關(guān)于初三作文集錦9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的初三作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三作文 篇1
我只是在這里，和一群瘋子，瘋瘋癲癲的笑過，鬧過。
我只是在這里，一段很美的時(shí)光，和一群很善良，很愛我的人，遇見。
我只是在這里，用三年的情緒，把自己的心，給很多人看過。
我只是在這里，很真摯的哭過，擔(dān)心過。
我只是在這里，等待過，有一些小小的奢望，一些人會(huì)回來。
我只是在這里，放棄了，又偏執(zhí)了。
我在這里爭吵過。
打過蜘蛛，喂過蟲寶寶，還變過別人錘子，被別人變完錘子，有人保護(hù)過我，幫我罵他，搶光他的禮物盒子。
掛過圣誕襪，還不小心吃掉了別人辛苦弄出來的禮品盒子。雖然道歉了，說要賠償，但是還是鬧翻了。
吃過南瓜，認(rèn)識(shí)了一些很美好，像夢(mèng)一樣的人。他們明明對(duì)我那么好，我曾那么真切的感受過他們，可是瞬間，就都消失了。站在離我不遠(yuǎn)不近的地方，可以看到他們的輪廓，可任憑我怎么喊，他們都不回來。
堆過雪人，執(zhí)著的玩著一個(gè)能夠得到道具的游戲，很開心的跑到?jīng)]人的服務(wù)器。
用沙盤雙開過，到生存島刷勛章，但是為什么只有我失敗了。
搶過水餃，吃到金幣的總是我。
做過酸梅湯，得到了似乎挺稀有的`徽章。
還有一些奇形怪狀的衣服，似乎都是我追問著別人，才僥幸買到的。
我還錯(cuò)過了舞會(huì)，沒有弄到燙金。還非常小氣，不忍心買衣服。
也科舉過，但是沒考上，但是也很傳奇的認(rèn)識(shí)了工作人員。關(guān)注過他，百度過他的一切一切。
為了一些失去的，得到的，抹眼淚。
似乎還夢(mèng)見過，很不現(xiàn)實(shí)，對(duì)嗎。
我一直是一個(gè)很沒有勇氣的人，面對(duì)著曾經(jīng)一切一切的紛紛擾擾，我沒有勇氣評(píng)論一句。甚至是最好的朋友，我都不知道如何，站出來，為他說一句話。
我一直很愚蠢吧，總是被別人保護(hù)。其實(shí)我也很想，保護(hù)他們一次。
但是他們，都，離開了。
我只是來過，很真心的愛過，恨過。
初三作文 篇2
周瑜，古今第一儒將。
『羽扇綸巾，雄姿英發(fā)』
周瑜，出生于世家大族，門庭顯赫。少年周瑜相貌英俊，體格健壯，飽讀詩書，精通兵法，年紀(jì)輕輕遍有雄才大略。在陳壽所著的《三國志》中饒是沒有一絲多余的筆墨，觀遍整本，三國當(dāng)中的眾人，被評(píng)相貌俊朗的僅此一位“瑜長壯且有姿貌”。瑜雖為武將，卻性格溫良，舉止溫文儒雅。他不僅精通音律，而且談得一手好琴，就算酒過三巡，也能精準(zhǔn)無誤地辨聽出樂曲的闕誤，回頭予以指點(diǎn)。當(dāng)時(shí)的民間盛，傳著一句話：曲有誤，周郎顧。足見周瑜風(fēng)雅卓絕之妙。“羽扇綸巾”現(xiàn)今常被人們比作是諸葛孔明的形象，以而突出孔明的儒雅。而“羽扇綸巾”的真正主人，卻是“遙想公瑾當(dāng)年”中的周公瑾。此時(shí)的周瑜，年紀(jì)輕輕就已掌管一國兵權(quán)，深受信任于內(nèi)，才略展露于外，志得意滿，且有美人相伴，令無數(shù)人羨慕不已。
如此的一位才資絕卓的英雄少年，在《三國演義》羅老的筆下形象卻被扭曲地紛繁雜亂，令人嘆息委屈�！度龂萘x》中周瑜的形象，是個(gè)嫉賢妒能，小肚雞腸的人物，一生與諸葛亮斗智，最終得下被諸葛亮氣死的荒唐結(jié)局。這，其實(shí)是一個(gè)極大地誤讀，我甚至言以為，這是一種極度的侮辱，一種慘無人寰的扼殺！卻知《三國演義》早已深入人心，無扭轉(zhuǎn)之力，唯有悲嘆苦兮，為公瑾憤憤難平心中壓抑之情。后人根據(jù)《三國演義》的藝術(shù)加工，將周瑜誤讀為一個(gè)心胸狹窄之人，事實(shí)上，周瑜不僅胸襟寬廣，而且多謀善斷，是一個(gè)幾近完美的儒將形象。品讀歷史上真實(shí)的周瑜，無人不為他所傾倒。據(jù)正史《三國志》所記載，周瑜“性度恢弘，大率為人”禮賢下士，深得眾人愛戴。據(jù)《江表傳》所記，周瑜曾與東吳大將程普有矛盾，程普為東吳老臣，面對(duì)資歷比自己淺的周瑜，常常盛氣凌人，侮辱周瑜。周瑜對(duì)此非但不記恨，反而更加恭敬地對(duì)待程普。后來，程普漸過悔悟，對(duì)周瑜越發(fā)敬重。由此可見周瑜謙讓服人的人格魅力。
孫策被刺殺后，周瑜同張昭一同輔佐年少的孫權(quán)，周瑜在外忠心耿耿，領(lǐng)兵有方，形成了所謂的“內(nèi)事不決問張昭，外事不決問周瑜”的局面。
用易中天的一句話：他人品好，修養(yǎng)高，會(huì)打仗，懂藝術(shù)，尤其精通音樂。所以，“真實(shí)的周瑜實(shí)乃接近完美的古今第一儒將”一稱謂，毫不過分。
『談笑間，檣櫓灰飛煙滅』
周瑜之名真正流傳千古源于赤壁之戰(zhàn)。
年輕的大都督周瑜，以其非凡的膽識(shí)和過人的謀略，以區(qū)區(qū)幾萬人的軍隊(duì)擊敗了數(shù)十萬的敵軍，也正是此刻，創(chuàng)造了軍事史上的一個(gè)奇跡，也為東吳保住了根基。
謀略，智慧，勇猛，英雄，殲敵，奇跡。
由于受到《三國演義》深厚荼毒，人們長期以來將赤壁之戰(zhàn)的最大功績歸功于“舌戰(zhàn)群儒”“借東風(fēng)”“草船借箭”的諸葛亮。實(shí)際上，真實(shí)的歷史是，以上三個(gè)故事皆為羅貫中為突顯諸葛孔明的謀智奇才所虛擬神化得來，“舌戰(zhàn)群儒”和“借東風(fēng)”根本不存在，而“草船借箭”也并非諸葛亮所為。經(jīng)正史記載而得，經(jīng)赤壁之戰(zhàn)時(shí)，諸葛亮只是個(gè)初出茅廬的謀士，且并未真正得劉備重用，觀赤壁之戰(zhàn)全局，諸葛亮唯一的功勞就是當(dāng)了個(gè)游說東吳孫權(quán)聯(lián)合劉備抗曹的小使者。赤壁一戰(zhàn)的英雄只有一個(gè)，那就是周瑜。
瑜，生在群雄逐鹿的戰(zhàn)亂時(shí)代，梟雄并起，也正是這樣一個(gè)縱觀中華悠久五千年歷史也才幾千年等一回的時(shí)局，造就了一代將星，成就了一段傳奇。千百年倏忽，逝者如斯夫�？v使大江東去，是激昂奔騰，咆哮卷席著迸濺向前，遙想當(dāng)年，亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。那樣英雄偉健的人物，是值得人們仰望，陶醉，癡迷，崇敬地。須臾，卻只留給人們一個(gè)落寞，孤寂的背影，我嘲諷著演義的作者，何等相出如此“悲壯”的死法，連死也要使這位英雄遭人唾棄，英雄沒落……
錯(cuò)，錯(cuò)，錯(cuò)，大江東去，儒將的身影被擊碎在亂石長河之中。
『浪淘盡，千古風(fēng)流人物』
“既生瑜，何生亮”,這是誰的心聲？周瑜？
錯(cuò)，是羅貫中。
羅貫中溺愛崇敬諸葛孔明，神化他，使得這本書中的人物成為了凸顯諸葛孔明光環(huán)的配飾。諸葛孔明的出山的是時(shí)勢(shì)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，自此，三國的歷史幾乎成為神機(jī)妙算的諸葛亮的.個(gè)人表演。不僅如此，為了愈加地顯示孔明的萬丈才情，羅貫中老先生開始了跨域歷史的剝削，剝削了周瑜的才情，剝削了周瑜的氣度，剝削了周瑜的智謀，最后直接搶奪了周瑜死亡的權(quán)利。而，孔明順理成章的成為了那顆最光芒萬丈的太陽。
小說中，“三顧茅廬”被濃墨重彩的渲染，但正史《三國志》中，僅用了五個(gè)字：反三往，乃見。史學(xué)家如此簡單地描述，可見其中并沒有什么值得一寫的曲折情節(jié)。在魏晉時(shí)期，文人崇尚隱居和清談，推脫出仕只是一種風(fēng)尚，并不見得是故意的矜持。因而，真實(shí)的“三顧茅廬”只是那個(gè)時(shí)代平常的一種訪求罷了。羅貫中卻從中爆出了后世聞名后人稱奇的《隆中對(duì)》。其實(shí)魯肅和周瑜也早有相似的方略，因?yàn)楫?dāng)時(shí)天下已分隔殆盡，只有西蜀之地可做文章，于是就不免的有英雄所見略同之嫌了。
我仰望著蘇軾所仰望著的英雄。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。
初三作文 篇3
每個(gè)人心中都有一畝田，那里承載著屬于我們自己的回憶，也鐫刻著我們的足跡。
小時(shí)候來姥姥家住過幾個(gè)月，雖是這幾個(gè)月，卻仿佛是我最開心的時(shí)候。星期六，我來到姥姥家，來到這個(gè)充滿了回憶的地方，看到最疼自己的姥姥姥爺還有這個(gè)樸實(shí)的老屋，我激動(dòng)不已。
我來到門前的`樹下，坐在一塊大石頭上，想到從前姥姥抱著我給我講她以前的故事，不禁鼻頭一酸，可頓時(shí)又充滿了幸福的感覺。我來到小時(shí)候最愛的地方——一個(gè)小土堆。我學(xué)著小時(shí)候的樣子，把一小堆土分成好幾份又堆在一起，現(xiàn)在想來既幼稚又快樂，當(dāng)時(shí)卻是滿足的哈哈大笑。“××，吃飯嘍！快回家吧！”聽到姥爺這熟悉的喊聲，雖然不是當(dāng)年的清亮，卻依然洪亮。我也答應(yīng)道：“姥爺，知道啦！”吃完飯，放了暑假的哥哥對(duì)我說：“妹，想家里的田了嗎？哥帶你去看看？”“嗯！早就想去啦！”我開心的跳了起來。
我拉著哥哥的手，像小時(shí)候那樣，雖然哥哥只比我大一歲，卻事事都為我著想。到了田邊，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，如藍(lán)水晶一般。幾片淡淡的云在天空中輕輕地飄著，美麗的蝴蝶飛舞在五彩的野花邊，我倆坐在小路旁，看著美麗的田地，伴著淡淡的微風(fēng)，哥哥說道：“真想回到小時(shí)候！”“嗯！哥，我們還能回去嗎？”他看著望不到邊的田堅(jiān)定地說：“只要我們心中有，它就永遠(yuǎn)不會(huì)走！”看著熟悉的田地，我好像忘了繁多的作業(yè)，忘了沉重的壓力，忘了一切不開心的東西。
不知不覺，太陽已經(jīng)快下山了，哥哥說：“該回家了。”我站起身來，又看看這美麗的田地，看著這片能凈化我心靈的田地，我向它揮揮手，一起和哥哥消失在美麗的夕陽里……這就是我心中的一畝田。
初三作文 篇4
一輩子有多少來不及與差一點(diǎn)。
上天總有機(jī)會(huì)讓我們錯(cuò)過，就像老師總有理由讓我們補(bǔ)課一樣。我們總說歲月如故，卻不曾想過是否如初。生活中總有遺憾，我們或許遺憾錯(cuò)過的那件并不昂貴的襯衫，那塊精美廉價(jià)的懷表，那些旅途路上的風(fēng)景，那段青澀懵懂的初戀……
人生或許本身就是個(gè)遺憾，總有些事總在不經(jīng)意間錯(cuò)過，我們?cè)谌松飞蠞u行漸遠(yuǎn)，等你回頭等你發(fā)現(xiàn)，一切都已太晚，慢慢的我們學(xué)會(huì)坦然面對(duì)，學(xué)會(huì)在注定的結(jié)局下演繹著屬于自己的生活，青春從此錯(cuò)過。以后，燈火闌珊，回首往事，只剩淺淺的一笑，笑過那最美的年華但遺憾逝去的年華。偶爾想時(shí)光的逝多少有些無奈，我們淡忘了多少匆匆而過的故事，那一瞬間心里總泛起許多的迫不及待，未來的你要學(xué)會(huì)自己咽下所有失望，才會(huì)走的更遠(yuǎn)更長。你要相信，你所有的事與愿違，都是上帝的另有安排。
人們總是在抱怨著自己錯(cuò)過了什么，卻在抱怨中錯(cuò)過了更多。
沒有做完的夢(mèng)最痛。日子一天一天過，好像什么都沒有變，但其實(shí)什么都變了。如果是來了終將離開，那么還不如錯(cuò)過，愛到不愛，多么悲哀。不如從未得到，那樣的話也不必難過的吧�；貞浐荛L夜很涼人潮擁擠請(qǐng)你別慌。
錯(cuò)過，或許會(huì)不甘或許會(huì)留念，但也許得不到的才是最好的，才會(huì)去懷戀的吧，以后是平庸是驚世是絢麗是風(fēng)是雨，誰知道呢。錯(cuò)過教會(huì)我們珍惜眼前，在以后腳踏實(shí)地時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，人山人海，還可以邊走邊愛。
誰心里沒有故事，只不過是學(xué)會(huì)了控制。
也許你還在做著年輕時(shí)的夢(mèng)，你還在想你赤著腳站在光和影的縫隙里，你還在想他會(huì)穿過時(shí)間的長廊，穿過時(shí)間的荊棘，穿過你的.歡喜和傷悲，歷經(jīng)千山萬水，秋冬春夏來牽你的手，捧一大束熾熱的玫瑰贈(zèng)與你�？赡悴⒉皇悄侨崦赖拿倒寤ǎ悴皇羌冋娓蓛舻木`，你赤著腳，你是再普通不過的人。你放在他的心里不過落滿灰塵無人問津，不要過于自作多情。他最終只是過客，喜怒哀樂都不再為你。時(shí)光殘忍，珍惜眼前人。有些過去了的，你注定只能放過。放過，意味著新生。
世界這么大，何必停滯不前，美好事物遍地，何必一葉障目。
也許，只有錯(cuò)過了的才會(huì)被銘記，得不到的才會(huì)被想念。那一擦肩那么美，有些事只允許事后被回憶，那時(shí)你也許會(huì)遺憾也許會(huì)抱怨，但不要因?yàn)檫@而錯(cuò)失了眼前與未來，錯(cuò)過也是一種美，他教會(huì)我們珍惜眼前。心懷錯(cuò)過，去迎接未來大好的韶光，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界原來那么美。就如以往你總嘆息白天錯(cuò)過了夜晚，而現(xiàn)在你發(fā)現(xiàn)黎明與黃昏原來也如此美麗。就如以往你總會(huì)遺憾得不到的種種，現(xiàn)在想起其實(shí)回憶也很動(dòng)人。你心懷錯(cuò)過，慢慢的你會(huì)發(fā)現(xiàn)你開始淡忘那個(gè)你總說忘不了人，你開始不稀罕那個(gè)因?yàn)槔娌怕?lián)系在一起的人，你的句句不可能，時(shí)間都會(huì)證明給你看。有些東西，注定就只能錯(cuò)過，有些路，注定就只能一個(gè)人走。
該來的都會(huì)來，該走的全會(huì)走，別抗拒，別挽留，別不舍，別祝福。
不管暗涌多難找，請(qǐng)不要忘記初心。當(dāng)你找到時(shí)，她仍清澈奔涌。
你要相信，石頭會(huì)開花，星星會(huì)說話，穿過夏天的柵欄與冬天的風(fēng)雪過后，幸福終會(huì)抵達(dá)。
初三作文 篇5
我是一個(gè)鄉(xiāng)下娃，這幾天剛轉(zhuǎn)到城里來讀書，因?yàn)榧揖池毟F，衣服都不像個(gè)樣子。你可知道我是怎么度過上學(xué)時(shí)光的啊!
那一年的夏天，我從鐘莊小學(xué)回家，一路上被一些家境好的鄉(xiāng)下娃指指點(diǎn)點(diǎn)，氣的我一到家就對(duì)媽媽說：“媽媽， 我不要到這念了。你湊點(diǎn)錢，我要上城里讀書，讓他們瞧瞧我如萍也是很棒的'!”媽媽愣了很久才說出一句話：“孩子，你想去城里讀書是好事，媽也有點(diǎn)積蓄，但是在城里可不要耍大小姐的脾氣，畢竟你是個(gè)鄉(xiāng)下娃�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽把我送進(jìn)了車站，臨時(shí)塞給我一些碎零花錢說：“孩子，這是我連夜趕工，有了點(diǎn)錢，送給你平時(shí)吃飯什么的�！比欢瑏淼搅顺抢�，還是投來了異樣的目光。我不禁跑到教室大哭起來，這時(shí)，一位天真活潑的小女孩來到了這里，哦……我跟她很有緣分呢，她叫依萍，我叫如萍，哈哈。她似乎很懂我的心思，一眼就看穿了我是個(gè)鄉(xiāng)下娃，但她沒有對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，而是很客氣的對(duì)我說：“如萍，你不要自卑， 我回家拿幾條裙子借你穿，說不定正合適呢!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
穿了新衣服后，我們又去逛商場，買了許多文具，在路上沒有人說我是個(gè)鄉(xiāng)下娃，而是說：“瞧，這倆姐妹長的真漂亮，不愧是親姐妹。我們倆都笑了。從此以后，學(xué)校里我們倆是回回考試的第一二名，學(xué)后，我們是姐妹，所有同學(xué)都是我們是一個(gè)媽媽養(yǎng)的。
不過，我們倆真拜了天帝爺爺，發(fā)毒誓：我們是上天派來的好姐妹，要永不分離，不愿同年同月同日生，只愿同年同月同日死。之后，我們又拜訪了家長，并說：“不管是你的家長還是我的家長，都是我們的父母。”
現(xiàn)在，我已經(jīng)上初中了，卻不知道當(dāng)年我的“粉紅知己”——依萍在哪里。依萍，你的妹妹如萍在等你，你在哪兒啊?我真的好想你啊!諾不是你那次的言語，諾不是你給我勇氣，我現(xiàn)在還不知道在干嘛呢!可能在繼續(xù)被別人嘲笑吧!姐姐，我真慶幸能有你這樣的好姐姐。
初三作文 篇6
不知不覺，初三已經(jīng)度過一半了。筆已經(jīng)干涸，成功和失敗并肩走。初三，天旋地轉(zhuǎn)。歡樂？挫��？其實(shí)，玩命。
——題記
初三是最關(guān)鍵的時(shí)段。時(shí)間是無情的殺手，褒義貶義的，都無法形容�；蛟S到了如此至關(guān)重要的十字路口，眾多平時(shí)散漫隨便的同學(xué)才感覺到急迫和重要，此時(shí)才豁然開朗地重視起“紅綠燈”，時(shí)不時(shí)地注意自己是否腳踩“斑馬線”。每個(gè)人都想過好這條“馬路”，誰都不想出現(xiàn)意外事故。
人生在世，若白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間，我來到初三的教室里，一陣莫明的心情涌上心頭，說不上是什么滋味。
當(dāng)初一的孩子們成群結(jié)隊(duì)地走向電影院；當(dāng)初二的'女生在學(xué)校走廊上結(jié)伴而行、談笑風(fēng)生，初二的男生在操場上馳騁、興致高昂，而我——初三的一名學(xué)生，坐在“與世隔絕”的北樓，埋在一摞一摞的講義中奮筆疾書，心中只能一陣陣叫苦、嫉妒、羨慕、傷心。
初三了，每天陪著星星離家，又陪著月亮回家，每個(gè)夜晚都與夢(mèng)神依依不舍，每杯咖啡都帶有同樣的感覺——苦！只想說一句：好想回到童年！
初三了，我只能與電視、電腦、隨身聽說聲“拜拜”；初三了，我只能與《當(dāng)代歌壇》、《體育周刊》說再見；初三了，我只能與籃球、足球進(jìn)行一場生離死別；初三了，除了試卷、書本，其他一切的一切都與我無緣。單調(diào)嗎？我無言。
初三了，那隔三差五的考試令我頭疼，可謂是“一天三小考，三天一大考”，看來那句“考、考、考，老師的法寶；分、分、分，學(xué)生的命根”還真有普遍性呢！考試前，我埋頭苦干，與“難友”們集體抱佛腳：考試時(shí)，除了寫字時(shí)的“沙沙”聲，其他什么也沒有了；考試后，同學(xué)們便怨聲不斷：“我完了！”“又考砸了！”“怎么和老媽交待啊？”“天啊，神��！救我！”只因?yàn)槲覀兩狭顺跞龁�？難道初三生活的特點(diǎn)就是如此嗎？
我不知道未來的道路究竟怎樣？我更不知道現(xiàn)在生活的滋味又是怎樣？每天被函數(shù)、ABC、之乎者也、串聯(lián)并聯(lián)、原子分子包圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又被“√”“×”“-1”“-3”打敗，雖然慘了點(diǎn)兒，但我卻在不知不覺中進(jìn)步著、成長著。
其實(shí)初三的生活是積極的，是有趣的。學(xué)習(xí)的緊張，競爭的激烈是鍛煉我的好機(jī)會(huì)，我想對(duì)自己說：即使再苦再累，我也不會(huì)退縮，因?yàn)楸╋L(fēng)雨過后，我迎來的將會(huì)是彩虹。
打開窗，去看星空，那漆黑的天幕上綴著幾顆星星，它們是那樣閃耀、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是初三生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活的內(nèi)在之美嗎？心中充滿理想，不管未來怎樣，永不放棄拼搏，世界任我闖蕩。
當(dāng)鮮花盛開，樹葉不再飄落，風(fēng)不再捎來寒意，我就會(huì)張開雙臂，放飛理想，將初三的點(diǎn)滴積累，對(duì)世界大喊一聲：“我的未來不是夢(mèng)！”
初三作文 篇7
我的童年，是在姥姥家度過的。每次在姥姥家的時(shí)候，姥姥總會(huì)站在木板上炸地瓜，手快速地翻動(dòng)著，讓原本亂跳的小地瓜安安穩(wěn)穩(wěn)地沉在油里，而我則是對(duì)著地瓜眼冒金光，姥姥一邊翻一邊安慰我說：“快了快了，馬上就好了�！闭f罷，
就笑瞇瞇地刮一下我的鼻頭。
我的童年，是在小賣部中度過的。每當(dāng)放學(xué)，學(xué)校就很快就空了，大家都飛奔到小賣部，互相推搡著。一看你買了個(gè)糖球，便圍到你身邊，說一句讓我嘗嘗吧便搶過去舔舔甜球，甜得恨不得一口吞進(jìn)肚里，便又被同學(xué)搶走了，總之，就算你什么都不買了，在小賣部里也能吃到飽！
我的童年，是在吃冰淇淋中度過的，每個(gè)學(xué)校旁邊總會(huì)有一些奇奇怪怪的小地?cái)�，每次聞香氣都能聞到肚子咕咕叫，最喜歡的還是冰淇淋啦。印象中，總是一個(gè)中年婦女，推著一個(gè)小車，一打開，有一整箱顏色各異的冰淇淋，紅色、粉色、黃色、綠色、紫色我最喜歡的就是薄荷味的啦！吃起來冰冰涼涼，像是吃了薄荷糖的感覺！
我的童年，是在爺爺?shù)牟藞@里度過的.，爺爺?shù)牟藞@里種滿了好多花，有月季花、香花、菊花還有好多好多。而我最喜歡的就是——挖土，不知道為什么，我對(duì)這些花并不感冒，而更像一個(gè)挖掘者一般在地里尋寶。時(shí)常會(huì)有一些好玩的，比如西瓜蟲、蜈蚣之類的蟲子，我都不怕，要是跑得太快的蟲子，我都喜歡用鏟子把它碾死！哈哈，當(dāng)時(shí)的我好惡趣味。
而現(xiàn)在，每天一放學(xué)天都黑了，作業(yè)多得喘不過氣來，回首以前，原來，我的童年真的很精彩！
初三作文 篇8
在這個(gè)廣袤的地球上，不乏有各種美麗的花兒。不同的季節(jié)，有不同的花兒�；▋河米陨淼拿利愌b點(diǎn)著這個(gè)世界，不求回報(bào)，只希望世界能變得更加美麗芬芳�；ㄩ_時(shí)，那一層一層的花瓣舒展開來，那嬌羞艷麗的模樣令人驚羨�？烧绫睦先怂f：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”只是人們又怎會(huì)知道花兒們所受的苦呢？因?yàn)槟腔▋簭奈挫乓^，從未向世間的.人們?cè)V說過自己的勞苦功高，哪怕被世人贊揚(yáng)，她們也只是默默開放，為本就美麗的地球再添一份明艷。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。等到屬于自己的時(shí)間過去，花兒便緩緩枯萎，不為人知地消失在這個(gè)地球上，將自己的身體融入泥土，為來年開花做準(zhǔn)備。安靜得仿佛她們從未來到過這個(gè)世界一樣。
默默開放，靜靜枯萎。便是花兒一生的宿命。但花兒們從未埋怨過老天的不公，只是盡力做好屬于自己的事。不問。不怨。不恨。若人也能做到如此，又何愁世界不會(huì)安定和平呢？
泰戈?duì)栐f：“愿生如夏花之絢爛，死若秋葉之靜美�！比羧四芡笞匀恢械娜f物一樣，無論是高貴美麗的花兒，還是平凡無奇的綠葉，只當(dāng)學(xué)習(xí)那種生來便為他人奉獻(xiàn)，死后消失在人們的視野，不求名垂青史的精神，便足矣。
初三作文 篇9
盡管外面的世界五彩繽紛，陽光燦爛，可是我的世界卻暗無天日，沒有一絲陽光屬于我。
自從爸爸媽媽鬧矛盾以后我就跟著爸爸和奶奶住。爸爸為了養(yǎng)活我們就到外城打工去了，從我懂事以來我就認(rèn)為父母并不愛我。對(duì)待我就像對(duì)待街邊的乞丐似的。只要我稍稍不聽他們的話就會(huì)遭受父母的打、罵，就好像我并不是他們的兒子……
現(xiàn)在父母的矛盾仍然存在，父親出去打工都不愿回家，母親在家總是對(duì)我不聞不問，總是一副陰沉沉的樣子。而我就像一只斷了翅膀的小鳥，在無望的深淵里掙扎。
一直以來我都認(rèn)為，得到父母的疼愛是不可能的事，也不再會(huì)有一片湛藍(lán)的天空展現(xiàn)在我眼前。但是我錯(cuò)了，因?yàn)楦赣H為我做的那一件事已深深地打動(dòng)了我……
那天，天灰蒙蒙的，那嚇人的雷聲不時(shí)在我耳邊回響……可以想象到，當(dāng)時(shí)對(duì)于弱小的我，那一切的一切是那么的可怕�？晌覅s總不愿帶傘，我總渴望父母會(huì)冒著風(fēng)雨來接我�？墒�，何時(shí)我不是淋著一身濕回到家的？何時(shí)我不是淋濕后都遭到父母惡罵的？父母來接我回家？那是不可能發(fā)生的！
絕望的我，正準(zhǔn)備淋雨回家……望到遠(yuǎn)處隱隱約約看到一個(gè)熟悉的身影，是爸爸嗎？真的是爸爸嗎？我在心中一遍又一遍地問自己，我按著自己的胸口，第一次感到心靈的跳動(dòng)！近了，近了，近了。啊，爸爸！那是爸爸！簡直讓我不敢相信，我當(dāng)時(shí)的心情是任何華麗的詞藻都無法詮釋的。
我向爸爸招手，爸爸看到了我，似乎松了一口氣，烏黑濃密的眉毛皺了起來�！白甙�！”爸爸對(duì)我說。我那時(shí)別提有多高興了，盡管路上的水很多。我仍按捺不住心中的興奮，邊走邊跳，根本沒有察覺到父親已被我弄濕了一身。父親在一旁努力地為我遮擋，但仍是眉頭緊鎖。突然爸爸叫了我一聲，我回過頭去望他。他便蹲了下來，把我抱在懷里，在我耳邊輕輕說了聲“對(duì)不起”。我瞪大了眼睛望著爸爸，看到他已滿身都濕了，從他那烏黑深邃的眼睛里透出一種我從未見過的復(fù)雜表情。我也不知道怎么會(huì)讀懂那表情后面的'潛臺(tái)詞：孩子，我也是為了生活，為了你以后的發(fā)展，我才沒回家，你要學(xué)會(huì)自己去搏擊人生的風(fēng)雨……頓時(shí)，橫亙?cè)谖液桶职种g的那堵墻轟然崩塌，想起我剛才的惡作劇，想起爸爸在后頭拼命為我遮擋的情景，我的眼睛濕潤了……
是啊，父母對(duì)孩子有著割不斷的牽掛，哪位父母不望子成龍，盼女成鳳？可是，父母愛孩子，最重要，最起碼的是讓孩子知道什么是真正的愛。真正的愛，是雛鷹學(xué)飛的時(shí)候，老鷹冷漠的眼光；真正的愛是孟母擇鄰時(shí)的殷殷期盼；真正的愛，是岳母刺字的點(diǎn)點(diǎn)淚花。真正的愛，不是讓孩子去享受，而是告訴孩子如何去生活！
一瞬間，陽光溢滿心田……
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