初二學(xué)生作文(優(yōu)選)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的初二學(xué)生作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

初二學(xué)生作文1
“叮——咚——”隨著上課鈴的響起,同學(xué)們又開始了一天中晨辛苦的工作——考試。
日復(fù)一日,年復(fù)一年。我們就這樣度過,考試上,我看到作文題目,我的思緒又回到了那節(jié)讓我記憶深刻的語文課上——
那是我記憶中晨難忘的一節(jié)課:上課鈴聲剛響,教室里就嘈雜起來。同學(xué)們緊張地背誦著昨天老師講的《將進酒》。我一邊背一邊偷偷的向門口看,心里祈禱著老師慢點來。
就在這時,老師走進了教室,我心里別提有多緊張了,今天早上背的全忘光了,要是一會兒提起到我就慘了,這時說什么也沒用了,只能聽天由命了。
老師清了清嗓子,大家背誦的聲音停了下來。果不其然,老師說:“下面檢查語文背誦!彼J利的眼神夾雜著些許鼓勵掃視全班,教師里鴉雀無聲,比上自習(xí)還靜。我偷偷瞅了瞅周圍,大家的頭都快低到桌子上了,緊張的.看著書本。老師又突然來了句:“今天背誦,由同學(xué)們提問我!蔽覀兊念^在瞬間都抬了起來,眼睛齊刷刷地投向老師,都丈二和尚——摸不著頭腦。
老師說:“背誦一直是同學(xué)們的一個大難題,晨讀時,有位同學(xué)對我說,老師總是讓同學(xué)們背,自己會不會背?我意識到,要讓同學(xué)們背會,首先自己得做個榜樣。so,這節(jié)課由我背,同學(xué)們提問!
同學(xué)們都個個看著書,生怕錯過老師背誦時出的笑話。
“君不見黃河之水天上來……”
老師背完,我們都還沉浸在聲情并茂的背誦中,稍后,教室里響起了雷鳴般的掌聲。老師臉上綻開了愜意的微笑,此時,窗外風(fēng)兒沙沙,鳥兒啾啾……
這就是我的語文老師!
初二學(xué)生作文2
總想著飛上高空,卻不知道自己的翅膀有多硬。
總想著爬上山峰,卻不知道前面的路途有多險峻。
總想著與太陽搏斗,卻不知道自己還是溫室花朵。
時針不停地轉(zhuǎn)動。
5歲以前的天空多絢,多美。我是一只無憂無慮的小鳥。每天看到的是太陽公公親切的面孔,月亮姐姐美麗的臉龐,白云妹妹可愛的神態(tài)。我是天空的主宰,盡情的放肆。歡樂填滿了我生活的氣息。我聽不懂大人的話語,也無心去關(guān)心。瞧,多絢,多美的天空!
10歲以前的天空多高,多藍。我是一只時憂時樂的小羊。每天面對的是大地公公寬容的接納,小草妹妹有趣的玩笑,但也可能是狼群們垂涎三尺的'口水。草地是我的游樂場,但也可能是我的葬身之地。夾著苦與樂的氣氛擠滿了我的日程表。我開始聽懂大人的話語,并問東問西。瞧,多高,多藍的天空!
15歲以前的天空多甜,多苦。讀書就像在品一杯咖啡,香和苦縈繞成幸福的滋味,藏在心頭,久久不能揮散。成績單是我神經(jīng)緊鵬,大腦疲倦。但那知識的海洋的確吸引著我,一切都是那么神奇。我已完全聽懂大人的話語,想替他們分擔(dān)。瞧,多甜,多苦的天空!
不知從什么時候開始,我不再為與男生說話結(jié)結(jié)巴巴而心有余悸,不再為過年吃啥穿啥而大傷腦筋。這象征著什么?對。我已長大了!
長大的感覺,有幾分蛾破繭而出的精彩,有幾分熟透落地的沉重。我懂了,青春不是盲目模仿,而需要充實度過。
我長大了!
初二學(xué)生作文3
五一小長假,爸爸媽媽帶我和姐姐到白鹿泉度假村游玩。同行的還有舅舅、表哥、表姐。我們開著車,繞著一條像長蛇一樣彎彎曲曲的盤山公路一直往溝里走,山路太陡,我要用手扶著前邊座椅的靠背才不至于從座椅上往下滑。終于,我們來到了白鹿泉溝里。
我們看到了通往神泉的指示牌,我們順著指示牌來到了溪水邊,溪水清清的',不很深,里面還有水草。我們趕緊把鞋脫掉,挽起褲腿,坐在小溪邊開始戲水!溪水涼涼的,冰冰的,我感覺很涼快,剛才炎熱的感覺一下子消失了。
然后,我們穿好鞋子,繼續(xù)向前走,去尋找白鹿泉的源頭。哇,找到了!我們看到一只小白鹿臥在石崖下面,小白鹿的嘴里不斷地有清涼而又清澈的泉水流出,嘩啦嘩啦,聲音真好聽,我迫不及待地拿出水瓶,接了滿滿一瓶泉水喝了起來,泉水甜甜的,透心涼,我感覺自己的牙齒都快要被冷下來了。喝完水,我們又接了好幾桶甘甜的泉水,想要帶回來分給鄰居喝。
關(guān)于這個神泉,還有一個有趣的傳說:從前,有一位獵人去山里打獵,突然看到有一只小神鹿正在草地上吃草,獵人趕緊拉弓朝小鹿射了過去,小鹿趕緊朝大山跑去,就在小鹿快要鉆到大山里時,這一箭正好射中了小鹿的臀部,小鹿瞬間化成了一塊石頭,這時,一股清泉從石頭縫里就出來,從此,這里就叫白鹿泉。
游完了神泉,我們又去了荷花池,荷花池也特別美麗。最后我們開著汽車回家去了!今天,真開心!
初二學(xué)生作文4
春暖花開,桃紅柳綠的時節(jié)中,最讓人喜歡的就是那調(diào)皮的春雨。有時它似乎喜歡跟人開玩笑,有時它又那么可親溫柔,像一位慈祥的母親,用自己的乳汁哺育著萬物。
一個不冷不熱的下午,雨又悄聲無息地降臨到人間。
風(fēng)來了,輕輕的吹過,吹得溪邊嫩竹歪了脖子;吹得窗簾像是個快要生娃娃的大肚子;吹得河面上掀起陣陣的微波;吹得樹梢一個挨一個的倒向一邊,似乎在交頭接耳的嘀咕著:“春姑娘來了!
隨著風(fēng)勢,天空漸漸暗下來。老天爺緊繃著臉,不知道為什么生著氣。它恨不得叫風(fēng)婆婆打開風(fēng)袋,雷公公打起雷鼓,但似乎又不忍心毀掉這個美麗的世界。就讓風(fēng)婆婆打開一小點風(fēng)袋,雷公公輕輕打起雷鼓,為自已出氣。
雨絲姑娘也從遠處慢慢走來,細雨如絲如針,透過金線般的雨絲,遠處模模糊糊的',朦朦朧朧的,高山及建筑物都看不清,在雨霧中忽隱忽現(xiàn),像披著白紗的少女,不肯輕易露出迷人的容貌,雨絲落在臉上,清清的,涼涼的,好舒服。
雨絲漸漸變成了雨點。霎時,天空中掛著無比寬大的珠簾,田野里的莊稼都載歌載舞的表演,發(fā)出一片“呼呼”聲,真像動人的進行曲。春雨關(guān)照的對它們說:“喝吧,唱吧,到明年再把寶物奉獻”,莊稼似乎聽懂了,都“咕咚、咕咚”的開懷暢飲起來。
一會兒,雨停了。電線桿上綴著一顆晶瑩透徹的珍珠;ㄈ~似乎破泣為笑了,兩頰還掛著兩滴淚呢!山上的茶葉鉆出了小腦袋,像是在感謝春雨為它們洗澡呢!
!春雨喚醒了一切一切的生命。
初二學(xué)生作文5
有裂縫的水罐因為自己生來的缺陷和不足無比痛苦和自卑,但是,他無意之中澆灌了路旁的花朵,這是完好無損的水罐做不到的。讓我想起了一句話:“上帝為你關(guān)上一扇門,就會問你打開一扇窗!
霍金是一個殘疾人,他整天坐在輪椅上,只能用特制的鼠標(biāo)說話。而且,打一句話就要用五六分鐘,為了完成一小時的錄音演講,他要準(zhǔn)備十天;艚饘ψ约荷眢w的看法很樂觀,他認(rèn)為這樣更有益于冷靜下來思考。正是有了這樣的心態(tài),霍金才能寫出正常人都寫不出來的`科普名著《時間簡史》。
阿炳是一位著名的盲人二胡音樂家,他拉的《二泉映月》有別人都拉不了的滄桑的感覺。這都因為她是一個盲人,盲人雖然看不見樂譜,看不見琴弦,但是能感受到美妙的音樂,還能從正常人無法看到的角度認(rèn)識二胡。
海倫·凱勒又盲又聾又瞎,正常孩子上學(xué)的時候她還不會說話。父母只好請來家庭教師教她說話,小海倫認(rèn)識的第一個單詞就是“水”,老師把她的手放進水里,再用手指在海倫的手上拼寫“水”的英文單詞。海倫會寫了,老師就讓海倫摸老師的嘴、喉嚨,感受怎么發(fā)音。通常,學(xué)習(xí)一個單詞就需要幾天時間?此撇豢赡艹刹牡暮⒆樱瑓s考上了哈佛大學(xué),寫了《假如給我三天光明》,激勵了好幾代人。
以上三則故事都能告訴我們:生來的缺陷和不足并不能決定一生的成功與否,任何“壞事”都有兩面性,只要能夠看到它好的一面,顯示就不像我們想象的那樣糟糕。發(fā)揮自己的潛力,會創(chuàng)造奇跡,可以比生來優(yōu)秀完美的人做得更加出色。
初二學(xué)生作文6
今天,我像以往一樣呆在家里,因為我并不想出去玩,更何況現(xiàn)在是冬天。不過如果想成為“冰雕人”的話也不妨出去走走,可能用詞夸張了點。
別以為我是個乖乖女只躲在家里看書,不過看書是有看,不過都是些“課外”垃圾書,看電視才是占下午時間最多的一種。今天的天氣真的很好,萬里無云,但風(fēng)太大了,要是我再瘦小一點的話恐怕真成了改編《西游記》了?措娨暱吹接悬c無聊的時候,真的好想去看教科書,但一面對那紛繁的文字則只有厭倦。我知道學(xué)習(xí)的重要性,也知道時間的可貴性,但我就是一輛在公路上超速的汽車,不知應(yīng)該是停下來給他開罰單好,還是一直向前沖好,有時候遇到了某種事物必須停下來,但又由于慣性被自己搞得一團糟;有時不顧一切地逃跑,但心又在流血;有時候想停下來負(fù)責(zé),但現(xiàn)實就是令人無法接受。
我好想,好想,真的好想把成績趕上去,但“想”終歸是想,身體則從來不肯簽下“協(xié)議書”,身體與心靈的'“戰(zhàn)斗”讓我的現(xiàn)實變得比以前更慘,想把被子蓋過腦袋讓這場戰(zhàn)斗暫停,但休息了一晚卻比昨天更有力氣去“戰(zhàn)斗”,在正確與錯誤的選擇中浪費了多少時光,過后是選擇珍惜,還是放棄。這樣莽撞的判定就決定了我的一生嗎?有時疲倦后哀嘆,“唉!星星都比我有用,它們從來都不向人們訴苦,只在黑暗中把自己擁有的全部付出,它們望著大地上的人們說:‘希望你們個個都是月亮,我們只是襯托著你們,讓你們自己發(fā)光發(fā)熱吧!’星星你們是最耀眼奪目的”。我會加油的,即使停車后會開罰單,即使停車后會讓我付出我無法接受的現(xiàn)實代價,但是心,但是心已經(jīng)安穩(wěn)地放下了。
初二學(xué)生作文7
人的一生,是在告別中長大的?吹竭@句話,你一定會發(fā)出內(nèi)心的疑問;聽說過人是在困難中長的,可是沒有聽說過人是在告別中長大的。想聽聽為什么這樣說嗎?讓我一一為你講述我的親身經(jīng)歷吧!
記得那是在我童年時,我與我的伙伴除了玩就是玩。我與伙伴在大街上騎自行車,我們比速度,比姿態(tài),看!我的姿態(tài)真的象翩翩飛舞的天鵝,而我的伙伴也許比我小一歲的緣故吧,活象一直笨手笨腳的大狗熊。有時我也會出丑,我從自行車上摔下來,那種滋味還真不好受。童年里有歡樂,有辛酸,我在不知不覺中告別了我那天真,可愛,無比幸福的童年。
告別了童年,迎來了少年,我上六年紀(jì)了,我們班換了一個班主任,這個班主任和我志同道合,很透脾氣,使我的餓成績直線上升。使我一躍成為班里的佼佼者,我與我同學(xué)在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂。有時為了一道數(shù)學(xué)題,我與我的同學(xué)爭的不可開交,討論一會兒,說明各自的觀點,終于水落石出,是我的對了,我的心頓時猶如一瓶蜂蜜,不,是要比蜂蜜還要甜。我不禁歡呼雀躍心中高興之情無以言比。但有時也會為自己的'方法錯了而垂頭喪氣,我要振作,因為只有錯才能長知識。一眨眼,我小學(xué)畢業(yè)。我要告別親愛的同學(xué),親愛的老師,親愛的母校。校門口的兩棵大樹也在向我揮手告別,告別了不良行為,養(yǎng)成了自強自立的好習(xí)慣。我告別了不認(rèn)真聽講,告別了不自主學(xué)習(xí),告別了睡懶覺......我通過告別,使我不斷完善自己。告別是無情的,告別是美好的。
人的一生,要經(jīng)歷許許多多的告別,告別老師和同學(xué),告別不良行為和習(xí)慣......只有早告別中,我們才能不斷長大不斷成熟。
初二學(xué)生作文8
我愛生機勃勃、鮮花爛漫的春天,也愛果實累累的秋天,但我更愛秋天的早晨,它純潔、涼爽,使人振奮。
清晨,我背起書包,歡快地向?qū)W校走去。你看,遠處的云朵是那樣潔白,正慢慢的向前移動,薄薄的霧氣就像一層白紗籠罩在大地上。秋天的早晨的空氣像濾過似的,格外清新。我深深地吸了幾口,啊!舒暢極了。路旁的樹上,黃葉落了下來,如一只只美麗的.黃蝴蝶在空中快樂地飛舞。我隨手撿起一片樹葉,把它當(dāng)作書簽和標(biāo)本。遠處的山坡上,棵棵樹木脫下了黃色的外衣,變得光溜溜的,只有松柏依然那么蒼翠,就如一個個戰(zhàn)士屹立在山坡上。馬路上,灑水車正唱著優(yōu)美動聽的《生日歌》,灑水車的兩頭有兩個像水龍頭一樣的水管,把地面沖得一塵不染。
路過城南公園,就看見了公園的老人在鍛煉身體,他們有的在快樂地跳舞;有的在認(rèn)真地練劍;有的在盡情的打腰鼓;有的在悠閑地散步。年輕人騎著單車,急急忙忙的趕去上班;小學(xué)生們?nèi)齻一群,兩個一伙,高興地走向?qū)W校;辛勤的叔叔阿姨們拿著掃帚掃落葉,給人們一個美好的環(huán)境。
霞光越變越深,天空粉紅色的云朵漸漸變成深紅色,實在引人注目,一輪紅日慢慢從東方升起。這時,校園中傳來少先隊員隊歌,校園門口兩邊站著四名披著紅綢帶的禮儀示范隊員,他們見了老師就用英文說“早上好”。見了同學(xué)就問早。進了校門,一陣清香撲鼻而來,啊!是菊花,菊花紅的似火,白的似雪,黃的似金,粉的似霞。他們有的像繡球,有的像卷發(fā),有的像龍爪,拼成了一幅五彩繽紛的秋景圖。
!秋天的早晨,你催人奮進、向上,你激勵人們?nèi)ビ用篮玫奈磥怼?/p>
初二學(xué)生作文9
“2月28日”,這是一個特殊的日子,表哥、表弟因為在外上學(xué),沒來外,其他的人都來了。
我們歡聚一堂,說說笑笑,共同等待主角的出現(xiàn)。
一個身穿青綠棉襖身材矮小的老婦走了進來,臉上布滿了皺紋,她就是把我從小一把一把拉扯大的奶奶,也是今天的主角。今天是她過的第七十個生日,我等都對這個生日十分的重視,都想大擺筵席,大肆慶祝,但她對此赫然拒絕,堅決要在家過這個重要的日子,我們也犟不過她,也就同意了。她身上所穿的那件青綠棉衣不知經(jīng)過了多少歲月的洗刷,給人一種古老的`感覺,反正從我有記憶以來,它就一種存在,但它一如既往的干凈整潔。
在我兒時的記憶中,她不是一個矮小,腫胖,滿臉皺紋的老婦,而是一個高大,婀娜,滿臉舂光的天使。這才幾年?
奶奶的性情溫和,從不與人爭執(zhí)什么,故因此受了不知多少委屈,也不知灑了多少淚,但在我們面前從不流露,總是以微笑面對我們。年少的我也就被這么騙過去了,但歲月像一把無情的刻刀,在她臉上刻下道道滄桑,如今我才知道我當(dāng)時是有多么的傻。
生日宴會開始了,奶奶許愿還是和以往一樣說了出來,吹滅蠟燭后,我們就切蛋糕,壽桃必須是壽星吃的,吃蛋糕時我也想摸花臉重溫兒時的快樂,但我怕奶奶會因此而生氣,所以我也就按奈了下來。我們吃著菜,照著像,說著家常,我爸也破了例和舅舅喝了點酒。最后我們才吃長壽面,而面條不是以往的白面,是芥面,奶奶也重溫了她的過去。最后奶奶去廚房洗了碗,說什么也不要我們幫忙。
人活七十古來稀,我堅信下一個生日,表哥、表弟都來了,再給奶奶過一個真正的大壽。
初二學(xué)生作文10
種子需要溫度,讓他發(fā)芽;向日葵需要陽光,使其開花;魚兒需要水流,任其生活。那么,生命需要什么呢?生命與要勇氣,來面對困難;生命需要力量,來戰(zhàn)勝困難;生命需要誠信,來承認(rèn)錯誤。
生命需要勇氣,來面對困難。在生命中如果沒有勇氣,就無法面對一切事物,就像一只鳥兒,沒有了生命的勇氣,怎么去學(xué)習(xí)飛翔?像一只小狗,沒有生命的勇氣,怎么學(xué)習(xí)爬行和奔跑?人的生命不是一種簡單的存在,還要勇氣去支撐它。
生命需要力量,來戰(zhàn)勝困難,在生命中,如果沒有力量,就會一事無成;▋盒枰牧α,是自己成長;雄鷹需要生命的力量去競爭食物;人需要生命的力量去生活、競爭,去戰(zhàn)勝困難,人的生命不是一種簡單的存在,它是一種奇跡,他需要力量來使它大放異彩。
生命需要誠信,來承認(rèn)錯誤。在生命中,如果沒有誠信,世界上將會誰都不信任誰。因為每個人都沒有誠信。我們要銘記“君子一言,駟馬難追”的.俗語。這樣,我們的生命將會更加充實,人的生命不是一種簡單的存在,還要誠信去維護它。
除了這些,生命還需要什么?當(dāng)然,還需要自信,希望,夢想……生命心中要坦蕩蕩,不要存在一些不該有的心理,生命需要自信,有了自信,才能在挫折中一次又一次地站起來,不屈服,給自己一個生命的意義;生命還要有希望,才能有人生道路上前進的方向。在此,我也不多說了。
人不是單純的存在,還要有勇氣、力量、誠信、自信、坦蕩、希望、目標(biāo)……我們不要以為生命就是簡單地活著,有目標(biāo)的活著,才是真正充實、美滿的生命。讓生命的花完美綻放,我們需要各種調(diào)味品來讓生命的花開的更加燦爛,斑斕!
初二學(xué)生作文11
經(jīng)過我的仔細觀察,我覺得世界上只有1種情去信任去珍惜,那就是親情,它會在你難過的時候來安慰你,它會在你失敗的時候來鼓勵你,它所說的話就一定會做到!
朋友……朋友漸漸虛假了,我想大家都有這樣的經(jīng)歷,約三四個朋友出去玩,卻總有幾個不會來或者遲到,找些無聊的理由來欺騙自己,欺騙朋友,這就是所謂的不守信用,我從不做不守信用的事情,答應(yīng)別人的事情就一定要做到!做不到不需要理由,直接道歉!真誠的道歉,很簡單這就是守信!可是這么多年,我結(jié)交了許多朋友,都是虛假的!只有一個朋友,一個女生,我現(xiàn)在的初中同學(xué)—馮詩雨,是我值得信賴的朋友,在我有困難時她想盡辦法幫助我。
可換了別的朋友,雖然口上說我我很想幫你,但幫不了你!但心里沒有想過要幫,不管別人的朋友是不是這樣,起碼我交的幾個朋友有好幾個是這樣的,因為能說話的不僅是嘴巴,還有你的動作和眼神!心思不在這件事上,眼神的'位置都會不對!還有,我有想法和問題時也可以找馮詩雨,她一樣熱心的聽,當(dāng)然我也幫助過她,雖然我們只是初中認(rèn)識的但友誼至深!想馮詩雨的、這樣的朋友你們有幾個?起碼我就她這一個!
有一次,我數(shù)學(xué)上遇到了問題,我分別問了2個朋友,當(dāng)然其中一個是馮詩雨,2個人的態(tài)度就是天壤之別,我先問的另一個朋友,那個朋友的反應(yīng)就是:“豬,這都不會,自己想去!”馮時雨的反應(yīng)是:“等一下,我先看看題目!”
看這世界多么虛假,就連單純的友誼也有欺騙,你覺得還有什么欺騙不了的呢?
所以我們要去相信,珍惜自己的家人和親戚,只有家人才是真正時時刻刻為你們自己好!
初二學(xué)生作文12
一
這是我發(fā)現(xiàn)的幾個鏡頭。
“老師,那……”A同學(xué)問
“你去問那個什么老師吧!”某老師回答。
“哦”A同學(xué)走后
“我們班的同學(xué)真是死腦筋.......”
A同學(xué)來了“報告”,“進來,那個老師怎莫說”“他說……”學(xué)生回答“哈哈....”底下哄笑,A同學(xué)莫名其妙
下課了A同學(xué)問其他學(xué)生“為什么我說話時其他同學(xué)在笑”“你剛走老師就說我們班的學(xué)生真是死腦筋”A同學(xué)愣住無言
二
“啦啦……”B同學(xué)在唱歌,(自習(xí)時間)
“小B,你別唱了行不行!彼辣硎静粷M
“啦啦……”B同學(xué)變本加厲。
“要不你到別的地方唱去”同桌忍著。
“啦啦啦……”B同學(xué)不聽勸阻,仍我行我素。
同桌無言。
三
“哎,你別欺負(fù)他了。”C同學(xué)說。
“你管我,他又不是你的什么”
“拜托,他是我弟弟,你說我管的著管不著!盋同學(xué)不耐煩。
“什么,他是你弟弟!盌同學(xué)做驚訝狀。
“嗯,你以后再欺負(fù)他,你就小心著!盋同學(xué)說
“我欺負(fù)他怎摸了,你能把我怎么樣。我不信他是你弟弟,你看你胖他瘦、你高他低,他怎么可能是你弟弟!盌同學(xué)說。
“他真的.是我弟弟。你愛信不信。告訴你以后不再欺負(fù)他了!盋同學(xué)不耐煩。
“真的是你弟弟,哎,你媽媽是不是喜歡你,不喜歡你弟弟,你看你們之間的差距!盌同學(xué)笑(嘲笑)
C同學(xué)無言。
哎,校園生活許許多多的無言。只有將無言化為前進的動力,才能經(jīng)受住這多個無言。
初二學(xué)生作文13
踏著校園的小路,背著那沉重的書包與心事,騎上自行車回到了家。天空、小鳥、花兒和蜜蜂漸漸地對我說:“你長大了!”
我長大了,不再是那整天接送、幼稚的小學(xué)生了,而成了有心事、在乎自己的中學(xué)生;邁進了中學(xué)的校門,課程也隨即增多:由原來的兩門功課增多到現(xiàn)在七門,現(xiàn)在比原來的輕松學(xué)習(xí)到現(xiàn)在繁重的功課,自己也從原來的無憂無慮到現(xiàn)在的滿腹心事;分、分、分,學(xué)生的命根:想到現(xiàn)在的功課多而繁重,爭強好勝的自己也無時無刻在制定著自己的學(xué)習(xí)計劃,誰不想在級部里名列前茅呢?所以,“怎樣才能在級部名列前茅?”便成了我的心事。
我長大了,增添了些什么,卻也丟失了些什么。增添了這些好勝的心事,卻丟失了那份稚氣。在逆境中,我學(xué)會了堅強。
其實,我不愿意長大。因為長大了沒有少時的無憂無慮,而有了繁重的功課與心事。但是,時光不能倒流。因此,我學(xué)會了面對。
“我要堅強!蔽覍ψ约赫f。我要戰(zhàn)勝自己這個強大的敵人,為自己的.未來打下堅實的基礎(chǔ)、永攀新高峰……
“我要面對。”我對自己說。我要面對自己的成功、辛酸的失敗,一切的一切、所有的所有……
我要長大、我要堅強、我要去面對。我將要為自己的未來而感到驕傲、感到自豪;我將要為自己飛躍的夢想,奮發(fā)前進;我將要為自己遠大的理想,努力奮斗、努力騰飛!我想對全世界說:“我長大了!”
初二學(xué)生作文14
我們都有自己的生日,而我們剛出生下來就像小草從土里鉆出來嫩的,就像小雞從蛋殼里破殼而出毛茸茸的非?蓯,像······生命是脆弱的只有偉大的父母把我們養(yǎng)大,而我們出生那天就叫做—————————生日。
在我過生日那天,天氣有點悶熱干燥,而我在學(xué)校上學(xué),那一天是一個十分平凡的一天,沒有人給我送生日禮物,沒人為我祝賀,當(dāng)中午放學(xué)回家時,我媽媽沒有在家,只有我和爸爸在家,我問他媽媽呢?他也不回答,只好自己瞎琢磨。吃過飯后,上學(xué)的時候我把生日這件事給遺忘了,獨自走在上學(xué)的路上,沒人陪伴我一起走,一般都會有人和我一起去上學(xué)的.,今天到底怎么了?一直到下午下課,我氣悶悶的回到家時才明白這一切·····
當(dāng)我回到家中一切還是平靜,但是媽媽還是沒回來,吃過飯,寫完作業(yè),大概20分鐘左右家中的門鈴“!ぁぁぁぁぁぁ蔽乙詾槭菋寢專覐奈堇锍鰜黹_門,然而我的面前一個人有沒有,我說:“再不出來我可關(guān)門了”還是沒人回答我我氣沖沖的關(guān)上門時門鈴又響了,我開開門后突然五個人叮出來了我的臉上終于露出了笑容,你們來這干什么我說,而他們異口同聲的說給你過生日。
我們正想一起度過這個生日,正好媽媽靜悄悄的溜了進來說:“還有我呢”!她拿出一個蛋糕進來了。
這一次的生日使我非常難忘,看我們的父母多偉大!
你想要星星,她給你摘月亮;你想要一顆小草,她給你一片草地;你想要一顆樹乘涼,她給你一片綠蔭!
呵!看!我們的父母多偉大,我們一定從現(xiàn)在開始報答他們的付出!從現(xiàn)在從小事做起!
初二學(xué)生作文15
母愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感受到春的溫暖;母愛是一陣春風(fēng),吹去大雪紛飛,帶來春光無限;母愛是一幅畫,洗去華貴雕飾,留下清新自然。
小時候,母親總是有太多的叮囑;長大了,母親還是有那么多的叮囑,但我并不覺得煩,相反我心里除了幸福,還有感動。
升初二時,父親為了我有一個更理想的學(xué)習(xí)環(huán)境,便把我轉(zhuǎn)到了縣城的中學(xué)讀書。開學(xué)的前一天,母親就忙忙碌碌地為我收拾起了行李。
母親幫我整理著衣物,突然對我說:“你再去找?guī)准路䜩,以免到時不夠換!蔽彝淮驳.衣服,心想,這還不夠呀?不過,我還是照做,找來了兩件去年穿的衣服。母親接過來說:“怎么這么舊了?還是明天去買兩件新的吧!蔽颐φf:“媽,不用了,這些已經(jīng)夠了,再說明天一大早就要出發(fā)了,買也來不及了。”母親就沒再多說了。
第二天一大早,雖然是父親送我去,可是,母親堅持要送我。去車站的一路上,母親一直在叮囑我說:“要好好照顧自己,不要怕花錢,飯要吃飽,被要蓋好,讀書要認(rèn)真?”汽車快要走了,母親還想要去給我買瓶水,但是,那個脾氣有點暴躁的司機,不停地趕母親下車?粗赣H和司機爭執(zhí),我心里酸酸的,于是對母親說:“媽,我不渴,不用買水了,你回去吧!蹦赣H這才戀戀不舍地轉(zhuǎn)身往車門走去。
母親扶著座位往前挪,一邊不時回頭看著我。母親下車了,車開動了。母親在車窗外笑著向我揮手,依然不停地叮囑我:“要好好照顧自己,要好好讀書?”
望著母親那慈祥的微笑,聽著母親那熟悉地叮囑,心里像被什么東西猛撞了一下似的,淚水奪眶而出?
謝謝母親的叮囑,這這叮囑,我想留住一輩子。
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