【精選】五年級(jí)作文300字4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的五年級(jí)作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)作文300字 篇1
放學(xué)回到家,就聞到了從廚房里散發(fā)出淡淡的香味,那是媽媽煮的粽子發(fā)出的清香,因?yàn)槎宋绻?jié)到了。
聽媽媽說,端午節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日。祖國各地的人們在用各種不同的形式來歡度這個(gè)節(jié)日。雖然有不同的形式,但有一點(diǎn)卻是全國各地的人們都會(huì)做的,那就是吃粽子,賽龍舟、掛香包。據(jù)說,這樣的習(xí)俗是為了紀(jì)念我國一位偉大的愛國詩人屈原。
以前的端午節(jié)都是在學(xué)校里度過的,而今年卻有了一次大的改變,那就是這些傳統(tǒng)節(jié)日都會(huì)放假。對我們小孩子來說,能夠有休息的日子當(dāng)然是最開心的了?墒前职謪s不這樣的認(rèn)為。他覺得這是我們國家對傳統(tǒng)文化的重視,因?yàn)槲覀儑矣兄迩甑挠凭脷v史,有著博大精深的`文化,是每個(gè)中國人都應(yīng)該感到自豪和驕傲的。然而,就是一個(gè)這樣的具有歷史意義的傳統(tǒng)節(jié)日,卻有別的國家來爭。他們想把端午節(jié)作為他們的傳統(tǒng)節(jié)日。這怎么可以呢?這是我們中國的,所以不可以讓別的國家進(jìn)行注冊。這才有了每年的放假。
聽了爸爸的話,什么叫傳統(tǒng),什么叫國家,我的心中才有了真正的認(rèn)識(shí)。
五年級(jí)作文300字 篇2
關(guān)心是一個(gè)永恒的話題。我們每一個(gè)人都接受著別人給的關(guān)心,同時(shí),也一定為身邊的某一個(gè)人付出過關(guān)心。關(guān)心是一種人與人之間的`溫暖的情露,人人都需要關(guān)心,人人都應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心,生活里,它如影相隨。關(guān)心,是冬日里的一縷陽光,滋潤著我們;關(guān)心,是黑暗里的一盞明燈,照亮我們的前進(jìn)道路;關(guān)心,更是你傷心時(shí)和氣餒時(shí)的一句安慰和鼓勵(lì)。
我還記得有一次,,我一回到家就發(fā)現(xiàn)媽媽躺在床上,我問媽媽怎么了對我說:訾孟瑾,媽媽今天有一點(diǎn)不舒服好像感冒了,你如果肚子餓了的話,桌子上有錢,你自己出去吃吧。說完之后媽媽就軟綿綿地睡著了?粗鴭寢屚纯嗟臉幼游夷弥X就往外跑,可我并沒有跑去超市,而是跑去了附近的一家藥店,剛剛跑到藥店醫(yī)生問我:小朋友,你要什么"我的心突然慌了因?yàn)檫@說是我第一次自己來買藥不知說什么,我吞吞吐吐的說:我——買——感冒沖劑。買了回來,我把它沖好端在媽媽的面前說:媽媽我買了感冒沖劑,你趁熱把它喝了吧。媽媽熱淚盈眶的對我說:我的孩子終于長大了,學(xué)會(huì)愛我了。聽了媽媽的話我開心地笑了。
關(guān)心父母,關(guān)心朋友,關(guān)心世界,讓地球充滿這一種美好的品質(zhì)。
五年級(jí)作文300字 篇3
快十一個(gè)春秋了,在這即將過去的十一年里,我還從未給您洗過腳。而您,卻一直在為我默默付出。
從我呱呱落地的那一天起,您便用那光滑纖細(xì)的手指拂潤我的腳丫。直至如今,您還會(huì)時(shí)不時(shí)地給我洗上一次腳。倒一盆溫水,再撫摸我的腳,這是您再熟悉不過的動(dòng)作,而我,卻從未嘗試過。在記憶的殘影中,至今仍能勾勒出來的,便是那輕輕蕩漾著的一盆溫水。從水面上,我看到了我的一張稚嫩的小臉和您那已略有皺紋的笑臉,而在水中的,是我那已被濃濃愛意所包圍的腳丫……
昔日的小腳已逐漸長大,昔日光滑纖細(xì)的手指卻逐漸粗糙。我漸漸大起來了,您的那雙手伴隨著我的.成長。我有能力給您洗腳了,但因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的原因,我那已在心中埋藏多年的愿望還從未實(shí)現(xiàn),就算有機(jī)會(huì)了,您也一再推托。
童年不知不覺地過去了,我還從未給您洗過腳。今天,就讓您那已出現(xiàn)老繭的腳浸入我倒的那盆溫水里,讓我輕輕地拂去您歲月的痕跡,我的母親……
五年級(jí)作文300字 篇4
有人說,老師是蠟燭,燃燒自己,照亮了我們;有人說,老師是園丁,用辛勤的汗水澆灌著我們這些祖國的花朵;有人說,老師是指明燈,為我們照亮前方前進(jìn)的道路。
感謝您——老師。當(dāng)我跨入學(xué)校的大門時(shí),是您教給我們知識(shí),使我認(rèn)識(shí)了巴金、老舍,使我懂得了什么是加法,什么是乘法,還讓我學(xué)會(huì)了二十六個(gè)英文字母,mather是媽媽,father是爸爸…...
感謝您——老師。當(dāng)我受傷的時(shí)候,您關(guān)切的問候,如和煦的春風(fēng)溫暖著我的心窩。記得那一次,我不小心摔傷了腳,走路一瘸一拐的。您見了,關(guān)切地問我:“朝旭,你的腳怎么了?”當(dāng)我把情況告訴您的'時(shí)候,您急忙把我送到校醫(yī)室讓校醫(yī)擦藥為我療傷。
感謝您——老師。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,是您的鼓勵(lì)讓我重拾信心。那一次在做作業(yè)的時(shí)候,我遇到了難題。我本想放棄,您看見了,對我說:“再認(rèn)真想一想,老師相信你一定行的。”我受到了鼓舞,終于戰(zhàn)勝了難題。
感謝您——老師。當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),是您教會(huì)我怎樣做人,使我正確認(rèn)識(shí)到事情的對錯(cuò),懂得了做人的道理。
啊!老師,您就像溫暖的陽光,在您的沐浴下,我這棵小樹苗茁壯地成長。
謝謝您,老師!
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