【精選】初一的作文三篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的初一的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初一的作文 篇1
“今天是班會(huì)課，我來(lái)說(shuō)說(shuō)你們這一個(gè)星期的表現(xiàn)�！卑嘀魅握驹谥v臺(tái)前嚴(yán)肅地說(shuō)。我們屏息凝神，“你們這一個(gè)星期來(lái)的表現(xiàn)總體來(lái)說(shuō)還算不錯(cuò)�！蔽覀兯闪丝跉�，但班主任接下來(lái)的話我們不淡定了�！皩�(duì)于穿校服情況，我們不是年級(jí)里最好的，也不是年級(jí)里最差的。每天吃午飯的時(shí)候，飯桶搬來(lái)了，卻遲遲不搬回飯?zhí)�。還有每天的`黑板，值日生應(yīng)該下課了就擦黑板，而不是上課鈴響起才急急忙忙地擦�！闭f(shuō)著，班主任還拍了拍桌子。我們把頭埋得低低的，默不作聲。
“還有一件事，今天中午吃飯的時(shí)候，還有一個(gè)蓋子沒有拿回去，既然拿了桶為什么不拿蓋？我叫幾個(gè)女生拿到飯?zhí)萌ィt遲不肯，最后還是我叫一個(gè)低年級(jí)小朋友拿下去的。�。∧銈兩险f(shuō)，你們都沒有低年級(jí)的小孩子懂事�！卑嘀魅渭�(dòng)地說(shuō)，“對(duì)了，今天中午是誰(shuí)沒拿蓋子下去的，現(xiàn)在馬上站起來(lái)�！卑嘀魅尾[了瞇眼。
頓時(shí)全班人都看向角落里的那個(gè)男孩，過(guò)了好半天才站起來(lái)�！盀槭裁床荒蒙w子下去？”班主任質(zhì)問(wèn)著，那個(gè)男生支支吾吾說(shuō)了半天，最后小聲地說(shuō)“我叫我朋友幫我拿下去，誰(shuí)知道他沒拿蓋子，再說(shuō)他也答應(yīng)了�！薄澳莻�(gè)人是誰(shuí)？”班主任繼續(xù)問(wèn)道�！拔也荒艹鲑u我兄弟。”那個(gè)男生有義氣地說(shuō)�！艾F(xiàn)在不是在社會(huì)，……”班主任講了一堆大道理。最后男生支支吾吾地說(shuō)“我同桌�！蓖懒⒖谭瘩g“我什么shih答應(yīng)你了？”他們爭(zhēng)吵著，班主任靜靜看著，不說(shuō)話。等他們結(jié)束，班主任也不追究了，給了警告，還罰他們端一個(gè)星期的飯。上了半節(jié)課，下半節(jié)用來(lái)講課“來(lái)翻開45頁(yè)……”
初一的作文 篇2
她，逃學(xué)了。
這四個(gè)字穿過(guò)我的鼓膜，直擊大腦。
什么？怎么可能？不會(huì)的，她不會(huì)怎么做的！
但是，回眸看身后的座位上，她的確不在。
不是吧！我驚焉。一星期不接觸，她竟變得好壞！好快！
也許，老媽的舉動(dòng)是明智的，讓我不要再和她接觸，會(huì)學(xué)壞的。但如果說(shuō)我自己一個(gè)人也會(huì)變壞的話，那就是我一個(gè)人的'錯(cuò)了！
默默地，感受著本該有她的氣息的座位上空的蕩蕩的一片，寂寞。
心抽搭了一下。
有些難過(guò)。有些迷茫。有些不知所措。
午間，老師問(wèn)我關(guān)于她的情況。我說(shuō)我不知道、不清楚。其實(shí)我也是真的不知道、不清楚。老師說(shuō)我該努力，這樣下去是不行的。我點(diǎn)點(diǎn)頭，心猛地跳了一下。我真的在沿下坡走嗎？怎么會(huì)？像面對(duì)她逃學(xué)去紹興玩的事實(shí)一樣，我，不敢接受。
回到座位上，筆尖觸動(dòng)紙張，滑出一只蝴蝶，我不知道為什么會(huì)畫出蝴蝶，真的不知道。
傍晚，落日照進(jìn)教室。
坐在筆尖沙沙移動(dòng)的教室里，不知道為什么有種忐忑不安的心情。
放學(xué)了。
教室里只剩下幾個(gè)人在打掃。悄悄地背上書包離開教室，總覺得有股憂傷纏繞著我。
初一的作文 篇3
初一的我：
你好!
悄悄地，悄悄地，你已從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩成長(zhǎng)為一位亭亭玉立的小姑娘�；厥壮砷L(zhǎng)路上的足跡，斑斑駁駁，或深或淺，每一個(gè)足跡都記錄著你成長(zhǎng)過(guò)程中的酸甜苦辣咸，每一個(gè)足跡都五彩繽紛，光耀奪目。
現(xiàn)在，你踏入了初一的鐵門。起初，你在這種被“禁錮”的環(huán)境里，厭煩、孤獨(dú)、害怕、無(wú)奈在短時(shí)間內(nèi)充實(shí)了你的內(nèi)心。但是樂觀勇敢的你，很快融入了新班級(jí)，我由衷為你感到高興。期中考試之后，既是一個(gè)終點(diǎn)，對(duì)上半學(xué)期的總結(jié)；又是一個(gè)起點(diǎn)，是對(duì)下半學(xué)期的.鋪墊�？荚囍�，驕傲的成績(jī)、糟糕的成績(jī)都成為過(guò)去，你拋下了過(guò)去，重新起跑。在接下來(lái)的時(shí)光里，你被雜七雜八的瑣事牽絆，心亂如麻，可是你從不言棄，多么令人敬佩呀!期末考試后，媽媽看到那令人滿意的成績(jī)，欣慰地綻開了久違的笑容，相信此時(shí)你的內(nèi)心也被暖暖的陽(yáng)光充滿，綻開了久違的花朵吧!
這半年，你改變了自己，學(xué)會(huì)自主，自立，自省，自愛，自信。自主——自己做主，不受別人支配；自立——自己獨(dú)立，不需要他人幫助；自省——自行省察，自我反省；自愛——愛護(hù)自己的身體；自信——自己相信自己。但是你也有過(guò)驕傲自滿、心不在焉，幸虧現(xiàn)實(shí)的教訓(xùn)把你從驕傲的沼澤中解救了出來(lái)。
初一是精彩的歷程，初一是拼搏的戰(zhàn)場(chǎng)，初一是人生的轉(zhuǎn)角。你曾經(jīng)站在高峰，也曾經(jīng)跌入谷底，成長(zhǎng)的道路上你磕磕絆絆，但我會(huì)一直在你的背后為你加油，為你歡呼，為你喝彩!
現(xiàn)在的我
二〇XX年元月
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