兒童國學(xué)啟蒙的內(nèi)容

并非是讓孩子以死記硬背古文的方式來進行國學(xué)啟蒙，而是借助經(jīng)過精心挑選的內(nèi)容，選擇在孩子記憶力處于最佳狀態(tài)的黃金時期，運用經(jīng)典文化去滋養(yǎng)他們的心靈。有非常多的家長對于該從哪里起步感到困惑，實際上只要抓住核心板塊，啟蒙的道路便會清晰許多。

不同年齡階段學(xué)什么內(nèi)容

3至4歲的小寶寶適宜從《三字經(jīng)》與《弟子規(guī)》當(dāng)中的節(jié)選著手，關(guān)鍵要點在于培育行為習(xí)慣規(guī)范以及禮儀方面的認知。處于這個階段的孩童具有很強的模仿能力，每天拿出10分鐘進行誦讀，再加上結(jié)合生活實際的解釋，像“融四歲，能讓梨”這樣的內(nèi)容可以教會孩子懂得分享，如此效果是最為理想的。

可以在5到6歲這個階段，引入《聲律啟蒙》以及簡單的古詩詞，這個年齡段，孩子的語言爆發(fā)期已然來臨，他們對于韻律體現(xiàn)得極為容易感受出的敏感，就像“云對雨，雪對風(fēng)”這類對仗極其工整的內(nèi)容，能夠極大程度地豐富詞匯量以及語感，倘若每天都持續(xù)性堅持進行朗讀，那么等到上小學(xué)之后，語文學(xué)習(xí)將會輕松許多。

經(jīng)典誦讀順序怎么安排

對孩子閱讀書籍的順序作出建議，首先是閱讀三字一句的《三字經(jīng)》，其內(nèi)容包含歷史、倫理以及常識等方面，孩子易于接納；接著是《千字文》，它同樣屬于啟蒙讀物，然而其中涉及較多生僻字與典故，適宜在孩子有一定基礎(chǔ)之后再去學(xué)習(xí) ；待這兩本書都熟練背誦之后，隨后再引入《論語》的精選章節(jié)。

于古詩詞范疇內(nèi)，先選取五言絕句而后去學(xué)習(xí)七言，諸如《靜夜思》《憫農(nóng)》這般畫面感強烈、情感呈現(xiàn)直接的作品，孩子理解起來不存在障礙，萬萬不要一開始便去挑戰(zhàn)《長恨歌》這類篇幅長的詩作，如此會打擊孩子的學(xué)習(xí)熱情。

識字與禮儀如何結(jié)合

常被視作最優(yōu)識字教材的，乃是國學(xué)經(jīng)典。《三字經(jīng)》有1145個字，常用漢字里超80%都被其涵蓋。拿著字卡引導(dǎo)孩子逐字指讀，只需三個月，孩子便能認識300多個基礎(chǔ)漢字。尤為關(guān)鍵的是，在認字進程中，“首孝悌，次見聞”這樣的價值觀會自然得以滲透。

當(dāng)進行禮儀教育之時，需使其融入到生活場景當(dāng)中，在閱讀到“晨則省，昏則定”內(nèi)容之際，便要引導(dǎo)著孩子在早晨與晚上分別向家人致以問候；當(dāng)學(xué)習(xí)懂得“長者先，幼者后”這句話之后，在吃飯這個行為發(fā)生之時，就要去加以實踐，將經(jīng)典轉(zhuǎn)化成為能夠?qū)嶋H操作的行為準則，如此相比純粹地講述道理，所起到的效果要好上十倍。

現(xiàn)今你家小孩究竟是幾歲年紀，于國學(xué)啟蒙的進程里遭遇的最為突出的難題是難以記住內(nèi)容，還是并不喜愛去誦讀呢？歡迎于評論區(qū)域分享你所擁有的經(jīng)驗，為這篇干貨點贊并進行收藏，從而讓更多的家長能夠看見實用的啟蒙方案。