師提醒大家說(shuō)不懂就問(wèn)，但我不敢問(wèn)陳老師，只好問(wèn)同學(xué)，可是班委、隊(duì)長(zhǎng)（小隊(duì)）這些學(xué)習(xí)好的同學(xué)都不會(huì)，更別說(shuō)學(xué)習(xí)差的同學(xué)了。怎么辦？我太想把家庭作業(yè)在學(xué)校完成了，想了半天，我終于硬著頭皮慢慢吞吞的走到陳老師面前，鼓了鼓勇氣，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“老～老師，您能······”沒(méi)等我說(shuō)完，陳老師就親切地說(shuō)：“你不會(huì)做是嗎？來(lái)，我教你�！闭f(shuō)完，她把我?guī)У剿男∽琅裕闷鸸P，一步一步的給我講解，還不時(shí)的看看我，確認(rèn)我是否聽(tīng)懂了沒(méi)有。
這道題很快的解決了，但老師那句溫暖的話仍舊回響在我的耳邊，溫暖了我的心房。對(duì)她一直懷有莫名的恐懼感也因她的話，好象堅(jiān)冰遇到了艷陽(yáng)而融化，慢慢的消失了。
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