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初一的作文

時間:2025-12-17 17:17:34 初一

有關(guān)初一的作文錦集七篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的初一的作文8篇,歡迎大家分享。

有關(guān)初一的作文錦集七篇

初一的作文 篇1

  差不多的心情,我推卻了身邊朋友的盛情。

  我一個人立在那兒,吵雜的食堂,各形各色的人從我身邊穿過,我看著他(她)們,那樣匆匆,必定有很多事沒辦吧!

  看著小賣部的'人潮涌動,身后飯卡充值處的擁擠。一切都并不陌生,卻已經(jīng)疏遠了我。我的記憶又開始封塵在一個星期前的快樂日子里。很多時候會有點恨老媽,卻又在一瞬間被磨滅。沒有時間,沒有精力,沒有那一份勇氣。

初一的作文 篇2

  上帝不能親自到每個人家里,所以他創(chuàng)造了母親。

  小時候,媽媽的手很漂亮,手指纖細修長,我的手很小,指頭短短的,媽媽的大手只能裹住我的小手,而我總是掛著媽媽的無名指和小指,跟在她身后東奔西跑。

  現(xiàn)在媽媽的手指依然修長,但卻不再光滑,早已讓媽媽手上多了層老繭。而現(xiàn)在我的手,大小已經(jīng)和我媽媽的手差不多大了,我可以輕松地握住媽媽的手了。

  難忘媽媽的那雙手,剛學(xué)寫字時,總是寫的很慢,還經(jīng)常把筆畫弄錯,搞的我心煩意亂。這時,媽媽就會輕輕地握住我急躁的手,耐心地手把手從一筆一畫開始教我。一天又一天,不厭其煩。

  難忘媽媽的那雙手,當(dāng)我做了好事,媽媽就會微笑地看著我,輕輕地撫摸著我,媽媽的手是鼓勵、是表揚。然而有一次,我因為貪玩,和幾個小朋友曠了一上午的'課。她揚起大手,眼中滿是憤怒,隨后,一記耳光打在我臉上。媽媽的手是批評、是警醒。

  難忘媽媽那雙手。每天媽媽忙完工作,急匆匆趕回家邊照看弟弟,邊變花樣做飯。因為我升入了初中,時間越來越緊,所以媽媽到了雙休日也不能好好休息。忙著洗衣服,打掃房間。一天媽媽正在晾衣服,那雙飽經(jīng)滄桑的手,讓我心頭一震,皮膚粗糙并有發(fā)黃的老繭,這難道就是還未到40歲媽媽的手嗎?我感受到能做媽媽的兒子,是我今生今世最大的幸福!

  媽媽的那雙大手是偉大的,它,撫平了我幼小心靈的傷痕;它,曾使我進入了一個又甜美的夢鄉(xiāng);它,使我懂得了無數(shù)人生的哲理,它一次次幫我走出困境,找回信心……,我將永遠銘記母親給我的關(guān)愛,銘記那雙大手!

初一的作文 篇3

  第一次的月考,我還是有一點點小小的失望。

  我認為有很多簡單的題我都應(yīng)該拿到分,可是因為我的不在乎,而白白丟失了,這是非?上У。其次就是自我的態(tài)度:太浮躁了!還沒有沉靜下來,連最簡單的答案都能選錯,明明都已經(jīng)知道答案了,卻還是選錯了,這正好證明了自己的不專注、不用心。正是這種不專注讓我自己考完了后,明明還有一段時間,卻在漫無目的地胡亂檢查,這種不認真的態(tài)度正好全部反應(yīng)在了考試結(jié)果當(dāng)中。

  本次月考,小四門總體都有很大的進步,但實際上這些成績我都是不怎么滿意的,也許是因為這些成績都是考試前幾天臨時背的吧,所以倍并沒有掌握牢固,因此得到的都是較低的成績,沒有一門是45分以上。對此,我決定上課時一邊學(xué)習(xí)一邊背誦,這樣才能基本掌握一點,回家后,隔段時間繼續(xù)背誦,這樣月考時才能不至于顯得那么急促、匆忙,才能從容地一一復(fù)習(xí)過去。

  這次的大四門中最差的,又是數(shù)學(xué)莫屬了,只排到了三十幾名,100分的試卷,最起碼要得到70分(對于我來說),可是因為自己的不認真,后面的難題基本上想都沒有仔細想想就胡亂寫了幾筆在那邊,那種不在意已經(jīng)有點自負了。所以我會在接下來的學(xué)習(xí)中,認真讀題、審題,上課做到顧老師所說的:“效率、執(zhí)行力!”另外,我會像英語上那樣每天做幾題的.拓展,要對數(shù)學(xué)富有興趣,畢竟興趣是人最好的老師,要對數(shù)學(xué)有著:“縱使數(shù)學(xué)傷我千百遍,我卻待它如初見”的態(tài)度,這樣才能有所提升。

  下次的月考,我一定會更加認真對待的,讓自己沉下心來,從容地應(yīng)對,不再浮躁;在接下來的學(xué)習(xí)生活中,我會重新開始,用新的活力迎接新的知識,并做到及時的復(fù)習(xí),不斷進取,不斷挑戰(zhàn),就像一只蝸牛一樣,即使風(fēng)再大,雨再狂,也有著自我的目標(biāo),不斷前進,最終到達山頂,一覽大海的壯闊風(fēng)景!加油!

初一的作文 篇4

  什么是細節(jié)?細節(jié)就是每件大事背后的小事,如果連小事都做不好,又怎樣做大事。

  我以前聽過這樣一個故事:有家招聘高級管理人才的公司,對一群應(yīng)聘者進行復(fù)試。盡管應(yīng)聘者都自信地回答了考官們的簡單提問,可結(jié)果都未被錄取,只得泱泱離去。這時,有一位應(yīng)聘者,走進房門后,看到地毯上有一個紙團。地毯很干凈,那個紙團顯得很不協(xié)調(diào)。這位應(yīng)聘者撿起紙團,準備將它扔到紙簍里。這時考官發(fā)話了:“您好,朋友,請看看您撿起的紙團吧!”這位應(yīng)聘者遲疑的打開紙團,只見上方寫著:“熱忱歡迎您到我們公司任職。”幾年以后,這位撿紙團的應(yīng)聘者成了這家著名大公司的總裁。

  這道顯然是專門用來考察求職者細節(jié)的'試題,使得一些志在必得的應(yīng)聘者紛紛鎩羽而歸。在那里,一個不經(jīng)意的細節(jié)就決定了面試的成敗。

  可見,細節(jié)是做任何大事的鋪墊。而且,細節(jié)決定成敗。意大利的比薩斜塔每增加一厘米的傾斜,都可能導(dǎo)致古塔的傾覆,1%的疏忽,可能會導(dǎo)致100%的失敗。有人以前說過:“精細化管理的時代已經(jīng)到來,必須要注重細節(jié),把小事做好!毙∈乱彩谴笫拢柤瘓F總裁張瑞敏說過:“把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的做好就是不平凡!

  總而言之,細節(jié)決定成敗,我們務(wù)必把細節(jié)做好。

初一的作文 篇5

  “今天是班會課,我來說說你們這一個星期的表現(xiàn)!卑嘀魅握驹谥v臺前嚴肅地說。我們屏息凝神,“你們這一個星期來的表現(xiàn)總體來說還算不錯!蔽覀兯闪丝跉,但班主任接下來的話我們不淡定了!皩τ诖┬7闆r,我們不是年級里最好的',也不是年級里最差的。每天吃午飯的時候,飯桶搬來了,卻遲遲不搬回飯?zhí)。還有每天的黑板,值日生應(yīng)該下課了就擦黑板,而不是上課鈴響起才急急忙忙地擦。”說著,班主任還拍了拍桌子。我們把頭埋得低低的,默不作聲。

  “還有一件事,今天中午吃飯的時候,還有一個蓋子沒有拿回去,既然拿了桶為什么不拿蓋?我叫幾個女生拿到飯?zhí)萌,遲遲不肯,最后還是我叫一個低年級小朋友拿下去的。啊!你們上說,你們都沒有低年級的小孩子懂事!卑嘀魅渭拥卣f,“對了,今天中午是誰沒拿蓋子下去的,現(xiàn)在馬上站起來!卑嘀魅尾[了瞇眼。

  頓時全班人都看向角落里的那個男孩,過了好半天才站起來!盀槭裁床荒蒙w子下去?”班主任質(zhì)問著,那個男生支支吾吾說了半天,最后小聲地說“我叫我朋友幫我拿下去,誰知道他沒拿蓋子,再說他也答應(yīng)了!薄澳莻人是誰?”班主任繼續(xù)問道!拔也荒艹鲑u我兄弟。”那個男生有義氣地說!艾F(xiàn)在不是在社會,……”班主任講了一堆大道理。最后男生支支吾吾地說“我同桌。”同桌立刻反駁“我什么shih答應(yīng)你了?”他們爭吵著,班主任靜靜看著,不說話。等他們結(jié)束,班主任也不追究了,給了警告,還罰他們端一個星期的飯。上了半節(jié)課,下半節(jié)用來講課“來翻開45頁……”

初一的作文 篇6

  我的初中生活肯定是一個令我們緊張又興奮。雖然我們離開了母校,但是我們還是有一點點的舍不得和悲傷。除此之外,我們雖說離開了母校,但是我們可以常;貋硖酵感!N覀儺厴I(yè)了但不是結(jié)束了學(xué)業(yè)而是重新追求學(xué)習(xí)的第二個階段。

  當(dāng)我們踏入中學(xué)就是新的開始。初中生活也是跟一年級生活一模一樣。這只是我的想像罷了。初中生活是我們奮斗的目標(biāo),譬如學(xué)業(yè)以及其他的活動。

  初中生活肯定也是非常辛苦的。因為初中什么都要學(xué),功課也肯定非常繁忙。辛苦會帶來我們許多壓力,使我們感到非常疲憊。這樣我們應(yīng)該要適應(yīng)和克服這些困難。我們也不可以因此晚睡,使早上比較晚爬起來。所謂“早起的`鳥兒有蟲吃",所以大家都要早早爬起來,這樣才有精神上學(xué)去。

  初中可以帶給我們美好的回憶。這也就是初中生活。

初一的作文 篇7

  短短一個暑假的時光,我從一個小學(xué)生成長為一個中學(xué)生,在小學(xué)有快樂有輕松,但初中呢?

  當(dāng)我踏進初一(19)班時,我的班主任張露蘋老師就對我微笑,我緊張的心情頓時消失的無影無蹤,她拍了拍我的肩膀了,找了個合適的位置,讓我坐下,接著去照顧別的同學(xué),那時我對老師有了許多好感。

  過了一會兒,一位同學(xué)走過來對我說:“你好,我叫陳佑偉,你叫什么?”“我叫葛珂呈,很高興認識你。”我打量著他一個非常胖的身體,圓圓的臉,十分憨厚,后來也有一些同學(xué)自我介紹,對我十分友好,不久我就有了許多新朋友,初一的.學(xué)生對我很友好,我很開心。

  到了初一,讓我感受最深的還是我們學(xué)校。

  我們學(xué)校共有四棟樓,每一棟樓都可以隨意穿越,隨意走動,并且樓層越高,班級數(shù)就越小,教學(xué)樓四周還有許多小花園,每一個花園都種植著各種各樣鮮艷的花,真是萬紫千紅五顏六色啊,學(xué)校有跑道,有足球場,還有籃球場,簡直是初中生的天堂,還有知識的寶庫,圖書館這學(xué)?砂袅恕

  上初中的感受,不僅是快樂開心自由,還有了新的挑戰(zhàn),新的目標(biāo),我相信我一定會在挑戰(zhàn)中磨練自己。

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