四年級(jí)作文300字

時(shí)間：2025-11-18 21:43:26 四年級(jí)

四年級(jí)作文300字【合集7篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的四年級(jí)作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)作文300字【合集7篇】

四年級(jí)作文300字篇1

　　看，那是誰(shuí)來(lái)了，是誰(shuí)讓這世界變的溫暖了，是誰(shuí)趕走了那寒冷的冬天。

　　爸爸帶我到南院公園，去尋找春姑娘的腳步，一進(jìn)南院大門口，我就能感覺(jué)到春天的氣息。干枯的小草被剛長(zhǎng)出的小芽染綠了，冬青樹(shù)經(jīng)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，又發(fā)出了新芽，柳樹(shù)長(zhǎng)出了比江米還小的嫩芽。

　　走進(jìn)花園，第一個(gè)迎接我的是白玉蘭樹(shù)，白玉蘭是先開(kāi)花后長(zhǎng)葉的，所以現(xiàn)在它已經(jīng)開(kāi)花了。它的花是白色的，有的才露出尖尖的角，有的已經(jīng)半開(kāi)了，有的開(kāi)得非常大了。它們好像在比賽看誰(shuí)開(kāi)得又快又美。

　　再往前走，那就是牡丹的`花園了，冬天的時(shí)候，它們是枯萎的，非常難看，顯得非常孤單。不過(guò)現(xiàn)在，它們已經(jīng)發(fā)芽了，它們發(fā)出的芽是紅色的，非常像花，所以招來(lái)很多蜜蜂圍著團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。牡丹花再也不孤單了。我在花壇邊仔細(xì)瞧，發(fā)現(xiàn)旁邊也冒出了很多新芽，但它不是牡丹，而是芍藥。

　　在一片草地上，開(kāi)著一些小藍(lán)花，非常美麗，蜜蜂看見(jiàn)這么美得花，就飛去一邊吸花蜜，一邊用前爪洗洗臉，洗洗身子，好在百花齊放的時(shí)候，采來(lái)更多的蜂蜜。

　　啊，原來(lái)是春天來(lái)了！

四年級(jí)作文300字篇2

　　撥開(kāi)兩旁蒼翠欲滴的竹子，發(fā)現(xiàn)里面竟有一條彎彎曲曲的明如玻璃的帶子——河！在高大雄偉的山巒的映襯下，那條小河顯得格外清澈！

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這條小河上停著一葉小小的漁船，漁船上坐著兩個(gè)年幼的.孩子。只見(jiàn)他們收起了撐船用的竹篙，也停下了劃船用的木漿。詩(shī)人看到了這一幕，奇怪地想：咦？那兩個(gè)小孩既然要?jiǎng)澊�，可為什么又把劃船用的工具收起�?lái)了呢？詩(shī)人百思不得其解，只好走上前去詢問(wèn)那兩個(gè)小孩。這兩個(gè)孩子聽(tīng)見(jiàn)了詩(shī)人的疑問(wèn)，不禁拍著手笑起來(lái)，他們朝詩(shī)人友好地做了個(gè)小鬼臉，示意他往下看，過(guò)了一會(huì)兒，一陣風(fēng)刮來(lái)，小孩子們立刻撐起了雨傘，把他們高高舉過(guò)頭頂，這是小小的漁船好像前進(jìn)了一點(diǎn)兒。小孩子們高興地手舞足蹈。詩(shī)人終于恍然大悟，原來(lái)，他們是想把傘當(dāng)成船帆，讓漁船前進(jìn)��！詩(shī)人望著這兩個(gè)小孩稚嫩的想法，不禁捋著自己的胡須，哈哈大笑起來(lái)！

　　事后，詩(shī)人欣然提筆，寫下了《舟過(guò)安仁》這首詩(shī)：一葉小船兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無(wú)雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)！

四年級(jí)作文300字篇3

　　那是一只與眾不同的蝸牛，背著一“奶油面包”，在落日的余暉下，它的“奶油面包”就會(huì)變成“菠蘿包”。它有“弱不禁風(fēng)”的身體，不過(guò)它可以搬動(dòng)比自己大的東西，可以用力壯如牛來(lái)形容。

　　它每個(gè)小時(shí)都要搬一次家，早上還是在布滿葉子的角落，但到中午就搬到墻上了，夜幕降臨，調(diào)皮的小蝸牛就在屋頂建了個(gè)窩。它一定想說(shuō)：“小蝸牛搬家公司為您服務(wù)噢！”于是我給它建了家公司——蝸牛搬家公司。

　　它很盡職，一天之前，它為別人（其實(shí)是自己）大約要搬5～7次家，我想，它一定可以稱得上是“最佳員工獎(jiǎng)”了。每當(dāng)晚上都汗流浹背，是因?yàn)椤翱腿恕钡囊蟪?jí)古怪，有的要住在墻上，有的要安居在角落，還有的居然還要住在屋頂上呢。而以它的這種“蝸牛速度”要滿足“客人”的這些要求，不筋疲力盡才怪呢，所以它每完成一個(gè)任務(wù)，都要趴在那兒休息個(gè)老半天才開(kāi)始下一個(gè)任務(wù)。

　　它的脾氣怪的`出奇，我給它菜葉它不吃，我給它水它不喝，似乎在說(shuō)：“我是土豪，請(qǐng)給我一盤牛肉和一瓶葡萄酒！”不過(guò)我可不想讓我的蝸牛變成世界上第一只食肉蝸牛。

　　我的蝸牛是搬家公司的老板，自己也很勤勞，不過(guò)脾氣古怪，總想做得與眾不同。

四年級(jí)作文300字篇4

　　這張照片是我去年拍的，畫面上，我站路燈下，旁邊是一棵棵挺拔的松樹(shù)，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著。

　　我對(duì)這張照片愛(ài)不釋手，一看到這張照片就會(huì)想起那天。那天寒風(fēng)刺骨，大雪紛飛，不一會(huì)兒柳披上了銀白的長(zhǎng)發(fā)，車白了，屋頂白了，大地也白了……。我高興極了，在湛河堤上奔跑著，留下一串串腳印。我伸出凍紅的小手，雪花落在手上，是多美麗呀！我想：是誰(shuí)手那么巧？剪出了那么美的窗花。啊！我知道了，是可愛(ài)的冬娃娃，我又伸出舌頭接雪花，晶瑩剔透的雪花落嘴里，涼涼的，馬上就融化了，我覺(jué)得雪有點(diǎn)甜甜的，雪花真好吃。

　　身后一幾棵松樹(shù)在雪中傲立，像威武的.戰(zhàn)士。我往后一仰倒在雪地里，在雪地里打滾，雪好像長(zhǎng)了腿，跑到我身上、袖子里，好涼呀！我趕忙站起，這時(shí)的我活像一個(gè)雪人。

　　我向媽媽走去，說(shuō)：“給我拍張照片吧。”于是媽媽微笑著給我照了這張照片。

　　這場(chǎng)雪下的可真大，我永遠(yuǎn)忘不了，這張照片我也忘不了。

四年級(jí)作文300字篇5

　　“鈴……”上課鈴響了，可教室里仍然是鬧哄哄的。

　　“老師來(lái)了！”

　　一聽(tīng)“老師”兩個(gè)字，在說(shuō)話的同學(xué)立刻停止了說(shuō)話，離開(kāi)座位的同學(xué)也迅速回到位置上，教室里一下子安靜了下來(lái)�？蛇^(guò)了一會(huì)兒，老師并沒(méi)有來(lái)，大家都覺(jué)得上了當(dāng)，接著玩自己的'。恰好這時(shí)，老師真的來(lái)了。可有個(gè)同學(xué)沒(méi)有察覺(jué)到，還在大聲說(shuō)話，被老師橫了一眼，她立刻不好意思地低下了頭。

　　假如我是老師，我決不讓這種現(xiàn)象繼續(xù)發(fā)生，嚴(yán)格教育學(xué)生，養(yǎng)好課前準(zhǔn)備的習(xí)慣。

　　假如我是老師，我會(huì)告訴學(xué)生：“學(xué)習(xí)，就得集中精力；玩耍，就要玩得快快樂(lè)樂(lè)，而不要呆頭呆腦地學(xué)習(xí)、玩耍。”放學(xué)時(shí)，我會(huì)給同學(xué)們足夠的玩�？臻g，因?yàn)槲抑�，許多名人、發(fā)明家都是在玩耍中得到的啟發(fā)。

　　假如我是老師，我一定要學(xué)會(huì)怎樣平易近人，和同學(xué)們縮短距離，那樣，學(xué)生既可以跟老師學(xué)知識(shí)，又能和老師成為朋友。那不是一舉兩得嗎？

　　如果我能將以上三點(diǎn)做好，我就是一個(gè)合格的老師了！

四年級(jí)作文300字篇6

　　從我開(kāi)始識(shí)字開(kāi)始，書就成了我的好朋友，一直陪伴在我身邊，而正是因?yàn)槲覍?duì)書籍的這種熱愛(ài)，我家的書柜在不知不覺(jué)中已經(jīng)裝滿了。

　　今年的暑假，我在書店里看到了許多好看的書，于是，我要求媽媽每天都送我到書店里看書。我手里只要捧著一本書，便會(huì)手不釋卷地讀起來(lái)，一看就兩三個(gè)小時(shí)。我一看到書，就會(huì)忘了時(shí)間，忘了周圍的人，所有的煩惱通通拋在了腦后。一次，我真在書店里看一本冒險(xiǎn)小說(shuō)，看著看著就入了迷，大概看了1個(gè)多小時(shí)，才發(fā)覺(jué)自己的腰都酸了。伸了伸腰，正準(zhǔn)備繼續(xù)看時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。是媽媽！“咦？媽媽，您是什么時(shí)候來(lái)的？我怎么不知道？”我滿臉疑問(wèn)。可媽媽卻笑了笑說(shuō)：“媽媽我早就來(lái)了！只是你不知道，瞧你看得那么認(rèn)真，才沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的�！本瓦@樣，不管是什么天氣，我都會(huì)到書店看書，暑假的'兩個(gè)月里，我都是在書的王國(guó)里度過(guò)的。

　　我愛(ài)看書，小說(shuō)、詩(shī)歌、科普、童話我都看，看了這些書后，我的作文不斷提高，真是應(yīng)了句名言：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”��！我崇拜楊紅櫻阿姨和冰心奶奶，她們都能寫出人們喜愛(ài)的書。

　　書是我的朋友，它帶給了太多的歡樂(lè)了，在今后的時(shí)間里，我還要閱讀更多的書，交越來(lái)越多的朋友。

四年級(jí)作文300字篇7

　　人們常說(shuō)：“生命是短暫的、脆弱的�！笨墒怯羞@樣一件事，卻深深地震撼了我，讓我懂得了生命的頑強(qiáng)。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我來(lái)到了奶奶家的竹林邊，竹林里長(zhǎng)出了許多小筍。小筍長(zhǎng)著尖尖的小腦袋，是鵝黃色的，仿佛是林立的小寶塔。我正要離開(kāi)，突然發(fā)現(xiàn)兩塊石頭中間有個(gè)尖尖的小腦袋，它被擠在石頭中間，正在努力地向上生長(zhǎng)著。它全身上下散發(fā)著勃勃生機(jī)，多么可愛(ài)的小筍呀！我決定要搬開(kāi)石頭，助它一臂之力，可我用了九牛二虎之力，那石頭卻紋絲不動(dòng)，我只好去請(qǐng)奶奶幫忙。

　　我跑回家告訴了奶奶，奶奶笑著說(shuō)：“筍有頑強(qiáng)的生命力，不管上面壓著多重的石頭，幾十斤、幾百斤，筍都能掀翻它們。”我半信半疑，小筍真的`有那么大的力量嗎？

　　過(guò)了不久，我又來(lái)到奶奶家，一下車，我就像一匹馬一樣奔向竹林，看到那株小筍已經(jīng)長(zhǎng)高了不少，而那塊大石頭居然真的斜躺在一邊了。我不禁感慨到：它的生命力是多么強(qiáng)啊！

　　過(guò)了幾個(gè)月，它長(zhǎng)成了高大挺拔的竹子，似乎比其它的竹子還要粗壯。我每周都來(lái)看它，因?yàn)樗屛叶昧松囊饬x。

　　我們也要像小筍一樣，無(wú)論在什么環(huán)境下，都要奮發(fā)向上，我們要熱愛(ài)生命，讓人生更加精彩！

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