精選六年級的作文300字集合9篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的六年級的作文300字9篇，希望對大家有所幫助。

六年級的作文300字 篇1

　　一片黃葉悠然飄到我的面前時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)秋天已經(jīng)渾然不覺的來臨了，一片豐收的景象。

　　秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)。我早早地起了床出來，抬頭望去，湛藍(lán)的天空，好像是剛剛洗出來似的，棉花般的白云看起來非常舒服。

　　秋天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。柳樹搖著她那已經(jīng)不翠綠的長發(fā)。楊樹的葉子有的`是綠色的，還有的是枯黃枯黃的。楓樹的葉子火紅火紅的，像是一枚郵票。松樹還是那么有精神，可是他針一樣的葉子不是翠綠色的，而是黃綠色的。菊花正是怒放的時(shí)候，有白色的、紅色的、黃色的……五顏六色，美麗極了！

　　秋天是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。蘋果紅彤彤的，像是一個(gè)害羞的小姑娘羞紅了臉；香香甜甜的梨黃澄澄的，橘子們你擠我碰，要我們?nèi)フ�呢。趕在架子上的葡萄黑紫黑紫的，讓人垂涎三尺，我忍不住摘了一顆，剝了皮放進(jìn)嘴里細(xì)細(xì)品味，酸酸甜甜真爽��！

　　秋天也是一個(gè)豐收的季節(jié)。玉米不知遇到了什么喜事似的裂開了嘴，露出金黃的牙齒；高梁舉起了紅紅的火把，向人們炫耀。綠油油的白菜為秋天增添了生機(jī)勃勃的朝氣。

　　秋天著迷人��！我真會把球踢你一直留在身邊啊！

六年級的作文300字 篇2

　　光陰似箭，日月如梭，過了這個(gè)夏天，我便光榮的深入六年級了。

　　六年級是多么神圣的一年，它是小學(xué)生涯的尾巴，也是中學(xué)的起跑線。六年級的我是怎么樣的呢？六年級的.我是刻苦的，為了給我的小學(xué)生涯填上一個(gè)圓滿的句號，我當(dāng)然會更加刻苦學(xué)習(xí)。我會更專心聽講，仔細(xì)思考問題，更加積極舉手發(fā)言，要是有空余的時(shí)間我會跟同學(xué)討論討論我的想法與我的理解，課后我會梳理一下課上做的筆記，不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)，會盡自己的努力做到：“不達(dá)目的決不罷休�！�

　　六年級的我是非常忙碌的，為了給我的“小升初”做好最充分的準(zhǔn)備，所以我要比誰都堅(jiān)強(qiáng)要比誰都刻苦，堅(jiān)決不浪費(fèi)每一分每一秒，不論是吃飯、睡覺、上廁所，我都會時(shí)刻牢記老師講的每一個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn)，我會利用好時(shí)間，比如：“六點(diǎn)起床收拾自己、六點(diǎn)十分讀書，七點(diǎn)吃早餐，七點(diǎn)二十分背古詩、七點(diǎn)三十五去上學(xué)。我會把每天都排的井井有條。”

　　盡管這樣忙碌，我也不會因?yàn)閷W(xué)習(xí)感到有壓力，感到不愉快。也不會因?yàn)槊β刀�抱怨，一切都是我自己的選擇，這就是六年級的我。

六年級的作文300字 篇3

　　“丁冬”爸爸的手機(jī)短信響了起來，我溱過去看，上面寫著：大家好，我是406班的班主任勞霞紅，很高興能夠成為你們孩子的班主任：哦，原來是新班主任發(fā)來的呀！看著上面的署名，我心里不免產(chǎn)生疑問：她嚴(yán)厲嗎？好平易近人嗎？

　　第二天，我早早地起了訂，來到學(xué)校，過了一會，勞老師也到了，我打量了一下這個(gè)勞老師，她長得很漂亮，梳著長發(fā)，可是看上去很來歷。這時(shí)同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)到了，在收暑假作業(yè)時(shí)，她的一番話讓我改變了對勞老師的印象，原來她是一個(gè)幽默風(fēng)趣的老師�。�勞老師是這么說的：同學(xué)們，你們以后別叫我勞老師，因?yàn)槁犐先ハ窭侠蠋�。我想我還不至于有那么老！，你們以后就叫我紅老師好了，因?yàn)槲业?名字叫勞霞紅“”我們一起笑著說“好的”

　　紅老師是語文老師，她講課十分風(fēng)趣，比如第一課《觀潮》紅老師講完課后還給我們看潮來的視頻，讓我們了解更深，感觸更多。我聽紅老師的譚經(jīng)常聽得津津有味，所以課后作業(yè)的效率也高了很多。

　　這就是我們的新班主任。一位幽默風(fēng)趣的好老師。

六年級的作文300字 篇4

　　有一位老師，他是我認(rèn)識的一位有才華，風(fēng)趣幽默，能與學(xué)生打成一片的老師，同時(shí)又是嚴(yán)厲的，無私，公平的老師，他就是我的語文老師郭老師。

　　郭老師長著高高的個(gè)子，不大不小的眼睛炯炯有神，一頭黑發(fā)雖然不長，卻梳理的整整齊齊。這位老師不止跟我們聊學(xué)習(xí)上的問題，只要我們感興趣的，他都會講一講。

　　那次郭老師送放學(xué)路隊(duì)時(shí)，我和同學(xué)們在路隊(duì)里聊天，出學(xué)校后，我們聊起了游戲中的情節(jié)。我們聊的正高興，許老師卻突然過來，問道：“聊什么呢?講給我聽聽�！彼�見我們都不說話了，就說：“是聊游戲嗎?沒關(guān)系，要學(xué)會放松!我也很感興趣，講給我聽聽!”我們便把正在聊的游戲講給郭老師聽。他聽后反而非常高興，問我們：“你知道那個(gè)游戲中的過場動畫是怎樣做出來的嗎?”我只知道是哪一個(gè)公司做的，卻不知道是怎樣做的'。他有詳細(xì)的給我們講了三維電影制作等等科學(xué)知識。我們都聽的非常認(rèn)真。

　　郭老師就是這樣一位老師。他從來不包庇任何一位學(xué)生，但每個(gè)學(xué)生犯了錯(cuò)誤他一定會想辦法讓犯錯(cuò)的人去彌補(bǔ)和改正。他十分有才華，經(jīng)常給我們講一些古詩、名句。他又是公正的，每次我們被批評全都心服口服。這就是我的老師，最好的老師。

六年級的作文300字 篇5

　　老師為了我們，常常廢寢忘食。放學(xué)了，每當(dāng)我們打掃衛(wèi)生后，走過老師窗前，常�？匆娎蠋熯�在埋頭批改作業(yè)，那辛勤的身影，令我油然而生感動；深夜了，老師的辦公室的燈光依然亮著，那是老師備課的身影。老師啊，你為了我們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)！你從不喊一聲累，有的只是埋頭工作后發(fā)出的一聲聲疲倦的.哈欠。

　　老師的寬嚴(yán)，常常激勵著我們奮發(fā)向上。每當(dāng)我們失意或做錯(cuò)事時(shí)，老師總會鼓勵、寬容我們；當(dāng)有的同學(xué)在上課說話或搞小動作時(shí)，老師總會用她那有魔力的眼神提醒著，使同學(xué)門集中精神認(rèn)真聽課。記得有一次，我們班期中考試成績不理想，我們垂頭喪氣時(shí)，老師看到我們無助的眼神，她認(rèn)真細(xì)致地幫助我們分析失敗的原因，還鼓勵我們在失敗面前不能氣餒。就是這樣，老師的愛在于一句句教誨，使我們能信心百倍地克服困難，奮發(fā)向上；老師的愛在于一個(gè)個(gè)無聲的眼神，常常鼓勵著我們、寬容著我們、關(guān)愛著我們。

　　總之，老師的愛無聲無息，不是一句句批評與埋怨，不是一臉的生氣與無奈，而是耐心、寬容與教誨。這種愛，勝過紅燭，不惜化作滴滴燭淚、縷縷輕煙，照亮著我們成長的道路，為我們奉獻(xiàn)全部的光與熱。

　　老師的愛，是人間最偉大的愛！

六年級的作文300字 篇6

　　在一戶人家的庭院里，有大樹，有紅墻，有黃瓦�？墒亲罱�，庭院里總會有一些“吵嚷”。

　　春天，大樹上有許多櫻花，爭奇斗艷，好似一位魅惑佳人�？此齻儼硫湹貙�紅墻和黃瓦說：“瞧瞧，你們的顏色真單調(diào)，那么暗淡的黃色，都能比上棕色了！這么丑的紅色，讓人心情壓抑！看我們，白色里滲透著粉紅，粉撲撲的臉蛋，真可愛……”。

　　樹上的櫻花們已經(jīng)炫耀了幾天了！每次調(diào)戲都不忘加上一句：“人家老美了！”甚至櫻花們還忘了她們的花期只有四月。

　　五月過去了，六月過去了……，八月又來了，花已落盡，只剩下了棕黃色的大樹。紅墻詫異地問著大樹：“樹老兄，您枝頭上的那群嬌氣的姐妹花兒呢？”�！八齻冊缏涔饬耍　贝髽湫χ�說。

　　“看我們多美麗呀！你們到了現(xiàn)在，也還不畫個(gè)妝！”落在地上的花瓣異口同聲地說道。

　　紅墻和黃瓦早就笑了起來：“哈哈……就你這樣還叫美？個(gè)個(gè)灰不溜秋的”。

　　櫻花們看了看自己的身子，那白里透粉的衣服已經(jīng)破破爛爛，取而代之的卻是與周邊的`泥土一般顏色。

　　大樹語重心長的說：“‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’。小櫻花，你不該炫耀，因?yàn)樵倜篮玫氖挛�，都會香消玉殞！�?/p>

　　聽完大樹的話后，桃花羞愧的閉上了眼睛。

六年級的作文300字 篇7

　　我們班每天都要發(fā)生許許多多、大大小小的事情。其中，最讓我高興的事是學(xué)校舉辦運(yùn)動會那一天，我們班實(shí)現(xiàn)了零的突破。

　　比賽定于一個(gè)星期五的下午。賽前，同學(xué)們都充滿了期待，因?yàn)榍皫状伍_運(yùn)動會的時(shí)候，我們班的成績都比較落后，總是第四名，所以，同學(xué)們對這一次能“翻身”都充滿了期待。

　　開運(yùn)動會的那一天，我參加了接力籃球這一運(yùn)動項(xiàng)目。還有一些同學(xué)參加的是跑跳繩接力。那天，班主任老師帶著沒有參加比賽的同學(xué)來到操場外圍，為我們參賽運(yùn)動員加油、助興。而參加了運(yùn)動會比賽的我們則站在自己的位置上，臉上流露出緊張的表情。

　　比賽開始了，同學(xué)們拿出勁兒來，充滿信心地與其他班展開激烈的競賽。輪到我了，我跟前面一樣，抱緊籃球，朝前拍去.....接近終點(diǎn)時(shí)，我迅速把接力棒遞給對面的同學(xué)，比賽繼續(xù)進(jìn)行。

　　快結(jié)束時(shí)，我們都很緊張，直到知道了班級的'最后比分--第三名，同學(xué)們才松了口氣。

　　雖然，我們這一次運(yùn)動會比賽的成績還是比較落后，但是，卻實(shí)現(xiàn)了零的突破！我想：假如，我們班再努力一點(diǎn)，也許明年的運(yùn)動會比賽成績，會得到第一名或者第二名。

　　這就是發(fā)生在我們班上，讓我最高興的一件事。

六年級的作文300字 篇8

　　很久以前，有個(gè)女孩叫“敏”，她從小失明，為此她的生父母把她丟棄了，。

　　但是，天并沒有絕她，她被一位音樂家收養(yǎng)了，并且親手把她養(yǎng)大，又改名叫她“妮風(fēng)”。

　　“妮風(fēng)”很聽活，十八歲時(shí)，她喜歡上了一個(gè)大她兩歲的一個(gè)叫“杰克”男孩，于是，他們相愛了。但是正當(dāng)他們相處的水深火熱時(shí)，一件極為不幸的事情發(fā)生了：音樂家被人謀殺至死，而最大嫌疑人，就是“杰克”。

　　后來，當(dāng)“妮風(fēng)”聽到的消息，讓她如五雷隆頂：杰克在警察與心理醫(yī)生的.開導(dǎo)下，“杰克”因?yàn)橐魳芳也怀湓S他和“妮風(fēng)”結(jié)婚，才出手殺了音樂家�！澳蒿L(fēng)”最后離開了“杰克”……

　　很快的，她又尋到了另一個(gè)愛人：“麥克”，并很快的結(jié)了婚，有了小孩。

　　一天晚上，“妮風(fēng)”和女兒“珍”兩個(gè)人獨(dú)自在家。一群歹徒閉近來，“妮風(fēng)”為了救女兒，被歹徒刺成重傷，之后被送進(jìn)了醫(yī)院……

　　“妮風(fēng)”很快的因搶救無效死亡，可是當(dāng)“麥克”準(zhǔn)備將她下葬時(shí)，奇跡發(fā)生了：“妮風(fēng)”動了起來，從小失明的眼睛也奇跡般的睜開了，這是上天給她在下葬時(shí)，給她一雙眼睛，讓她看見第一次也是最后一次她生活的世界與她的愛人與孩子……

六年級的作文300字 篇9

　　我有一個(gè)聰明可愛的同學(xué)，他叫李培遠(yuǎn)。李培遠(yuǎn)最大的外貌特點(diǎn)，就是他的眉毛很淡，好像是淡淡黑水粉描上去的。他的眼睛小小的，圓圓的，給人一種很調(diào)皮的感覺。并且他那炯炯有神的眼睛總閃著智慧的光芒，讓人感到他很聰明。

　　李培遠(yuǎn)的`知識十分豐富，音樂課、體育課都成了他的舞臺。每當(dāng)老師提問他時(shí)，同學(xué)們就都做好準(zhǔn)備，等著他那讓人捧腹大笑的回答，但是能一下點(diǎn)中中心。一次，老師問了一個(gè)跟課外知識相結(jié)合的問題。同學(xué)們都你看看我，我看看你，誰也答不出來，我也絞盡腦汁，可就是想不出來。這時(shí)李培遠(yuǎn)胸有成竹的一下子把手舉了起來，老師點(diǎn)了他。李培遠(yuǎn)“噌”地一下站了起來，出色地回答了問題。老師向他投去贊許的目光，同學(xué)們也發(fā)自內(nèi)心地為他鼓掌，熱烈的掌聲久久不息。我真的佩服他有那么豐富的知識。

　　他常有的動作和說的話，十分有趣。跟他在一起，我的肚子可受不了。知道為什么嗎？他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。我敢預(yù)言，他將來肯定能成為笑星。

　　這就是一個(gè)知識淵博、文采彬彬、調(diào)皮搞笑的小男孩--李培遠(yuǎn)。

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