初二學生優(yōu)秀作文

　　在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的初二學生優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初二學生優(yōu)秀作文1

　　慢慢清晰原來思念你，是加了糖的消息，我用鉛筆畫得很仔細，素描那年天氣，蟬鳴的夏季我想遇見你——《時光機》

　　黑夜籠罩著大地，一輪明月升上了天空，一絲絲憂傷涌上心頭，增加了我對你的懷念……

　　一天天，我從童年開始到結束便和你呆在一起，你離開了，我的童年也隨著你離開了。

　　自從我記事起，我便天天可以見到你，我還不珍惜你在身邊的機會，因為我不知道，我和你在一起的時間越來越來少了。

　　心靈的腳步，在我的心間走過，我感覺到了，是冰冷的感覺；是悲傷的感覺；是傷痛的感覺，有如刀剜過的樣子，我后悔了。

　　你在我身邊的時候，我感到了歡樂，你不在我身邊的時候，我感到了冷清。和你在一起，我忘記了痛苦，只剩下了快樂，一次我在醫(yī)院，生了病，你和家人陪伴著我，我身上的痛苦全都消失了，就像這首歌——那童年的希望是一臺時光機，我可以一路開心到底都不換氣，戴竹蜻蜓穿過那森林，打開了任意門找到你一起旅行，那童年的.希望是一臺時光機，你我翻滾過的榻榻米味道熟悉，所有回憶在小叮當口袋里，一起蕩秋千的默契，在風中持續(xù)著甜蜜。

　　心靈的腳步走過我的童年，我慢慢懷念；心靈的腳步走過我的世界，我緩緩思念；心靈的腳步走過我的回憶，我沉沉想念。

　　朋友，敞開你的胸懷吧，你會發(fā)現，你也會像我一樣，擁有無邊的快樂與幸福，也有無邊的回憶

　　朋友，走進你的心靈吧！你也會找到你的思念；你的回憶！

初二學生優(yōu)秀作文2

　　當每次開學時，我總能聽到”美麗的旋律”在我耳邊回蕩——那就是媽媽的叮嚀。

　　“妮，要開學了，快點收拾收拾，別到了開學時再忙乎，書包，被褥……”這便是媽媽對我”美麗的叮嚀”，可我以為時間還早就沒怎么做，只是隨便應付了幾句，就在電視機前看我最喜歡的電視節(jié)目。

　　媽媽叫了我?guī)状魏�，我都有些不耐煩了，于是就跑到房間隨隨便便收拾了一下，連十分鐘不到就出來了。收拾完之后還坐在沙發(fā)上一邊吹頭發(fā)一邊抱怨：”真是的，這不是還沒開學嗎！干嘛收拾這么早，差點沒把我累死，真實的……”

　　這時我看見媽媽走進我的.房間，把我放在背包里哪些亂七八糟的、塞得里面鼓鼓的衣服、被褥拿出來。這下我更來氣了，一個箭步沖過去，剛到地方我愣住了，我看見媽媽在那里仔仔細細的疊我的衣服。頓時我火氣沒有了，涌上心頭的卻是滿滿的愧疚、不好意思。

　　我便在那里看著，時不時的還給媽媽打打下手。我看見我的每件衣服都疊得整整齊齊的，媽媽還不急不慢溫溫和和地告訴我：“這件是天冷的時候套在校服里的，這件是天熱的時候穿的……”

　　在那一刻，我感覺我好平靜��！什么雜念也沒有，就像在無縫的海面上飄蕩。

　　我知道這是媽媽的愛讓我這樣。只要有媽媽的愛，急躁的我會立刻平靜下來；沒有安全感的我會立刻十分溫暖；傷心的我會立刻煙消云散，海闊天空；受挫的我會立刻重拾信心；驕傲的我會馬上謙虛……而她那絲絲的白發(fā)，便是她對我愛的最好見證。

　　就這樣，我?guī)е鴭寢寣ξ摇泵利惖膼邸边M入新學期的大門，開始新的學習之旅。

初二學生優(yōu)秀作文3

　　生活中有很多事都會激勵著我，但最大的動力還是于媽媽的鼓勵。

　　小學的時候，我的成績一直在班里的下游徘徊，這導致我非常沮喪、沒自信，因為每次考試我總會考不好。

　　一天晚上，我在看電視，媽媽走過來和我聊起了天：“兒子，最近有什么煩惱的事嗎？”

　　我關上電視，嘆了一口氣說：“唉，還不是我的成績總是上不去，你說該怎么辦好？”

　　媽媽聽完之后想了一下，走過來挨著我，然后微笑著回答：“傻孩子，你以為好成績是別人生來就有的？別人也是靠自己的努力才換來的好成績。只要你也肯下功夫，也一定會成 功的'，當然，我也會積極配合你的！”

　　媽媽的口氣很平常，像在講述一個再平凡不過的道理。是啊，換位思考一下，這樣普通的道理，我怎么不懂呢？我一邊點頭，一邊想著，媽媽說得對，我必須努力才行。想到這里，剛過去不久的期中考試成績不理想而導致的悲傷全都煙消云散了……

　　我忍不住站了起來，激動地對媽媽說：“媽，謝謝你的鼓勵，我一定會努力學習，爭取期末考個好成績�！�

　　媽媽沒再說什么，只是摸摸我的頭，笑了。

　　往后的日子里，我在學校里專心聽課；媽媽也言出必行，在家做作業(yè)時媽媽每天都會陪著我，不會的題還幫我打電話問老師……最后，功夫不負有心人，我在期末考試拿到班里第六的好成績。

　　其實，在我心里，我一直都是很感激媽媽的。她每次都會幫助我解決煩惱，都會大大的鼓勵我，讓我有了信心，讓我心里很暖，讓我不再怕困難，勇往直前。

　　媽媽，我會帶著您的鼓勵出發(fā)，找到屬于我的輝煌。

初二學生優(yōu)秀作文4

　　世界上最快而又最慢，最長而又最短，最富有而又最貧窮，最易把握而又最易失去的就是時間。生是一次，死是一次，生死之間，便是日日夜夜、分分秒秒累積起來的時間，而時間不會停止，分分秒秒都就在不停地流逝，就在你不經意間，又是春去秋來，花開花落又一年。就在你徘徊中，青春已逝，韶華不再，徒然“白了少年頭，空悲切。”豈不是讓人頓足扼腕。

　　一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。子就在川上曰，逝者如斯夫。因此大家應該珍惜生命一樣珍惜時間。

　　古往今來，有多少志士仁人為時間謳歌，又有多少凡夫俗子為時間感嘆。人們常把時間比做金錢，但金錢哪能貴如時間？金錢花掉了，還可以掙來，而時間卻如東逝的水，滾滾奔流永不復回；金錢的'損失可以度量，可時間的浪費卻無法估計。哲人說的好：“一個浪費時間的人，等于慢性自殺。”

　　就在大千世界中，有人就在拼搏，有人就在開拓，也有人就在蹉跎。有的人利用一分一秒的時間發(fā)奮學習，刻苦攻關，決不讓年華逐水流，高歌一曲“人生能有幾回搏，此時不搏幾時搏”！也有人隨波逐流，聽任年華虛度，“今朝有酒醉今朝，明朝沒酒喝涼水�！�

　　親愛的朋友，別再遲疑，別再徘徊，珍惜分分秒秒的時間吧！揮灑大家最亮麗的人生，給出大家生命最優(yōu)美的風景。

初二學生優(yōu)秀作文5

　　有時候在想生命為何會有悲哀，如果沒有那種悲哀，生命可能會更加精彩，那么有很多人不會帶著這個遺憾離開這個世界，最終在死前會有快樂，有的人在生命消失的時候還沒有來得及和自己的親人道別，讓親人獨自留下傷心與以前的種種快樂的回憶。

　　快樂的日子就是生命美好的標志，可人生有幾時快樂過呢？快樂在那一瞬間，可能你來嘴角彎起的'弧度連你自己都未發(fā)覺，那時的快樂可能已經消失了。人生要面對的又何止這些，快樂沒有了，可以再去尋找，有時候的哀傷卻不能很快消除，當獨自留下你一人面對，你會有孤獨，可你卻并沒有真正的發(fā)現在你的背后有支持著你的人，她在默默支持你，卻不能給你幫助，她又會是怎樣的心情？也許，她會認為他沒有用，連著點小忙也幫不上，會感到愧疚，可你有何時去發(fā)現過，你有何時理解過。當你真正知道一切的時候，你會真心地敞開心扉去面對所有的一切，那是真的放下了，而有的，就會是來之不易的友誼與快樂的生活，這就是生命的美好！

　　生命的中途有數不清的坎坷，在歷經幾次后就想要放棄，你有如何去體會生命的魅力，其實，要自己明白去戰(zhàn)勝往往要比放棄所得到的多。放棄了，就是對以后的生活所放棄，你會在人生的道路上迷茫，迷失自己的道路，那是的你會后悔，會問當時自己為什么要放棄？所以去走下去，走下去才是“柳暗花明又一村”，細細地品味人生快樂，體會成功的滋味。這就是生命的另一種美好��！

　　人生幾何？快樂幾時？努力多久？在生命的真正成功處，你會更加明白，生命一定要去不斷努力才能創(chuàng)造快樂，那時的你就是站在心靈的最高境界，俯瞰人生！

初二學生優(yōu)秀作文6

　　友誼是什么？友誼是看著你的相片，就認我想起我們之間的點點滴滴，就情不自禁地在內心歡笑，有種幸福感；友誼是即使你身在外地，我也會時刻為你祈禱，愿你平安幸�？鞓�；友誼是常常在內心想念，相互鼓勵。因為有你，所以很幸福。

　　我與我最好的朋友是從小的鄰居，也是一起長大的幼兒園同學。在以前我們住的小院子里，到處充滿著我們兒時快樂成長的印跡。有春天放風箏的快樂歡笑，有夏天一起玩水槍的快樂嬉戲，有秋天一起做標本的`美好時光，有冬天一起烤火爐的美好享受。

　　我記得，我們一到春天就會在小院子里等待春風吹來，然后我們拿出風箏，慢慢的跑起來，認風箏飛向蔚藍的天空，與云比高。然后我們坐在地上，遙望藍天里飛翔的風箏，與彩云等高。那時的云朵很美麗，如同水墨畫一般清晰漂亮。在春天來時，我們經常在院子里一起播種花種。雖然它們每次都沒發(fā)出過芽，可我們還是每年都要播種，期待這些種子有次能夠發(fā)芽開花。

　　記得小時候她抓蝴蝶很在行。那時我們常常在花叢中尋找那美麗的聲影。一旦抓到，我們就會一起做蝴蝶標本。

　　我記得有次我們兩在院子里玩，她不小心踩到了一塊小石頭，她身體馬上開始搖晃，就在她快摔倒的時候，我及時扶到了她，可是我重心不穩(wěn)，我們一起摔倒在地上。我們四目相向，開心的笑了。那時我們的笑臉，比陽光還要美麗燦爛。

　　曾經的美好回憶，經常會來到我的夢里，伴我度過很多夜晚。

　　朋友，我想對你說，有你，真的很幸福。

初二學生優(yōu)秀作文7

　　一片落葉輕輕地飄落了下來，秋風劃過我的臉龐，帶走了夏日的炎熱，落葉飛舞，才知她早已降臨在我身旁。

　　漫步在向山頂的路上，清新的空氣彌漫著花朵的清香，不濃郁，但卻沁人心脾。過往的行人中有不少的人因為這美景而放慢腳步，駐足留觀。

　　天空蒙起了一層薄紗，雨靜靜的下著，只有一點淅淅瀝瀝的聲音。

　　我一人站在秋夜里，獨自一人享受這難得的靜謐�；椟S的路燈打在臉上，抬頭望相同是寂寞一人的月亮，一種凄涼感油然而生。心隨著秋風搖曳，眺望天際，滿空的星光閃爍，流云輕浮飄渺。

　　看著腳下的路，不知盡頭在何處。不知從什么時候起，早已沒有了開始時的熱血，開始時的激情，只剩下一種淡淡的茫然。就那樣行將就木的向前走著，走著，走著……

　　一股清寒襲來，讓人不寒而栗，不經意為這蕭條的季節(jié)增添了幾分清冷。

　　不知道究竟走了多久，也不知道究竟過了多久，一抹金色的陽光照在了我的`臉上，陽光均勻地撒在前方的道路上，為我照亮前進的方向。陽光照在我近乎冰冷的手上，腿上，臉上，新上，暖暖的，原來秋天的陽光也是溫暖的。

　　終于，來到了山頂上，又是我獨自一人。但我不再孤單，因為有秋陪伴著我。

　　我陶醉于秋，我傾心于秋，因為我懂秋，因為秋懂我。

初二學生優(yōu)秀作文8

　　真正的自信，源自于1+1=2……

　　大家都聽說過龜兔賽跑的故事吧：哨子一響，兔子就拔腿跑過一段距離，回頭看烏龜，已經是一個極為小的黑點。兔子由此便得意忘形，趴在大樹底下呼呼大睡起來。烏龜依舊堅持不懈，終于爬到了終點，贏得了勝利。

　　后來，兔子吸取了教訓，是自己太得意忘形。所以兔子決定再與烏龜進行一次比賽。哨子一響，兔子拔腿就跑，一口氣跑到了終點，取得了勝利。烏龜總結了失敗的教訓，是自己跑的不如兔子快。他下定決心，再與兔子進行一次比賽。哨子一響，兔子還是依舊跑過了一段距離，可是它發(fā)現前面有條很長很寬的河，它無法過去，氣氛一變絕望。烏龜則慢慢地爬過來，順利又過了河，到達了終點。后來，它們認識到了團結的巨大力量，它們決定再舉行一次比賽，這次并不是兩個人之間的.競爭，而是大家共同完成這次比賽。哨子一響，兔子背起烏龜跑到了河邊，兔子騎在烏龜背上游到了河岸，兔子又一次背起烏龜跑到了終點。所用時間竟是兩個人比賽時間的一半。它們終于體會到團結力量的無窮，團結所贏得的自信……

　　“一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團；一個巴掌拍也拍不響；萬人鼓掌聲啊聲震天……”所謂自信，并不是屬于你，也不是屬于我，也不是屬于他，而是屬于我們大家的團結。

　　自信，源自于團結。

初二學生優(yōu)秀作文9

　　不期而遇，一個美詞，像是襲襲的寒風慢慢輕掠大地，刺刺的，一縷清純的陽光下有一小縷溫暖的橘紅色靜靜的生長……

　　近幾次數學試驗的成績一次比一次難堪，在家中和媽媽的冷戰(zhàn)也愈演愈烈，我的心情也隨著冷空氣的降臨隨之墜入冰點。綿綿不斷的毛毛細雨，讓空氣中都彌漫著冷冷的濕氣，讓人感覺不到陽光那明媚又和煦的溫度，我書桌旁的那個小盆萬壽菊也病殃殃地埋下了頭，一小縷菊紅也不顯生機。

　　我在掙脫時光陰郁的手臂，迷迷惘惘地行走在時光的邊緣，臉上的茫然在不知所措中越發(fā)的.清晰。所以只能夠無奈地把一切掩埋入我內心的深淵，一日復一日的堆積……

　　一次情緒忍耐不住不小心爆發(fā)后，我果然不出意外的接到了老師“喝茶”的邀請。被人戳中了堆積已久的煩惱，眼淚不知為何地往下落。回到座位時，眼淚還沒有完全干掉，眼圈還有點紅紅的。午睡后睜開眼睛后，第一個看到的是一張小小的便簽條，讓我驚喜的是：“加油！哭是沒有用的。女孩子，要保持微笑哦！”意想不到的溫暖頃刻間涌入的心房，瑣碎小事這樣突然地出現，給我了未定而到來的滿足與需要的溫暖，心里那個煩悶的包袱仿佛已經卸下。同桌的安慰把種帶有沉悶的空氣，趕走了留下了真正溫暖的陽光，也吹走了擾人心神的烏云，留下了一片生機的橘紅。我認識到，我從不是一個人在面對，從不是一個人孤軍奮戰(zhàn)。即使前面是無盡的黑暗，終點依然陽光明媚，我被所溫暖照亮。

　　現在想想，過去已然寫下，只有當下等待雕琢，這一刻，不辜負，用全部的力量讓它過得更美好。

　　生活因這份小小的“不期而遇”也變得有美、有愛、有信心，有力量。

初二學生優(yōu)秀作文10

　　新學期來到了，我站在了一個新的起點，面臨著更大的挑戰(zhàn)，我深知，這條路不好走，在這條求學路上，大家面臨的就是更大的困難，更高的難度。為此我也有一些想法。

　　其實我的愿望與大家一樣，那就就是要在新的學期里努力學習，認真聽老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經常參加各類活動，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在每一次的考試上考出好成績。我知道，要做到這些就是十分艱難的的，但就是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。

　　大家在學習中也就是十分有樂趣的，看到這里你一定會不相信吧，聽我慢慢告訴你。

　　大家有很多好朋友，例如，在數學中，大家和眾多的阿拉伯小朋友拉著手，漫游數學中學習的樂趣;在語文中大家和中國的優(yōu)美文字一起歡鬧;在英語里，大家對著ABC在笑;歷史里，.大家學習著古老中國的.故事……還有很多很多，這就就是大家快樂的發(fā)源地，大家靈魂的升華!

　　我的理想就就是將這些在初中所學的知識刻在我的腦子里，，好讓自己今后的各科考試里取得優(yōu)異的成績。

　　我知道，每個人心里想的就是不一樣的，因為，人各有志，目標不同。如今我漸漸長大了，我的新目標不就是做什么偉人，也不想當什么藝人，更不就是成為科學巨人。而就是長大后考上一座較好的大學，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，貢獻出屬于自己的一份力量，這就已經足夠了。

　　讓大家大家在新學期里攜起手來，共同朝著自己的目標前進吧!大聲喊一聲：“新學期，我來了!”

初二學生優(yōu)秀作文11

　　又是一個忙碌的早晨，我洗漱完畢，走向餐廳，準備吃早飯。忽然飄來一陣香氣，是米飯的味道。咦？奇怪，大早上的怎么會吃米飯呢？

　　我滿心疑惑地走向飯桌，只見那桌上竟真有香噴噴的米飯！我看了看坐在對面的爺爺，只見他笑盈盈地望著我，沒有說什么。那一刻，我似乎明白了一切……

　　記得上周末時，只有我和爺爺在家吃飯，爺爺說要給我做西紅柿雞蛋，我高興地答應了�？晌覇柤依镉袥]有米飯時，爺爺卻說沒有了。我失望地嘆著氣，皺著眉頭答應吃別的了�；蛟S，那時爺爺就決定為我做這頓特殊的飯菜了。因為，他不想虧待我。因為，他疼愛我。

　　我回想過后，默默地吃著米飯，心中不禁有些暖暖的、酸酸的，還有一些發(fā)自內心的愧疚。要知道，年邁的爺爺畢竟是上了歲數了，不免有些嘮叨，我和他在一起時，耳邊總少不了他的聲音，對此，我總是捂著耳朵對他吼道：“不聽，不聽，別再說了！”現在，一想到那些我不禁有些臉紅。爺爺再老，也忘不了他的孫女，也忘不了關心、疼愛他的孫女。他用他力所能及的愛護著我。

　　吃完這頓特殊的早飯，就要背著書包走出門去時，我終于對他說出了發(fā)自內心的話語：“謝謝爺爺！”我微笑著走出房門，心里一陣激動。我想，爺爺一定在我身后慈愛的`笑著呢！

　　我?guī)е�美好的、甜蜜的親情從家里出發(fā)，大步走向我理想的彼岸！

　　我?guī)е�美好的、甜蜜的親情從家里出發(fā)，伴隨我走過一道道坎坷！

初二學生優(yōu)秀作文12

　　蒙田曾經說過：“一個人若是沒有確定航行的方向，任何風向對他都不是順風�！贝蠛５睦嘶�靠勁風吹起，生活的浪花靠理想鼓起。每個人都擁有自己的理想，當然我也不例外。

　　很小的時候，我就有了自己的第一個理想——當一名女警察，想當的理由現在想起來既幼稚又可笑，當時的我其實是很喜歡上了她們漂亮的.警服和她們在馬路上指揮交通時的颯爽英姿。每當我看到一位警察在馬路上指揮著交通，每一位司機都會向他們揮手致意，我不由得羨慕他們了。于是警察成了我的理想，可是不久，我逐漸了解了當警察的艱險和困難后，我理想發(fā)生了改變。

　　于是，當相聲和小品演員成我的第二個理想，因為這是人們歡樂的源泉，我深深的迷上春節(jié)聯歡晚會上的[50元錢]、[火炬手]每當電視播出許多經典的相聲和小品時，我會情不自禁地模仿起來。

　　還沒等我放棄第二個理想，我的第三個理想又產生了。我從小很喜歡科學，很喜歡發(fā)明一些希奇古怪的東西，特別是科學陳老師給我們觀看了[登陸火星]以后，我就對探索火星產生了興趣，據說從火星到地球要八個月的時間，我就想當一名科學家。

　　如今，我已經是一名六年級的學生了，即將步入中學的殿堂的我不再是一個什么都不懂的小孩子了，對一些事已經有了自己獨特的見解和看法�，F在我的理想是想成為一個對社會有用的人，或許你會說這并不是什么理想。我不能肯定在今后漫長的學習生涯中不改變我的職業(yè)理想，但是肯定的是，始終不變的是做一個對社會對人類有用的人。

　　布滿夜空的繁星，只是我理想的數量。繁星閃爍的光芒，才是我的最終的理想，不變的追求——做一個對社會、對人類有用的人。

初二學生優(yōu)秀作文13

　　四季輪回，花草衰落了，唯有大樹屹立不倒。雨落霜華，花草凋零，唯有大樹青春永駐。所以我喜愛它、欣賞它、贊美它。

　　在城市里，不時能見到一棵棵枝葉茂盛、樹干粗大的樹。它們總是與周圍的景色融為一體，從不張揚。我時常想它筆直粗壯的樹干又是經歷了多少風雨，度過了多少歲月才磨練而成的？

　　春天，萬物復蘇，公園里的一切都換上了新裝。鳥兒歡快地唱著歌，飛到大樹上筑巢。而大樹還是用著那身綠色來裝扮自己，它一直默默無聞，悄悄地補充自己所需的營養(yǎng)和水分。

　　夏天，烈日當空，花朵都被太陽烤得打卷，小狗熱得伸出舌頭。在公園里，唯有大樹下是陰涼的，它用那深綠色的葉子為我們遮擋著陽光，在樹下乘涼的人們心里都對它非常感激。就是這樣，夏天的時候，大樹成為了人們的最喜愛的朋友。

　　秋天，當生機黯淡下去的時候，當生命都開始凋零的時候，唯有大樹堅挺依舊，充滿生機，形成公園里一道獨特的風景。

　　冬天，當一些小樹的'葉子都落下的時候，當湖面上都結冰的時候，大樹仍矗立在風雪中。當它滿身雪白的時候，還能與寒冷對抗，頑強地生存下去，它那堅強的意志是多么的讓人贊嘆。

　　仰望大樹，我想起了詩人鄭板橋“咬定青山不放松，立根原在破巖中�！闭f的就是這種品質吧。

初二學生優(yōu)秀作文14

　　有人贊美牡丹為"花中之王"，有人頌揚水仙為"花中仙子"，有人稱贊月季為"花中王后。"。。。。。。而我卻偏偏喜歡那五彩繽紛的桃花。

　　今天就是星期日，我約了幾個好朋友去桃園玩，剛走到桃園門口，一股濃濃的清香撲鼻而來。我抬起頭遠望桃園深處，我不禁驚嘆道："啊，真美呀/簡直像天邊飄來的一片燦爛的云霞。"一陣微風吹來，桃花枝輕輕的搖動，仿佛在向我們招手。

　　我順著香味來到了花的海洋。走進了花的世界。近看桃花火紅的好似一把把火炬，粉色的如一只只飛舞的粉蝶，白色的像一團團棉花。逃花在綠葉的襯托下顯得更加鮮艷無比，美不勝收。桃花們有的全開了，露出了金黃的花蕊，有的才展開了兩三片花瓣，羞羞答答的，有的還就是個花骨朵。

　　桃花各有各的.姿態(tài)，桃花們有的獨開枝頭，有的三個一群五個一伙，像在竊竊私語，還有的低下頭好像害羞的少女。我湊近聞了聞，清香四溢讓人感到神清氣爽，美麗的桃花招來了勤勞的蜜蜂，引來了美麗的胡蝶。蜜蜂嗡嗡作響，胡蝶翩翩起舞。

　　有人說："桃花的花瓣就是苦的。"我不由自主地摘下一片花瓣，嚼了嚼，啊/桃花比黃蓮還要苦呀/"我不禁怔住了：桃花給人們帶來了清香，帶來了美麗，帶來了果實，只留給自已苦苦的汁水，難道不就是嗎？"

　　��！我愛桃花那五彩繽紛的色彩，愛她那嬌美的身姿，和她那默默無聞無私奉獻的精神，更愛具有這種精神的人們。

初二學生優(yōu)秀作文15

　　我的家鄉(xiāng)有許多美景，我到過的旅游勝地，有龍?zhí)讹w瀑、桃源碧水、石寨古韻、鎮(zhèn)山薈萃、逢甲故居、皇佑疊翠、世紀花園等。

　　今季我給大家介紹我的故鄉(xiāng)皇佑的皇佑筆林場。

　　皇佑碧林場依山傍水、山清水秀，到處鳥語花香、涼風習習。皇佑筆林場引來了許多游山玩水的大城市的游客。

　　在皇佑筆林場中最有特點的是那佛根。佛根長在一棵大樹下。佛根遍地都是，它們有個共同的`特點——那就 是每一根無論大小長短都像佛。有像笑佛、有像在睡覺的佛、有的像挑水的佛……

　　這佛有許許多多的傳說,其中有一個傳說是:這佛根是日本鬼子把寺廟燒了后卻燒不了寺廟中的佛,所以把所有大大小小的佛像都埋在大坑里種上了一株樹.成了現在這番景象。

　　在佛根邊還有一個故事告訴我們不能去破壞佛根.傳說有一個年輕的夫婦看見這美麗動人的佛根想帶回去.于是就鋸了一根帶回去了,沒想到她們回去后病了半年都沒醫(yī)好，他們就請算命先生來看看自己是不是中了邪，結果算命先生說他們不能動佛根。于是他們只好把佛根埋回去,并燒香三季,發(fā)誓不再破壞佛根。后來他們真的病好了。

　　聽了這傳說,你是不是想去參觀呢?你來了一定得去燒香不然就有可能會像一位游客不去燒香,騎的摩托車打不著火,有一位老伯勸他去燒香后,果然就打著火了,你說神不神?

　　如果你覺得很好奇的話,趕快去皇佑筆林場看看吧!

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