期中考試作文范例[15篇]
在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的期中考試作文,希望對大家有所幫助。
![期中考試作文范例[15篇]](/uploads/00/bfbccad44_2.jpg)
期中考試作文1
那天放學,我回到了家,吃過晚飯,不知不覺的就睡了過去。
我來到了森林,“這里真茂盛!”我走著走著,突然看見一只受了傷的狐貍,我給它包扎好了傷口,它說:“謝謝你,大哥哥。”我說:“不用謝,小狐貍”。說完,我又繼續(xù)上路了。
我來到了一個山洞里,準備在那里休息一下?墒,這個山洞的主人是一只熊,它把我趕了出去。就在這時,一個獵人用槍打到了他的.腿,把它捆了起來,準備明天拿出去賣了。熊在自言自語:“難道我就那么死了嗎?”到了晚上,獵人睡著了,我把那只熊給放了。
之后,我又來到了一塊比較寬闊的地方,那里有許多蘑菇,藍的、黃的、綠的,還有些說也說不出來,見也沒有見過的顏色。
最后,我走出了那片森林。
期中考試作文2
夏日炎炎的.一天,兔弟弟對兔哥哥說:“我們去摘西瓜吧!”兔哥哥說:“好啊!好。 庇谑峭米觽z就興高采烈地出發(fā)了。摘完西瓜,兔子倆在路上有說有笑,開心極了!
突然,他們遇到清澈見底的小河。兔子倆心里想:“明明之前還有橋的呀,怎么橋突然就沒了呢?”兔弟弟著急地問道:“兔哥哥,橋已經沒了,我們怎么過河呢?”兔哥哥冷靜地說:“那我們快想一想辦法吧!”于是,兔子倆絞盡腦汁地想著辦法。突然,兔哥哥靈機一動,說:“我們不是有西瓜嗎?我們就用西瓜來做西瓜船吧!
兔子倆先把西瓜劈成兩半,津津有味地吃起西瓜瓤來。吃完西瓜,兔子倆都把西瓜放進水里,再坐上去。
兔子倆用勺子當船槳,他們劃呀劃。兔哥哥得意洋洋地說:“你瞧我!多聰明,竟然能想出這種辦法來!辈灰粫䞍,到岸了。兔子倆立刻爬上岸,向家里飛快地跑去。
回到家里,兔媽媽直夸兔子倆是個聰明的好孩子。
期中考試作文3
今天學校舉行了期中考試,讓我這這顆一直游晃的心,感覺絲絲不安?傮w狀況不容樂觀,我有一種被孩子們欺騙的感覺。細究其原因有以下幾點:
存在的最嚴重問題就是書寫潦草,讓改卷者難以辨認?梢哉f五六年級不是我從頭開始帶的,又基于這兩個年級成績較弱,我以前的側重點放在了提高成績而忽視了他們的書寫,以至于現在因為書寫而 影響成績。
其次一部分學生對單詞的.掌握還是不夠準確。可以說很多單詞都寫錯了。影響了做題質量。
還有就是六年級作文重視不夠。學生的作文對老師有太大的依賴。
五年級句子書寫不規(guī)范。這與我四年級沒強調好有直接關系。我有著不可推卸的責任。
對于三年級期望稍高,沒有對那學困生進行加強指導。
以上是我從這次之中考試中發(fā)現的問題。我也將盡自己的最大努力來逐一解決這些問題! 更希望大家多給提提建議,好好解決這些問題。
期中考試作文4
升上三年級的第一次期中考即將來臨,我還是一樣每天九點半就上床睡覺。“都已經六點半了,還不起床,等一下就自己走到學校!卑!又是爸爸那“驚天動地”的聲音。我趕緊下床,洗臉吃早餐,準備去學校做最后的沖刺。
“鐺鐺鐺……”上課鐘聲響起,我非常緊張,我一直想要讓自己不會緊張,反而讓自己更緊張。當老師一發(fā)下考卷,看到同學振筆疾書在寫考卷,也發(fā)現有的同學什么都不會,就開始玩尺、鉛筆和擦布,大部分的.同學都很努力的寫。等我發(fā)現題目越來越難時,鐘聲突然響,我只好把考卷交給老師,再準備下一堂的考試。
經過兩天的期中考,終于結束了。隔天老師發(fā)下改好的考卷時,我覺得自己考得并不好,尤其自然和數學分數,竟然只有八十幾分。經過這次的考試后,我才恍然大悟以后一定要每天復習功課,決不能再“臨時抱佛腳”,才不致于再度“滑鐵盧”。
期中考試作文5
期中考試剛剛落下帷幕,老師走進教室,手里捧著一大堆試卷。同學們個個都提心吊膽。
發(fā)試卷了,我的心怦怦亂跳,只覺得耳朵火辣辣的,手里不停地冒著冷汗。在老師的口中,我久久沒有聽到自己的名字。我的眼前仿佛出現了一張滿是錯誤的試卷,那一個個錯號就像一把把尖刀,直插入我的心中。
試卷發(fā)下來了,我緊閉著雙眼,生怕自己沒考好,心中不斷地想著自己的`成績。當我睜開眼的那一刻,我震驚了!我竟然考了100分!我的心中喜滋滋的,同學們都投來羨慕的目光。
走在路上,我的步伐都變得輕快了,腳下仿佛踩著一片云朵。似乎花兒都在對我微笑。樹上的小鳥唱著歡快的歌曲,似乎在對我說:“你可真厲害呀!”我蹦蹦跳跳地跑回家,心想:我考得這么好,一定會受到父母的表揚。
在家門口,我的心中十分快樂,一想到即將要被父母表揚的情景,我就樂得合不攏嘴。
期中考試作文6
這一星期,期中考試的成績出來了,雖然這次我總分還是在全班前五名之列,但這次遠遠出乎我的預料,這次考的實在不是太好啊!
這一次,我語文考了108分,但改錯了一道題,所以,我的語文分數應該是在110分以上,這個成績一般,還算可以,英語這次因為粗心,又錯了一道選擇題,所以只考了99分,數學這次,全年級都考得不是太好,可能是因為這次的.題比較難吧!最高分是87分,我只考了66分,但是其實改卷老師給我考錯了7分,如果加上那7分的話,我就應該是73分了,但是這樣,我仍然不太滿意,今后,我將會在學習中、生活上更加努力,爭取在期末考試把成績再提上去!我不會就此服輸的!
期中考試作文7
緊張了那么多天,復習了那么多天,為的就是這次考試,考過試我的心情猛然間輕松了下來。
期中考試結束了,成績出乎我的意料,通過這次的考試,我了解到了我的不足之處,現在發(fā)表下我的期中考試后感想作文。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之,通過以后的'練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
期中考試后,每個人都有不同的體會,不同的反思與總結,F在,請牢記住這個習慣,帶上你的收獲與總結,跨步前行。有更多的挑戰(zhàn)等著你,讓這次的失敗,鑄成下次的成功,讓這次的成功,鑄成下次的輝煌!
期中考試作文8
上午,全校進行期中考試。試卷剛發(fā)下來,我就走馬觀花的看了一遍,眨了幾下眼睛,摸摸后腦勺,心理不覺高興起來:嘿、嘿,這次考試題容易的.很,那我的成績……于是,我壓根不聽老師讀卷,搶先提起筆來埋頭就做,老師讀完卷子,我已經做了一小半。做呀,做呀,一會兒就做完了。我毫不猶豫的拿起卷子交給了老師。
第二天上午,老師報分數了:“李琦99分…...”“張悅怡”當老師念到我的名字時,我趕緊豎起耳朵認真聽著,“87.5分”。當時,我簡直不敢相信自己的耳朵,好象被人從頭到腳澆了了一盆冷水,全身麻木。我呆若木雞地坐在凳子上,半晌說不出話來。唉!真糟透了。回想考試時,自己硬充英雄槍交頭卷。我真后悔啊!
這次考試,使我懂得了學習上必須踏踏實實,來不得半點驕傲。我要牢牢吸取這次教訓。
期中考試作文9
“哎,要期中考試了,(學熊二)咋辦呀?咋辦呀?”“哎,這次你準備考幾分?”“別吵!我要復習了!”最近,“遠在天邊,近在眼前”的期中考試成了我們三(3)的重點,大家各有各的辦法來復習,你看:
1、死記硬背法:“small,small,s、m、a、l、l,small,小的……”英語,不背是不行的!用“死記硬背法”的人都認為語文和英語是“背多分(貝多芬)!”
2、尋找竅門法:“哎,apple前面加pine就是pineapple(菠蘿)!”……這種辦法只有成績較好的人想得出來!速度可比死記硬背法快得多!
3、重點復習法:“我語文不太好,趕快復習一下!”……這個辦法可是平常成績在90分上面的.同學想出來的!(也就是本人)這樣一來,既省時間,又解壓力,還“補”好了自己的漏洞,真是“一舉多得”!
此外,還有許多“歪門邪道”,我就不一一介紹了,總之,希望大家都考個好成績!
期中考試作文10
期中考試過后,我知到成績以后,語文考了87、數學87,英語68。5我分析了一下,語文考了87分,沒考好的原因是考試讀題不認真,審錯了題意,作文內容不豐富,字數太少,平時閱讀不夠,積累的好詞好句太少,以后我要在學習語文方面做到:多閱讀,積累好詞好句做到課前預習,課后復習字詞,平時做作業(yè)要認真審題讀懂題意在做題。
數學考了87分,主要是沒認真思考,認真分析題意,,應用題沒認真讀題只做了一步,以后我要在學習數學方面做到細心觀察,認真思考,認真分析,畫圖計算,認真讀題審題,多做練習題。把錯題抄在錯題本上。
英語68。5分,因為平時沒堅持聽磁帶,對單詞和句子沒背熟,以后我要在學習英語方面做到堅持聽磁帶把單詞、句子背熟。
期中考試作文11
藍藍的天上,朵朵白云悠悠然然地飄來飄去,如紗似綢,空氣中有散發(fā)著淡淡的花香、泥土的味道,更有著秋天的氣息,真是沁人心脾!
一天天的努力,為了一張令人緊張的考卷。明天就是期中考試了,我的心臟里似乎藏了一只活蹦亂跳的小兔子——砰砰跳。我的.心情與我的血液一起涌上我的心頭,心情是“十五個吊桶打水——七上八下。
在學校我緊緊抱著“三座大山”——語文、數學、英語。我還時刻提醒自己:明天考試時,要認真觀察每道題,找出”細小”的題眼,并仔細計算驗證,不得馬虎,不得粗心,要一絲不茍,要像“羊吃草”那樣。
回到家,我趕緊放下書包,迅速拿出作業(yè)本,并提醒自己不能玩兒了,明天是“生死攸關”的 關鍵時刻。做完作業(yè),一看時間才5點15,我不希望自己停下來,于是我“連夜”趕出了這篇作文。雖然,字數有些少,但表現了我孜孜不倦的精神啊!
期中考試作文12
星期四的早晨,我懷著激動而緊張的心情來到了潘南小學的四年級六班來期中考試。
到了8:10,我們女生就來到了五年級五班,第一門考的是數學,在那漫長的.70分鐘里面,我又激動又緊張,生怕做錯一些題考不了一個好成績。
考完了數學,我就知道已經做錯了一道題,我很內疚,但是我要在接下來的語文考試上,更加努力,爭取考個100分。
第二門考的是語文,語文考試要用90分鐘,但是到了我們四年級,就要考六面的試卷了。發(fā)下試卷來,看到那么多的題,我就變得更加緊張了。
90分鐘過去了,要收卷了,我把卷子交上后,就回到自己的教室,準備放學了。
到了下午,就該考英語了,英語考試的時間是50分鐘,我們很快就寫完了。
雖然數學我考不了100分了,但是我還是很希望英語和語文都能考100分!
期中考試作文13
期中考試終于過去了,神經松散開來,但又挺郁悶的。
考場上挺高興的,檢查出來了一道錯題,誰知下來就發(fā)現:錯的`沒改對,倒把對的改成錯的了。
唯一過得去的一句話,老師道:“這道題我講錯了……”欲哭無淚!
這句話令同學們郁悶了一個下午,星期天還不知是否在繼續(xù)郁悶……反正目前我挺郁悶。
數學題到處都是陷阱,結果我一步一個坑,走得特別穩(wěn)!目前為止,我所能得的最高分也只有97了。
語文呢?左腳一個坑,右腳邁過去,還算過得去吧。
還是總歸于自己不細心,而且有幾道公式背的不是太仔細,還有其他準備不完全,可以說,這是我目前希望最大,摔得最慘的一次考試了。
期中考試作文14
星期天,我和媽媽到外婆家去看外婆。
我的外婆住在一個小鎮(zhèn)上,我和媽媽一早就坐車向外婆家出發(fā)。過了一會兒,車停了下來,原來是有一個老奶上車了。這個時候,車上已經坐滿了人,我看到老奶奶沒有座位,我馬上就站了起來,把座位讓給了老奶奶坐。旁邊的.叔叔阿姨們看到了,都夸我是個助人為樂的好孩子。
到了外婆家,我告訴外婆我給老奶奶讓座位,媽媽和外婆也表揚我是個好孩子。
幫助他人讓我感覺真快樂啊!以后,我還要幫助更多有困難的人。
期中考試作文15
老師說,每門考試后,都有監(jiān)考老師上門告狀,說班上某某同學回頭20多次,他是不是脖子有問題;還有某某作弊,被逮個正著......最可氣的是,每次考試都有同學早早的交了卷子,出去玩去了,有人語文考試不到一小時就交卷了等等. 我考試時,經常看到幾個人趴在教室窗戶上,而且大多是我們班的`,我不禁想:那么急交卷干什么呢?不知道好好檢查檢查,急于求成,那怎么會考好呢?還有,考試期間不能回頭這連小學生都知道,可為什么他回頭呢?顯而易見,不怪監(jiān)考老師起疑心.有的人還把語文書放在桌屜里抄,我就不多說了.期中考試,也是考人的品德,也是對人生的磨煉!
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