國學(xué)經(jīng)典誦讀

國學(xué)經(jīng)典誦讀并非單純的死記硬背，而是要讓孩子于抑揚頓挫的讀書聲里感受漢語之美，吸收先賢智慧。許多家長知曉誦讀頗為重要，然而卻弄不清楚從幾歲起始，采用何種方法，又能帶來哪些切實的好處。接下來就從這三個最為實際的問題著手，分享我多年陪伴孩子誦讀的體會。

國學(xué)經(jīng)典誦讀好處

持續(xù)堅持國學(xué)經(jīng)典誦讀，最為顯著的變化乃是孩子的記憶力以及專注力得到大幅提升，一遍遍反復(fù)誦讀《三字經(jīng)》《聲律啟蒙》這類念起來順口的文本，此舉使得大腦的聽覺記憶回路被充分激活，以致讓背課文、記單詞都變得輕而易舉，在課堂上坐不住的孩子，歷經(jīng)半年晨誦之后，能夠安靜地聽完40分鐘的課程。

還有更深層的好處，那便是品德與語感能夠同步養(yǎng)成著。經(jīng)典里面“父母呼，應(yīng)勿緩”“凡是人，皆須愛”之類的句子，會日日進(jìn)入孩子心里，如此一來，孩子自然而然就懂得孝順以及禮貌了。與此同時，整齊的韻腳跟豐富的典故會給寫作打下厚實的基礎(chǔ)，好多閱讀經(jīng)典的孩子在寫作文的時候，好詞好句能夠隨手拿來。

孩子幾歲開始誦讀

3至6歲屬于國學(xué)經(jīng)典誦讀的黃金啟蒙時期，在這個階段里，孩子的記憶力極其強，并且不存在課業(yè)負(fù)擔(dān)，完全能夠采用“聽讀法”，那便是在睡前或者早起的時候播放音頻，家長跟著進(jìn)行念誦，孩子一邊玩耍一邊聆聽，《弟子規(guī)》《千字文》每一段都不超過50字，每日只需10分鐘，歷經(jīng)三個月就能夠?qū)崿F(xiàn)完整跟讀。

關(guān)鍵期是7到12歲那階段的系統(tǒng)精讀。能夠增強理解力的孩子，方可引入《論語》《大學(xué)》并講解其大意。建議遵循每周固定一章的做法，先朗讀至熟練程度再去討論其中含義。要是孩子年齡已然超過12歲，也無需焦慮，從《中華成語千句文》這類具趣味的文本入門，每天投入20分鐘同樣會產(chǎn)生效果。

怎樣有效堅持誦讀

堅持的秘訣，是處于固定時間以及極簡目標(biāo)的狀態(tài)。每天早晨洗漱完畢后，或者是在晚飯之前，雷打不動地要進(jìn)行誦讀15分鐘。誦讀內(nèi)容，不要貪多求全，一周僅僅只背一小段就行，而且都要反復(fù)讀50遍以上。家長陪讀的時候，不必總是板著嚴(yán)肅的臉，可以一人一句地進(jìn)行接龍誦讀，或者用方言讀著玩，將枯燥乏味的誦讀變成充滿趣味的游戲。

借由碎片化聽讀同樣能夠收獲事半功倍的效果，在乘車之時、沐浴之際播放誦讀音頻，于無意識當(dāng)中大腦會自行進(jìn)行記憶，再搭配“打卡地圖”，即每持續(xù)一周就粘貼一枚貼紙，集齊四張貼紙便獎勵一次公園野餐，切不可打罵強迫，倘若孩子一旦產(chǎn)生抵觸情緒，先暫停三天，轉(zhuǎn)而換成聽故事誘導(dǎo)其回歸。

當(dāng)您陪著孩子去誦讀國學(xué)經(jīng)典之際，有沒有碰到過孩子坐不穩(wěn)無法安靜、記不住內(nèi)容或者家長自身難以持續(xù)堅持下去這樣的困難？倘若有的話，歡迎于評論區(qū)去分享您所擁有的巧妙辦法又或者是所遭遇的困惑，同時也請您進(jìn)行點贊并且還得轉(zhuǎn)發(fā)，以此使得更多的家庭能夠從很小的時候就愛上經(jīng)典誦讀這項活動。