實(shí)用的老鷹捉小雞二年級作文匯總5篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的老鷹捉小雞二年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

老鷹捉小雞二年級作文 篇1
晚上,我和樓下的幾個(gè)小朋友一起玩老鷹捉小雞的游戲。游戲的`規(guī)則是選一個(gè)人當(dāng)老鷹,再選一個(gè)人當(dāng)雞媽媽,其他幾個(gè)人當(dāng)小雞,老鷹只要捉到小雞就算贏。
下面游戲開始了,我被選上當(dāng)壞老鷹,小明當(dāng)雞媽媽,其他孩子當(dāng)小雞。我向雞群沖去,可是雞媽媽拼命保護(hù)小雞讓我捉不到,我像惡狼般撲到東,撲到西,可雞媽媽一直用它那寬大的翅膀護(hù)住雞寶寶。我突然想到了一個(gè)主意,我開始圓圈式追小雞,然后我向反方向蹬一下爪子又猛沖回來,雞媽媽沒有任何防備,我一下子捉到了兩只小雞。我贏啦!我高興的跳了起來。
今晚玩的真開心,我估計(jì)做夢都會(huì)笑出聲來……
老鷹捉小雞二年級作文 篇2
今天活動(dòng)堂的時(shí)候,老師和我們玩捉小雞。
游戲開始了,餓極了的老鷹像野狼那樣大步朝我們跑來。勇敢的母雞為了保護(hù)我們這些小雞,什么也不怕,張開雙手,不讓老鷹有機(jī)可成。我們這些小雞就更加謹(jǐn)慎了,哪一只小雞會(huì)愿意被老鷹吃掉呢?可是,老鷹也不甘示弱,這次,它猛地想我們沖來,我們這些小雞東奔西跑,一些快要被抓住的小雞立刻蹲下,雙手抱住頭。老鷹就抓不住我們了。
哈哈,我們真聰明!
經(jīng)過上一次的教訓(xùn),老鷹不再勇闖了,而是智取。老鷹扮得很難過,很自責(zé)。我們都被老鷹的`面具騙了,放松了警惕。這時(shí),狡猾老鷹就見機(jī)行事,突然,像老鼠那樣靈敏的從母雞旁邊溜過,哎呀,一只小雞被吃掉了。
哎呀,原來老鷹是這么聰明的!
游戲完后,雖然我們都累了,但是很開心。從這次游戲中,我學(xué)會(huì)了:無論做什么事都要不但勇敢,還要用腦子!
老鷹捉小雞二年級作文 篇3
我的課余生活豐富多彩,我喜歡畫畫、書法、游泳……我最喜歡老鷹捉小雞。不久以前的早上,天氣晴朗,陽光明媚,我和幾個(gè)小伙伴在我家門口玩老鷹捉小雞的`游戲,這個(gè)游戲一共有5個(gè)人參加。
我當(dāng)兇猛的老鷹,而最肥最胖的潘星榆當(dāng)了雞媽媽,其它三個(gè)人當(dāng)了小雞。游戲開始了,雞媽媽和其他三只小雞各自拉著前面人的衣服,像我們經(jīng)常在學(xué)校里開火車的游戲。我一下往東撲,雞媽媽和小雞往西逃,我一下往西撲,雞媽媽和小雞往東逃,一只只小雞被我嚇得嘰嘰叫了。突然,一只小雞摔倒了,不過,他很勇敢,站起來,繼續(xù)當(dāng)它的小雞了,F(xiàn)在我全身充滿了力量,一下把兩只小雞捉住了。
從那時(shí)起,老鷹捉小雞的游戲,成了我們最喜愛的一個(gè)游戲,這是我最難忘的一天。
老鷹捉小雞二年級作文 篇4
今天,上作文課之前,老師帶我們玩了一個(gè)游戲叫“老鷹捉小雞”。
老師先讓我們選老鷹,張帆自告奮勇當(dāng)“老鷹”我們又選劉思蕾當(dāng)“雞媽媽”。游戲開始了,老鷹開始進(jìn)攻,他“飛”的很快,我一不小心松開手,被老鷹捉住了,被帶回了鷹巢。手疾眼快的`劉芷建躲開老鷹,把我救了出去。老鷹很兇猛,我心里很緊張,緊緊抱著前面的同學(xué),生怕被老鷹捉到,我們玩得興高采烈。
游戲結(jié)束了,我玩得十分開心。
老鷹捉小雞二年級作文 篇5
星期六我們來到補(bǔ)習(xí)班,蘭老師真是美麗極了,她帶領(lǐng)我們玩游戲。有的小朋友在玩捉迷藏,有的小朋友在玩踢毽子,還有的小朋友在玩跳繩。其中我最喜歡的.是老鷹捉小雞。
游戲的規(guī)則是張罡瑜當(dāng)老鷹,周祉佚當(dāng)雞媽媽,我們當(dāng)小雞。游戲開始了,我們在后面排成一排,老鷹左撲右撲,我們也跟著左搖右晃。老鷹沒得逞,又生一計(jì),他趁媽媽不注意,使用調(diào)虎離山之計(jì),把后面的小雞都抓住了。
雖然我們被抓住了,但我覺得真開心!
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